语文核心知识
重点字词注释
迢递:形容路途遥远。岷峨:岷山与峨眉山,代指蜀地。驿路:古代传递公文或官员往来的道路。崄栈:崄同“险”,指险峻的栈道。寒涛:寒冷江河的波涛声。白鸟:可能指白鹭等水鸟。青猿:黑色的猿猴。断更号:叫声中断后又再次啼叫。词体:诗歌的风格体式。风骚:《诗经》中的《国风》与屈原的《离骚》,代指优秀的诗歌传统。
逐句白话释义
首联:遥远的岷山峨眉山之外,西南方向的驿路高耸入云。颔联:你经历了多少路程才寻找到那险峻的栈道,独自住宿时聆听着寒冷的江涛声。颈联:白色的鸟儿飞起又落下,青色的猿猴啼叫声断了又续。尾联:你往来都要经过这里(长安),你的诗歌风格已经接近《国风》和《离骚》了。
核心主旨与内容概括
这首诗是贾岛为欢迎从蜀地归来的友人李余而作。全诗围绕“喜”与“蜀”展开。前六句通过想象和概括,描绘了友人旅途的遥远、蜀道的艰险以及沿途荒凉孤寂的景象,侧面烘托出友人此行的不易。最后两句笔锋一转,点明主旨:在这样艰难的往来中,友人的诗歌创作却日益精进,已经达到了继承《诗经》《楚辞》优秀传统的高度。诗歌表达了重逢的喜悦、对友人旅途辛劳的体恤,以及对其文学才华的由衷钦佩。
读写应用
诵读指导
本诗为五言律诗,诵读时需注意节奏,一般按“二三”或“二一二”断句。首联“迢递/岷峨外,西南/驿路高”语调可稍扬,读出辽远高峻之感。颔联“几程/寻崄栈,独宿/听寒涛”语速放缓,“寻”、“听”二字重读,体会艰辛与孤寂。颈联“白鸟/飞还立,青猿/断更号”注意对仗,“飞还立”、“断更号”读出动态与声音的延续中断。尾联“往来/从此过,词体/近风骚”语气转为肯定、赞赏,“近风骚”三字可稍加重,作为收束。
句式仿写
本诗颔联“几程寻崄栈,独宿听寒涛”是典型的“动宾+动宾”结构对仗,且前句写行路之“寻”,后句写驻留之“听”,从不同角度刻画旅途。可仿写此句式来描写一段经历,例如:“数日攀云岭,孤灯伴夜读。”或“终朝访古迹,静夜品茶香。”注意保持动作的连贯性与意境的协调。
名句应用
尾联“往来从此过,词体近风骚”可用于评价或勉励在文学、艺术等领域有深厚造诣且经历丰富的朋友。例如,在书信或赠言中写道:“兄台游历四方,笔耕不辍,观其新作,可谓‘往来从此过,词体近风骚’矣。”意指对方阅历丰富,作品已臻高境。此句适用于文化、艺术交流场合。