和常父

诵读这首诗的时候整体语气要轻松舒展，不要读得太沉重。首联语速稍慢，突出“苦厌”“痛定人”的对比感，“今日”后面可以稍作停顿。颔联读的时候前半句稍快，后半句放缓，突出“孤灯潇洒”的闲适感。颈联读的时候语气平和，体现读书作文的沉静状态。尾联语速稍扬，读出旷达的感觉，“深秋清思满江滨”最后几个字语速放慢，拉长尾音，有余韵。大家可以多练几遍，把握好节奏。

大家可以仿写尾联“谁谓XX会XX，XXXX满XX”的反问转折句式。这个句式先用反问打破大家的固有认知，再给出自己的新感受，很适合用来写打破惯性思维的内容。比如可以仿写“谁谓冬雪会冻人，围炉暖意满小院”，或者“谁谓残花会伤春，落英诗意满山坡”。仿写的时候注意前后句的逻辑要通顺，前半句是固有认知，后半句是自己的独特感受，不要逻辑混乱。

“谁谓丹枫会愁客，深秋清思满江滨”这句可以用在很多日常写作场景里。比如写秋天的游记的时候，你看到秋天的美景没有愁绪反而很开心，就可以用这句引出自己的感受。或者写表达反传统、不随大流的观点的作文的时候，也可以用这句作为例子，说明不要被固有思维束缚。还有写自己摆脱压力、卸下负担后的轻松心情的文章里，也可以引用这句来烘托心境。大家平时写日记、作文都可以尝试用。