兄长寄五诗依韵和寄诗各有所怀 其五

昔寻小隠到王家,早出归时逼晚衙。

胜奕高亭弄纹局,撷芳深径采新茶。

竹边云过阴相得,莲外风来气益嘉。

夜坐西堂有余兴,解酲更进一银瓜。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感闲适
创作背景
依韵和兄长诗作
本诗为北宋诗人孔平仲的作品,是其收到兄长孔文仲寄来的五首诗作后,依原韵依次和作的第五首,每首各怀一件旧日与兄长共同经历的往事,本首所怀为二人早年同游王家私家园林的经历,创作时间约为北宋熙宁年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,是中国古典诗歌近体诗的核心体裁之一,全篇共八句,每句七字,要求严格遵守平仄、押韵、对仗规则。该体裁成熟于初唐时期,在两宋得到进一步发展,是古代文人抒情记事的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感为对旧日与兄长同游的闲适时光的深切怀念,同时传递出收到兄长诗作后应答的亲切温馨,整体情感平和冲淡,满含真挚的手足情谊,没有强烈的悲喜起伏,契合宋代文人的日常审美趣味。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.小隠:指私家修建的隐蔽清幽的园林居所。2.晚衙:古代官府下午升堂处理公务的固定时间。3.胜奕:指兴致高昂地下围棋。4.纹局:雕刻有精美花纹的围棋棋盘。5.撷芳:采摘花草或者新鲜茶叶。6.解酲:解除醉酒后的困倦不适状态。7.银瓜:古代对白皮甜瓜的称呼,果肉清甜,常用来解酒。8.西堂:指王家园林西侧的会客厅堂。9.余兴:指游玩之后还没有消散的兴致。10.依韵:按照原作的韵脚字和韵序创作应答诗。
逐句白话释义
1.从前我为了寻访清幽的小园林,去到了王家的居所。2.我们早上出门游玩,回来的时候已经快要赶上官府的晚衙时间了。3.我们在高高的亭子里兴致勃勃地下棋,摆弄着刻着花纹的精美棋盘。4.我们沿着花草茂盛的幽深小路,采摘刚长出来的新鲜茶叶。5.竹子旁边有云朵飘过,落下的阴凉和周围的环境搭配得恰到好处。6.荷花池的另一边吹过来一阵风,空气变得更加清新舒适。7.到了晚上我们坐在西侧的堂屋里,游玩的兴致还没有完全消散。8.为了解除酒后的困倦,我们又切了一个白皮的银瓜来吃。9.整首诗没有华丽的辞藻,都是对当日游玩场景的平实记录。10.读完能清晰感受到当时两人游玩时轻松愉快的心情。
核心主旨与内容概括
1.这首诗是孔平仲回复兄长寄诗的应答作品。2.整首诗围绕当年和兄长同游王家园林的经历展开描写。3.诗歌按照时间顺序,记录了从早出到晚归再到夜坐的完整游玩过程。4.诗中描写了弈棋、采茶、赏景、夜坐吃瓜多个细节场景。5.所有场景都充满了轻松闲适的日常氛围。6.作者通过对旧日往事的回忆,表达了对那段美好时光的怀念。7.同时也传递出和兄长之间深厚真挚的手足情谊。8.整首诗的风格平淡自然,没有刻意的修饰,情感真挚动人。9.非常符合宋代文人书写日常小事的审美取向。10.读起来让人觉得亲切温暖,很有代入感。
跨学科 · 是什么
诗中涉及的植物植物学
1.诗中提到的新茶是春末夏初采摘的茶树新芽,是当时常见的饮品。2.竹子是禾本科竹亚科植物,在宋代园林中被广泛种植,被视为高洁的象征。3.莲是睡莲科莲属植物,夏季开花,花香清淡,是古典园林常见的水生观赏植物。4.银瓜是葫芦科黄瓜属甜瓜的一个品种,果皮呈银白色,果肉清甜多汁,含糖量较高。5.古代人们很早就发现甜瓜中的果糖和水分可以加速酒精代谢,所以常用它来解酒。6.这些植物都是北宋时期南方园林中非常常见的物种。7.作者选取这些植物入诗,也符合当时的真实生活场景。8.没有出现违背植物学常识的虚构描写。9.这些植物的意象也和诗歌闲适的整体氛围非常契合。10.读者可以通过这些植物的特征,想象出当时园林的优美环境。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗整体风格闲适恬淡,诵读时语气要平和舒缓,不要有太强的高低起伏。2.每句的断句采用二二三的节奏,比如首句读成“昔寻/小隠/到王家”。3.颔联和颈联是对仗句,诵读时要注意上下句的节奏对应,语速保持一致。4.读到“竹边云过阴相得,莲外风来气益嘉”这两句的时候,语气可以稍微轻柔一点,突出景色的舒适感。5.尾联的“解酲更进一银瓜”要读得轻松随意,体现出当时的闲适氛围。6.整首诗的诵读速度可以比读激昂的诗歌稍慢一些。7.每联之间可以稍作停顿,给人留出想象的空间。8.重读的字可以放在每句的核心名词或者动词上,比如“寻”“逼”“弄”“采”“过”“来”这些字。9.诵读的时候可以想象自己就在那个夏日的园林里,代入作者的心情。10.这样读出来的效果会更自然,更有感染力。
句式仿写指导
1.这首诗按照时间顺序描写完整事件的写法非常适合仿写。2.首先可以选取你自己经历过的一次和家人朋友出游的经历作为写作素材。3.开头先点明出游的目的地和出发时间,对应原诗的首联。4.中间两联可以选取两个游玩过程中的具体场景来写,比如玩的游戏、吃的东西、看到的景色,对应原诗的颔联颈联。5.结尾可以写游玩结束之后的余兴活动,对应原诗的尾联。6.仿写的时候不用刻意追求押韵,只要把场景写清楚,情感写真挚就可以。7.可以学习原诗用平实的语言记录细节的写法,不要用太多华丽的辞藻。8.比如你可以写“周末相约到郊野,早上出门日落归”作为开头。9.中间可以写“草坪边上放风筝,小溪旁边摸小虾”这类具体的场景。10.最后写“晚上回家还未尽兴,一起吃了冰西瓜”作为结尾,就是非常好的仿写作品。
核心名句应用指导
1.“竹边云过阴相得,莲外风来气益嘉”这句诗非常适合用来描写夏日的园林或者公园景色。2.当你写暑假去公园游玩、去古园林参观的作文的时候都可以引用这句诗。3.比如你写“漫步在拙政园的荷花池边,忽然一阵凉风吹过,真可谓是‘竹边云过阴相得,莲外风来气益嘉’,让人瞬间忘记了夏日的燥热”。4.也可以用在描写老家夏天的院子的作文里,体现出乡村生活的闲适。5.这句诗还可以用在描写夏日雨后景色的文章里,突出空气的清新舒适。6.引用的时候要注意场景的匹配,不要用在秋冬景色或者喧嚣的城市场景里。7.这句诗的语言非常平实,引用之后不会显得生硬。8.还可以用来作为写景段落的总起句,后面再展开具体的景色描写。9.也可以用在日记里,记录你夏天出门游玩的美好感受。10.正确引用这句诗能让你的文章更有文采,也更有文化底蕴。
关联知识图谱
杨万里《闲居初夏午睡起》同主题
1.两首诗都是宋代文人书写日常闲适生活的作品。2.都描写了夏日的典型景物和生活细节。3.风格都平淡自然,情感真挚,充满生活气息。4.都体现了宋代文人关注日常小事的审美取向。5.两首诗的核心情感都是对闲适日常生活的喜爱。6.适合放在一起对比阅读,更好地理解宋诗的特点。7.两首诗都没有宏大的主题,都是从小事切入。8.语言都非常平实易懂,适合全民阅读。9.都常被选入中小学语文的拓展阅读篇目。10.具有很高的审美价值和普及价值。

名句 CLASSIC LINES

竹边云过阴相得,莲外风来气益嘉
该句以细腻的笔触描摹了夏日园林的清幽舒适景色,视听嗅感融合,意境清新恬淡。

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作者 POET

孔平仲 约11世纪中至12世纪初
北宋文学家、官员,元祐党人,“三孔”之一

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