偕王道观雪中联句 其一五

砌铺砧上练,池泛瓮中醅。

丰满莫见𪾢,优闲休及𬯎。

遗圆还得璧,临翠忽亡苔。

弄巧俄颠漩,争狂忽溯洄。

基础信息 BASIC

情感友情 · 闲适 · 雅集
创作背景
雪天雅集即兴创作
本诗是北宋文人雅集的产出作品,为诗人与友人王道观在下雪天聚会时共同创作的联句组诗第十五首,创作动因是众人见雪景姿态奇巧,即兴分韵赓续咏雪内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古代多人合作创作的联句体裁,每句五字,参与创作者依次赓续成篇,是宋代文人雅集常见的创作形式,在古典诗歌体裁中属于社交性较强的创作门类。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层,一是对冬日雪景奇巧姿态的赞叹喜爱,二是友朋同游联句的轻松愉悦,三是雪天静坐赏景的闲适逸趣,情感基调明快舒展。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先是“砧”,指捣衣用的石砧。其次是“练”,指洁白的熟绢。第三是“醅”,指未经过滤的浊酒。第四是“𪾢”,指日出时的日光。第五是“𬯎”,指太阳落山。第六是“璧”,指圆形的美玉。第七是“溯洄”,指逆流而上。这些字词都是理解全诗内容的基础,没有生僻的通假字和古今异义。
逐句白话释义
第一句写台阶上铺的雪,就像捣衣石上放的洁白熟绢。第二句写池面上浮的雪,就像瓮里装的未过滤的浊酒。第三句写这么丰满厚实的雪,可别被太阳晒化了。第四句写这么悠闲的赏雪时光,可别一直待到太阳落山。第五句写落下的圆形雪粒,就像捡到了一块圆形的美玉。第六句写雪落到青翠的苔藓上,一下子就把苔藓盖住看不见了。第七句写雪花玩着巧妙的花样,忽然就打着旋儿飞舞。第八句写雪花争着表现狂放的姿态,忽然就逆着风往上游飞。整个释义直白易懂,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人和友人在下雪天一起创作的咏雪作品。全诗围绕雪景展开描写,用多种大家熟悉的日常物品作比喻,写出了雪的不同形态和落雪时的动态感。整首诗的氛围非常轻松,表现出了诗人和友人赏雪时的愉悦心情,还有好友一起聚会联句的闲适乐趣。内容通俗易懂,没有晦涩的表达,普通读者都能感受到诗里描绘的雪景和快乐的情绪。
跨学科 · 是什么
雪的基本物理属性物理学
雪是大气中的水汽遇冷凝华形成的固态降水,通常在气温低于0摄氏度的时候才会形成。雪的颜色是白色的,质地松软,堆积起来会覆盖地面的各种物体,和诗里描写的雪覆盖台阶、池面、苔藓的场景完全一致。雪受到风吹的时候会在空中飞舞,也会出现诗里写的打旋、逆风飞的状态。这些都是雪的基本物理特点,大家在日常生活里下雪的时候都能观察到。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每句采用二二一的断句节奏,比如“砌铺/砧上/练,池泛/瓮中/醅”。整体语气要轻松明快,带着赏雪的愉悦感,不用太过沉重。每联之间停顿稍长一点,最后两句描写雪飞舞的动态,可以稍微加快一点语速,表现出雪的灵动。这样的诵读节奏能帮助大家更好地理解诗的内容,也更容易背诵下来。
句式仿写指导
大家可以仿写这首诗里的比喻句式,用日常熟悉的物品来描写景物。比如描写秋天的落叶,可以写“庭铺阶上金,林吹空中蝶”。仿写的时候要注意抓住景物的核心特点,用来作比的物品要和景物有相似的特征,比如落叶的黄色和黄金的颜色相似,落叶飞舞的样子和蝴蝶相似。这样仿写出来的句子会很形象,也很有画面感。
名句写作应用
核心名句“砌铺砧上练,池泛瓮中醅”可以用在描写冬雪景色的作文里。比如写雪后出门看到的场景,就可以用这句话引出后面的描写,也可以直接用来形容雪落满台阶和湖面的样子。这句话用在小学写景作文里,会让作文的语言更有文采,也能体现出日常的积累。除了作文里,日常发朋友圈描写雪后景色的时候也可以用这句话。
关联知识图谱
《白雪歌送武判官归京》同主题
《白雪歌送武判官归京》是唐代岑参的经典咏雪诗,同样用比喻手法描写雪景,和本诗主题一致,都是古典咏雪诗的代表作品,大家读完本诗之后可以拓展阅读这首唐诗,能更好地理解不同朝代诗人描写雪景的特点。

名句 CLASSIC LINES

砌铺砧上练,池泛瓮中醅
该句是本诗核心名句,以生活化的常见物象作比,精准刻画了雪落阶台、池面的洁白松软质感。

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作者 POET

黄裳

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