次韵赠答洪觉范五首 其五

俛仰谁为荆棘,峥嵘漫自波涛。

休说花砖步日,旦寻烟雨飞鸼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 六言绝句
情感旷达 · 隐逸
创作背景
次韵赠答惠洪
本诗为北宋江西诗派诗人李彭与诗僧惠洪(号觉范)交往时的次韵赠答之作,创作于北宋末年作者仕途失意、隐居乡野时期,为五首组诗的最后一首,集中点明作者的人生志趣。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
六言绝句属于近体诗体裁,每句由六个字组成,全诗共四句,格律要求相对七言、五言绝句更为灵活。该体裁起源于汉代,魏晋时期逐步发展,唐代格律定型,宋代创作数量明显增多,艺术表现力进一步拓展,在古典诗歌体裁中占有独特地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为厌弃官场世俗纷扰,否定功名利禄追求,主动向往闲适自在的江湖隐逸生活,整体情感基调疏朗通透,无沉郁悲苦之态,展现出作者通透豁达的人生态度。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
俛仰同俯仰,指极短的时间。荆棘在这里代指世俗困扰、仕途阻碍。峥嵘原本指山势高峻,这里指代心绪起伏不定。花砖步日是古代典故,代指官场仕途。飞鸼指轻便的小型游船。字词含义贴合诗歌的整体语境,没有生僻晦涩的用法。读者掌握这些字词含义就能顺畅理解全诗内容。
逐句白话释义
第一句的意思是短短一瞬之间,不知道是谁在人生的道路上布满了阻碍。第二句的意思是内心起伏不定,那些波澜其实都是自己凭空生出的执念罢了。第三句的意思是不要再提什么在朝堂上当官的风光事。第四句的意思是我只想要每天在烟雨蒙蒙的湖面上驾着轻快的小船遨游。释义没有添加额外的文学修饰,忠实于原文的表意。
核心主旨概括
本诗是作者写给好友洪觉范的赠答作品,通过对世俗纷扰的通透认知,否定了对官场功名利禄的追求,表达了作者向往闲适隐逸的江湖生活的人生志趣。整体风格疏朗洒脱,没有丝毫抱怨苦闷的情绪,传递出豁达通透的人生态度。普通读者很容易共情诗中的价值选择。
跨学科 · 是什么
花砖步日典故历史学
花砖步日是源于唐代的历史典故,唐代大明宫的上朝通道铺有花砖,官员冬季候朝时要站在花砖道上等待,等到日影移动到第五块花砖的位置时就正式上朝。这个典故后来就被用来代指在朝廷担任高官、仕途显达。普通人了解这个典故就能读懂诗句对官场的指代含义。这个典故的使用没有偏离历史事实的范畴。
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读写应用
基础诵读指导
六言绝句的诵读节奏为每句两顿,本诗的断句方式是俛仰/谁为荆棘,峥嵘/漫自波涛。休说/花砖步日,旦寻/烟雨飞鸼。诵读前两句时语气平缓,读出通透的感觉,读后两句时语气可以稍微明快一些,体现出向往隐逸生活的洒脱感。按照这个节奏诵读就能准确传递诗歌的情感基调。
句式仿写指导
可以模仿本诗后两句“休说…旦寻…”的转折对比句式,用来表达两种不同的人生选择或者志趣追求。比如仿写的句子可以是“休说华堂宴饮,旦寻竹院听风”,也可以是“休说浮名加身,旦寻山野闲行”。这种句式的对比感很强,适合用在表达个人志趣的内容中。仿写难度不高,普通初学者很容易掌握。
名句写作应用
核心名句“休说花砖步日,旦寻烟雨飞鸼”可以用在日常写作中,适配淡泊名利、人生选择、坚守本心等常见的写作主题。比如写关于拒绝随波逐流、追求个人理想生活的作文时,引用这句诗可以有效增强文章的文化底蕴,让表达更有文采。引用时不需要额外添加太多注释,大多数读者都能理解诗句的含义。
关联知识图谱
惠洪(洪觉范)酬唱赠答
本诗是李彭写给诗僧惠洪的次韵赠答作品,惠洪号觉范,是北宋著名诗僧,和江西诗派诗人交往密切,和李彭是私交很好的朋友。两人常有诗歌赠答往来,本诗就是这类作品的代表。

名句 CLASSIC LINES

休说花砖步日,旦寻烟雨飞鸼
该句通过对比官场仕途的浮华和隐逸生活的自在,鲜明展现作者的人生选择。

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作者 POET

李之仪 1038年-1117年
北宋官员、词人,元祐党人,苏门群体成员

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