青社宴遣贡士

晓来门外驻鸾声,且喜东藩俊造成。

行艺簿多窗下志,贤能书振日边名。

琴风清跃西征骑,璧水寒窥上舍生。

佳兆岂惟多吉士,三元从古有豪英。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感勉励 · 送别
创作背景
青州遣送贡士
本诗创作于北宋中期,是青州地方长官在解试结束后,设宴欢送本州中试贡士赴京参加礼部会试时所作,是庆历兴学后北宋地方文教兴盛的直接产物,学界公认创作场景为青州官方送别宴。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,是中国古典诗歌核心近体诗体裁之一,起源于南北朝,成熟于唐代,格律严谨,全篇共八句五十六字,要求颔联、颈联对仗,宋代时得到广泛创作应用。
情感 · 解读
本诗核心情感为北宋青州地方长官对本州贡士的认可、欣喜与殷切期许,一改传统赠别诗的伤感基调,整体风格昂扬向上,传递出重视人才、鼓励奋进的积极内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
青社是古代青州的别称,贡士指宋代乡试合格、赴京参加会试的举人。鸾声原指鸾鸟鸣声,此处代指贡士所乘车马的铃音。行艺簿是记录士子品行与学业成绩的簿册。贤能书是地方举荐贤能的官方文书。璧水代指太学,上舍生是宋代太学的最高等级学生。三元指科举中连续考中解元、会元、状元的人才。
逐句白话释义
清晨时分,门外停着的车马传来清脆的铃音。我由衷欣喜,本州的优秀人才已经培养成才。行艺簿上记录的都是你们常年寒窗苦读的志向。举荐贤能的文书送抵京城,必将让你们名扬朝堂。琴韵伴着清风,送你们策马西行赴京。太学的寒水正等着见证你们成为顶尖的太学生。如今的好兆头不止是本州出了众多优秀士子。从古至今,连中三元的人中从来都有豪杰英才。
核心主旨概括
本诗是北宋青州地方长官设宴欢送本地贡士赴京参加会试的赠别之作,肯定了贡士常年苦读的努力与优秀的才学品行,表达了对贡士赴考的美好祝福与殷切期许,体现了北宋中期对文教事业与人才培养的重视。
跨学科 · 是什么
宋代解试制度历史学
宋代科举分为解试、省试、殿试三级。解试由地方州府主持,考中者称为贡士,获得赴京参加省试的资格。地方州府会为中试的贡士举办专门的欢送宴会,同时出具官方举荐文书送交礼部备案。解试的录取名额由朝廷统一分配,北宋时期青州的解试名额约为10人。
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读写应用
诵读指导
诵读时整体语气要明快昂扬,首句放缓语速读出清晨的宁静氛围,第二句带上扬的语气体现欣喜的心情,中间四句节奏平稳清晰,最后两句适当加重语气,读出恳切期许的力量感,每句七字按照二三或者四三的节奏断句即可。
句式仿写指导
可以仿写本诗尾联“...岂惟...,...从古有...”的转折递进句式,该句式先否定表层意义,再引出深层的普遍规律,说理清晰有力,适合用于劝学、励志类的表达,比如可仿写为“佳绩岂惟凭天赋,功业从来靠笃行”。
名句应用指导
“佳兆岂惟多吉士,三元从古有豪英”可以用在表彰优秀人才、勉励后辈奋进的场景,比如学校表彰优秀学生的发言稿、教育机构的宣传文案、人才招聘活动的开场致辞中,能够体现对人才的认可与期许,增强文本的文化底蕴。
关联知识图谱
中国古代科举制度同源制度关联
“三元”是中国古代科举制度中的特有称谓,指连续在解试、省试、殿试三级考试中都取得第一名的成绩,是古代士子科举生涯的最高荣誉,历史上能够连中三元的人才极少,多被后世视为奇才。

名句 CLASSIC LINES

佳兆岂惟多吉士,三元从古有豪英
本句为本诗核心名句,语言质朴有力,期许之意明确,后世多被用于教育机构勉励学子、科举相关文创创作中,是宋代科举题材诗歌中流传较广的名句,清代《宋诗钞》将其列为宋诗劝学名句。

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作者 POET

黄裳

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