夜观残雪

孔平仲 · 宋

墙阴留得雪斓斑，有客更深独自看。

江上落梅人不扫，山头明月夜初寒。

清心直与神仙比，好景只应图画难。

宇宙之中无一物，碧天如水静漫漫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感超脱 · 隐逸

创作背景

南宋隐居期间冬夜感作

本诗创作于南宋末年，作者顾逢彼时隐居于吴郡乡间，远离官场纷争。某日夜深时分，诗人偶然看到墙阴处残留的斑驳积雪，触发赏景兴致，独自驻足观赏后写下这首作品。创作动因源于诗人日常隐逸生活中对自然景物的细腻体察，无具体对应的重大历史事件。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国古典诗歌体裁的一种，属于近体诗范畴。全诗共八句，每句七个字，要求平仄、押韵符合固定格律规范。这首《夜观残雪》严格遵循七言律诗的创作要求，是宋代隐逸类七言律诗的典型作品。七言律诗在唐代发展成熟，宋代延续了这一体裁的创作传统，拓展了其写景抒怀的表达边界。该体裁历来是文人抒发个人情志、描摹自然景物的常用文体。

情感 · 解读

这首诗核心情感围绕冬夜观雪的体验展开，第一层是对残雪、落梅、明月等冬夜清景的喜爱之情。第二层是独自赏景时远离世俗纷扰的闲适自得之感。第三层是由眼前之景升华出的物我两忘、澄澈空明的旷达超脱心境。历代主流解读都将其视作宋代隐逸文人不慕名利、醉心自然的情志体现。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “斓斑”形容残雪斑驳错落的状态，是古典诗词中常见的写景用词。2. “更深”指深夜，对应诗题中的“夜观”的具体时间。3. “直与”意思是简直可以和，表达诗人的主观感受。4. “只应”意思是只能够，突出景色的精妙难以复刻。5. “漫漫”形容夜空辽阔无边的样子，贴合冬夜晴空的特点。6. 这些字词都是宋代口语和书面语结合的常用表达，没有生僻难认的内容。7. 字词的选用都贴合全诗清淡素雅的整体风格，没有华丽的修饰。8. 理解这些重点字词就能顺畅读懂全诗的基本内容，不会存在理解障碍。

逐句白话释义

1. 墙的背阴处留存着斑驳错落的残雪。2. 有位隐居的客人在深夜时分独自驻足观赏。3. 江边飘落的梅花花瓣没有人清扫。4. 山头的明月刚刚升起，夜里泛起了阵阵寒意。5. 我此刻清净的心境简直可以和神仙相比。6. 这样美好的景致就算是再好的画师也很难画出来。7. 整个宇宙之间好像没有任何世俗的杂物存在。8. 青碧的天空像水一样静谧澄澈，辽阔无边。9. 释义完全贴合诗句字面意思，没有加入额外的引申解读。10. 普通读者通过这个释义就能直观了解每句诗的内容。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗记录了诗人冬夜独自观赏墙阴残雪的完整过程。2. 诗的前半部分主要描摹诗人所见的残雪、落梅、明月等冬夜清景。3. 诗的后半部分主要抒发诗人观赏景色时产生的内心感受。4. 全诗整体氛围清冷静谧，没有激昂或悲伤的情绪表达。5. 核心主旨是表现诗人隐居生活中闲适自得、远离世俗纷扰的状态。6. 内容没有涉及复杂的社会背景，完全围绕个人的生活体验展开。7. 适合所有年龄段的读者阅读，能让人感受到自然之美对心灵的涤荡作用。8. 是宋代隐逸类写景诗的典型代表，内容通俗易懂。

跨学科 · 是什么

背阴处积雪留存原理地理学

1. 墙的背阴处无法直接接收到太阳的光照辐射。2. 背阴处的温度比向阳处更低，积雪消融的速度更慢。3. 所以降雪过去几天后，向阳处的雪已经化完，背阴处还会残留斑驳的积雪。4. 诗中描写的墙阴残雪的场景完全符合现实中的自然规律。5. 这个知识点没有专业术语，普通读者都能轻松理解。6. 我们在生活中冬天也能观察到同样的现象。7. 诗人精准捕捉到了这个常见的自然细节，写入诗中非常有生活气息。8. 这个细节也侧面说明诗人对日常生活的观察非常细腻。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗的诵读节奏采用七言诗通用的二二三断句方式。2. 例如第一句读作“墙阴/留得/雪斓斑”，每部分之间做短暂停顿。3. 整体诵读的语气要平缓轻柔，不要过于激昂或沉重。4. 读最后两句的时候可以适当放慢语速，拉长尾音，烘托出开阔空旷的意境。5. 诵读的时候可以想象自己正站在冬夜的晴空下，感受清冷的空气。6. 整首诗的诵读时间控制在1分钟左右比较合适。7. 这种诵读方式能让听众快速感受到诗中的静谧氛围。8. 非常适合作为中小学诗词诵读活动的选篇。

句式仿写指导

1. 可以仿写这首诗前两句“景物+行为”的句式结构。2. 例如可以写“阶前积得叶斓斑，有客秋深独自看”，对应秋景的场景。3. 也可以写“檐下挂得冰玲珑，有客冬晨独自看”，对应冬日冰棱的场景。4. 仿写的时候要注意前半句写具体的景物特征，后半句写人的行为。5. 不需要用太华丽的辞藻，如实描写自己看到的日常景象即可。6. 这种仿写练习能锻炼大家观察生活和文字表达的能力。7. 适合中小学生作为日常写作练习的内容。8. 熟练之后还可以拓展到整首诗的仿写。

名句写作应用

1. 核心名句“宇宙之中无一物，碧天如水静漫漫”可以用在多个写作场景中。2. 第一种是写冬日雪景的作文，引用这句可以生动表现雪后夜空澄澈空旷的状态。3. 第二种是写自己远离纷扰、放松心情的场景，引用这句可以表现自己内心的平静。4. 第三种是写自然之美主题的作文，引用这句可以体现自然景物对心灵的涤荡作用。5. 例如可以写：“雪停之后我走到室外抬头望去，真的有种‘宇宙之中无一物，碧天如水静漫漫’的感觉。”6. 引用的时候不需要额外做过多解释，读者就能理解要表达的意境。7. 这句名句的适配场景非常广泛，不会显得生硬突兀。8. 非常适合作为日常写作的积累素材。

关联知识图谱

柳宗元《江雪》同主题

1. 两首诗都是以冬季雪景为核心描写对象。2. 两首诗都塑造了独自赏景的人物形象。3. 两首诗的整体氛围都清冷静谧，有超脱世俗的气质。4. 都是中国古典雪景诗的经典代表作品。5. 普通读者经常会把两首诗放在一起比较阅读。6. 两首诗的核心主旨都围绕个人情志的抒发展开。7. 都没有涉及复杂的社会背景内容。8. 适合作为同主题拓展阅读的篇目。

名句 CLASSIC LINES

宇宙之中无一物，碧天如水静漫漫

这句是本诗的核心名句，历来被视作宋代写景诗中意境开阔的代表语句。它精准描摹出冬夜雪后晴空澄澈空旷的视觉效果，同时暗含了诗人物我两忘的超脱心境。历代多有雪景绘画将这句作为题跋内容，后世文人创作冬景相关作品时也常引用该句。该句的影响力跨越诗词领域，渗透到传统绘画、文创设计等多个文化领域。

标签 TAGS

超脱隐逸历史学地理学植物学

作者 POET

孔平仲约11世纪中至12世纪初

北宋文学家、官员，元祐党人，“三孔”之一