次韵子瞻古风诗二首 其二

红炉一勺水,涌沸如雷声。

德君戒终南,为君歌采苓。

水尽焰仍烈,崎岖阅修龄。

由来外一重,畴非君死生。

风物托兹世,异种聊并蒂。

荣谢等春秋,何劳骛多计。

眷眷后世雄,惟君有以似。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感旷达 · 赞美 · 超脱 · 送别
创作背景
苏门唱和
本诗为李廌次韵苏轼的唱和之作,创作于北宋元丰年间苏轼被贬黄州时期,是李廌对苏轼所赠古风的回应,核心是传递二人共同的人生价值取向,属于苏门文人交游的典型产物。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是古代汉族诗歌体裁的一种,全篇由五字句构成,起源于汉代,在唐代发展成熟,不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格限制,创作自由度较高,是宋代文人常用的诗歌体裁之一,本诗是宋代五言古诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是作为苏门弟子的李廌对苏轼在贬谪困境中坚守高洁品格的由衷赞许,二是诗人抒发的人生荣枯随自然规律、不必过度追逐功利的豁达超脱态度,体现了苏门文人之间的精神共鸣。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1.红炉:指烧得通红、火势旺盛的火炉。2.涌沸:指水受热剧烈沸腾涌起的状态。3.采苓:出自《诗经·唐风·采苓》,本指采集甘草,这里用来称颂君子高洁的品格。4.修龄:指漫长的岁月,这里代指漫长的人生经历。5.荣谢:指草木的开花与凋零,代指人生的荣耀与失意。6.骛:指追逐、谋求。
逐句白话释义
第一二句写往烧得通红的火炉里倒一勺水,水立刻剧烈沸腾,发出像打雷一样的声响。第三四句说有感于您在终南山附近坚守品德的操守,我为您吟唱《采苓》的诗篇表达敬意。第五六句说水烧干了火焰仍然十分猛烈,您在崎岖的人生路上走过了漫长的岁月。第七八句说人生原本就有重重外在的考验,除了您谁能坦然面对死生的考验。第九十句说世间万物都寄托在这个世界上,不同的物种也能像并蒂花一样相伴共存。第十一十二句说荣耀和凋零就像春秋交替一样自然,何必费心去追逐算计多余的东西。第十三至十四句说那些被后世深深景仰的英雄人物,只有您的品格是和他们相似的。
核心主旨概括
本诗是北宋文人李廌写给苏轼的次韵唱和作品,诗人通过日常常见的红炉沸水的意象起兴,既高度赞许了苏轼在贬谪困境中仍然坚守高洁品格的操守,也抒发了自己认为人生荣枯都是自然规律、不必过度追逐功利的豁达超脱的人生态度,体现了苏门文人之间精神层面的高度共鸣。
跨学科 · 是什么
水的沸腾现象物理学
这个诗句描写的是典型的高温汽化现象,水的沸点在标准大气压下是100摄氏度,而红热的火炉温度通常在500摄氏度以上,常温的水接触高温炉体时,接触面上的水会瞬间达到沸点快速汽化,体积急剧膨胀,推动上层的水涌起,同时蒸汽冲出的过程会产生较大的声响,诗中描写的场景完全符合物理学的汽化原理,没有夸张失实的地方。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要平缓沉稳,体现诗歌豁达的内核,每句五言按照"二三"的节奏断句,比如"红炉/一勺水,涌沸/如雷声",前两句描写场景可以略微提高音量,体现沸水的声势,后面抒情部分语气逐渐放缓,最后两句赞许友人的部分语气要真挚恳切,全诗整体语速不宜过快,每句读完可以稍作停顿,突出五言古诗的韵律感。
句式仿写指导
可以仿写本诗"具象事物+人生哲理"的结构,先描写一个常见的自然或生活场景,再引出对应的人生感悟,比如先写"寒梅一枝雪,傲然立晚风"的具象场景,再引出对坚贞品格的赞许,仿写时要注意前后内容的关联性,具象描写要准确,哲理表达要自然不生硬,避免前后内容脱节。
名句写作应用
"红炉一勺水,涌沸如雷声"可以用来描写看似微小的事件引发的巨大反响,也可以用来形容人在困境中爆发的强大力量,"荣谢等春秋,何劳骛多计"可以用来表达豁达超脱的人生态度,适合用在关于坦然面对得失、不追逐功利的主题作文中,比如写面对考试失利的心态时,可以引用这句诗表达自己不会过度纠结一时的得失,会放平心态继续努力。
关联知识图谱
诗经·唐风·采苓同典故
本诗中的"歌采苓"引用自《诗经·唐风·采苓》,原诗是讽刺轻信谗言的作品,后世引申为称颂君子高洁不受谗言影响的品格,这里用来赞许苏轼在贬谪期间不受流言影响的高洁操守。

名句 CLASSIC LINES

红炉一勺水,涌沸如雷声;荣谢等春秋,何劳骛多计
前句以具象的物理现象比喻人生困境的冲击力,后句直接点明超然的人生态度。

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作者 POET

李之仪 1038年-1117年
北宋官员、词人,元祐党人,苏门群体成员

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