赠葛侍郎
三品显官知分退，数株灵草对春栽。
已驰吏政青编上，却御仙风紫府来。
琴写幽怀心火息，酒陶和气面花开。
应怜仕路多华发，不把松云为己催。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感赞美 · 隐逸
创作背景
赠答致仕官员
本诗为北宋中期文人徐积所作，创作对象为主动辞官归隐的葛姓侍郎，创作动因是赞扬对方通透的人生选择，全诗无具体可考的精确创作年份，学界普遍判定为徐积晚年居楚州时期的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗，是唐代之后成熟的古典诗歌体裁，全篇共八句，每句七字，要求中间两联对仗，平仄、押韵有严格规范，是宋代文人常用的赠答诗作体裁，历代被视为古典格律诗的代表类型之一。
情感 · 解读
本诗核心情感是对葛侍郎不贪恋高官厚禄、主动急流勇退选择的高度赞赏，同时抒发了对远离官场喧嚣、闲适自在的归隐生活的认同与向往，情感真挚温厚，无尖锐讽喻色彩。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
侍郎是古代中央机构的高级官员，是尚书的副职。三品是古代官阶等级，宋代三品属于高阶文官序列。青编指古代用青丝编联的史册，代指官方史书。紫府是道教传说中仙人居住的府邸，这里代指闲适的归隐生活。松云指松树与云气，代指隐逸生活的环境。这几个字词都是理解全诗内容的基础，没有生僻的通假字或者古今异义字。
逐句白话释义
第一句写身为三品的高阶官员，懂得本分主动辞官退隐。第二句写他在春日里对着春光栽种几株仙草。第三句写他的为官政绩已经记录在史册之上。第四句写他如今像仙人一样乘着风来到了像仙境一样的归隐居所。第五句写他用琴声抒发幽怀，内心的烦躁都平息了。第六句写他用酒陶冶和气，脸上露出像花开一样的笑容。第七句写他应该可怜官场上很多人都熬出了白发。第八句写他不把松云这样的隐逸美景当作自己私有的东西。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给辞官归隐的葛侍郎的赠诗，首先点出葛侍郎的高阶官员身份和主动归隐的选择，接着肯定了他为官时的出色政绩，又描写了他归隐之后弹琴饮酒的闲适生活，最后赞扬了他不贪恋权位、不独享隐逸美景的高洁品格，整体内容都是围绕赞扬葛侍郎的人生选择展开，情感真挚平和。
跨学科 · 是什么
宋代官制历史学
诗中提到的侍郎是宋代尚书省六部的副长官，属于高阶文官。三品是宋代官阶的等级，宋代文官官阶分为九品，每品又分正从，三品官员已经属于朝廷的高层官员，通常拥有很高的社会地位和俸禄。这一制度是宋代文官体系的重要组成部分，体现了宋代重文轻武的治国特点。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗，每句的诵读节奏按照2-2-3的结构断句就可以，比如“三品/显官/知分退，数株/灵草/对春栽”。诵读的时候整体语气要舒缓平和，带着赞赏的语气，读颈联的时候可以稍微轻柔一点，体现归隐生活的闲适感，读尾联的时候语气可以稍微加重，突出赞扬的情感。
基础句式仿写指导
可以仿写首联的对比句式，前半句写人物的原有身份，后半句写人物的反差行为，突出人物的品格。比如仿写“百万雄师挥手去，半亩方塘带月耕”，前半句写将军的身份，后半句写他归隐耕田的选择，和原句的结构和表意逻辑是一致的。仿写的时候要注意前后两句的内容反差要明显，能够突出人物的特点。
名句写作应用
核心名句“三品显官知分退，数株灵草对春栽”适合用在淡泊名利、人生选择、进退有度这类主题的作文里。比如写关于人生价值的作文时可以用：“很多人一生都在追名逐利中消耗自己，而葛侍郎‘三品显官知分退，数株灵草对春栽’的选择，让我们看到了人生的另一种可能性”，能够增强作文的文化底蕴。
关联知识图谱
急流勇退同典故
这句诗的核心表意和“急流勇退”的典故含义完全一致，都是指人在仕途顺利的时候主动辞官归隐，避开祸患，追求闲适生活，两者都是用来赞扬人物通透的人生选择。
《归园田居·其一》陶渊明同主题
两首诗都是描写归隐生活的作品，都赞扬了不贪恋世俗名利、追求自在生活的品格，核心情感内核高度一致，都是中国古典诗词中归隐主题的代表作品。
名句 CLASSIC LINES
三品显官知分退，数株灵草对春栽
该句是本诗核心名句，开篇直接点出描写对象的身份与人生选择，形成强烈的身份反差，后世多被用来形容不贪恋权位、主动归隐的高洁品格，广泛应用于赠答、咏史类文本创作中。
标签 TAGS
作者 POET
黄裳
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语47 知识点
二期上线 · 敬请期待