和游一人泉

新诗解人颐,秀若披云鬟。

突然不可揖,平地翻波澜。

褰衣愧招携,每见辄汗颜。

况兹天际游,物理知难攀。

一来金陵居,终岁不得闲。

胜践固畴昔,欲往独见删。

命驾等人尔,底事独我悭。

岂非勒移灵,不许污名山。

因诗想其人,爱来直仍弯。

裂脐那复惜,顿足已滞顽。

清甘似可饱,忽遽谁其还。

何当强扶老,寄迹云霞间。

要须君意果,莫遣我盟寒。

晓来雨脚断,去梦已班班。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感向往 · 山水 · 期许 · 隐逸
创作背景
退居江宁和作
本诗作于北宋神宗熙宁九年(1076年)王安石罢相后退居江宁府时期,为和友人游钟山一人泉的唱和诗作。创作直接动因是读友人所作游一人泉的新诗后,有感于自身久居江宁俗事繁杂,未能共赴山水之约,遂作此诗抒发感慨、邀约同游。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴,起源于汉代民间歌谣。句式以五字为主,不要求严格的平仄对仗与固定句数,押韵灵活自由,适宜铺陈叙事、抒发多层次情感。五言古诗是历代文人抒情言志的常用体裁,在唐代发展至成熟,宋代延续其创作传统并融入散文化特质。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四个层次:一是对友人诗作清新华丽风格的真诚赞赏,二是对一人泉所在钟山胜景的深切向往,三是自身俗务缠身未能同游的愧疚自嘲,四是晚年退居后想要寄迹林泉、摆脱尘俗的隐逸期许。整体情感基调旷达真切,暗含对朝政的疏离态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
解人颐:指让人开颜欢笑,颐是面颊的意思。披云鬟:形容女子梳着像云一样的发髻,这里用来比喻诗作风格清丽秀美。褰衣:提起衣服的边角,指准备出行的动作。畴昔:指从前、过往的时光。悭:吝啬、欠缺,这里指缺少出行的机缘。班班:形容事物清晰分明的样子,这里指梦境清晰。勒移灵:指钟山的神灵,这里用了典故来调侃自己不配游山。汗颜:因为惭愧而脸上出汗,指羞愧的心情。
逐句白话释义
你写的新诗读了让人开颜欢笑,秀美的样子就像看到女子梳着云鬓一样。笔锋突然转折难以捉摸,就像平地上忽然翻起了波澜。每次你邀请我一同出行我都很惭愧,每次见面都觉得羞愧难当。更何况这次是去那么高的山上游玩,我知道自然的地势难以攀登。自从我来到金陵居住,一整年都没有空闲的时间。以前我本来就喜欢去名胜游玩,现在想要去却总是被耽误。别人都能轻易动身出行,为什么唯独我这么难有机会。难道是钟山的神灵下了禁令,不许我这样的俗人玷污名山吗?通过你的诗想象你的样子,我想要去却走得弯弯曲曲很慢。就算吃再多苦我也不吝惜,但是脚步迟钝身子笨重。清冽甘甜的泉水好像就能让我吃饱,急匆匆的谁又能马上回来呢。什么时候我才能勉强撑着老迈的身体,在云霞山水之间托身居住。一定要你下定决心,不要让我们的约定落空。早上起来雨已经停了,想要去游玩的梦已经清清楚楚。
核心主旨与内容概括
这首诗是王安石晚年退居金陵的时候,为和友人游一人泉的诗写的唱和之作。全诗先写自己读友人新诗的感受,称赞友人的诗写得清新华丽、跌宕起伏。接着写自己常年被俗事缠身,没能和友人一同去游一人泉的惭愧心情,还用调侃的语气说是钟山的神灵不想让自己这样的俗人去弄脏名山。最后写自己对一人泉胜景的向往,恳切地邀约友人一定要坚定共游的心意,不要违背二人的约定,收尾用雨后初晴、梦境清晰的场景烘托自己想要出游的迫切心情。
跨学科 · 是什么
一人泉地理特征地理学
一人泉是南京钟山的知名胜迹,位于紫金山南坡,泉水从岩石缝隙中渗出,水量很小只能供一人饮用,所以得名一人泉。泉水水质清冽甘甜,自古就是钟山有名的泉水景观。现在一人泉周边已经被划入钟山风景区,是游客登山游览的小众打卡点。钟山属于宁镇山脉的一部分,山体主要由侏罗纪的砂岩和页岩构成,所以多有泉水出露。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言古诗,诵读的时候每句按照“二三”的节奏断句,比如“新诗/解人颐,秀若/披云鬟”。整体诵读语气要舒缓自然,读前四句称赞友人诗的时候可以带着赞赏的语气,中间写自己惭愧不能同游的部分可以带着轻松调侃的语气,最后写邀约和梦境的部分要带着恳切、悠然的语气。遇到韵脚的字可以稍微拉长读音,突出古诗的韵律感,全诗诵读的速度不要太快,每句之间可以有短暂的停顿,整体时长控制在2分钟左右比较合适。
句式仿写指导
可以仿写本诗中用比喻形容诗文风格的句式,比如“新诗解人颐,秀若披云鬟”,用具体的美好事物来比喻抽象的文学作品风格。仿写的时候先写对作品的整体感受,再用一个贴切的比喻来具象化这种感受,比如“新曲动人心,柔若拂春风”,形容新的歌曲动人心弦,温柔得就像春风拂过脸庞一样。也可以仿写“晓来雨脚断,去梦已班班”的借景抒情句式,先写眼前的具体景物,再引出自己的内心感受,比如“秋来风叶落,归思已绵绵”,写秋天来了树叶飘落,思乡的思绪已经连绵不绝。
名句写作应用
“要须君意果,莫遣我盟寒”可以用在和朋友约定一起做某件事的场景,比如和朋友约定一起备考、一起旅行、一起完成某个项目的时候,可以用这句话来鼓励对方坚定心意,不要违背二人的约定,能让表达显得更有文化底蕴。“晓来雨脚断,去梦已班班”可以用在描写雨后回忆往事、想念远方亲友、期待出行的场景,比如写游记的时候开头用这句话,引出自己想要去某个地方游玩的迫切心情,或者写回忆类散文的时候用这句话,引出自己清晰的旧梦回忆。
关联知识图谱
《书湖阴先生壁》《泊船瓜洲》《钟山即事》同作者|同主题
这几首诗都是王安石晚年退居金陵时期创作的作品,都围绕钟山周边的山水风光、闲居生活展开,风格都偏向简淡自然,和《和游一人泉》的创作背景、情感基调、风格特征都高度相似。都是王安石罢相后疏离朝政、寄情山水心境的体现,是了解王安石晚年生活和文学风格的重要作品。

名句 CLASSIC LINES

要须君意果,莫遣我盟寒。晓来雨脚断,去梦已班班。
这四句是本诗的核心名句,前两句以恳切直白的语气邀约友人坚定同游的心意,不要违背二人共游山水的约定;后两句以雨后初晴、梦境清晰的场景收尾,意境清新悠远,余味悠长。

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作者 POET

李之仪 1038年-1117年
北宋官员、词人,元祐党人,苏门群体成员

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