语文核心知识
重点字词注释
首先说“耄”,意思是年老,这里指思虑周全但年纪已大。“决”是决断、决策的意思。“推毂”原本指推车,这里代指举荐人才。“倾倒”是指全身心投入、毫无保留。“海宇”指天下、全国。“庙堂”指朝廷。“三径”是隐士居所的代称,源自隐士相关的典故。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或古今异义内容。
逐句白话释义
第一二句的意思是,想要运用智慧谋划事情的时候,常常遗憾自己年纪太大;想要果断做决策的时候,又常常遗憾自己做得太早。第三四句说,举荐天下的贤士,一定要拿出全部的诚心。第五六句说,天下一天天变得清明,朝廷也在勤恳地治理国家。最后两句反问,为什么贤士陈师道,却满头白发,像隐士一样居住在长满杂草的居所里呢。
核心主旨与内容概括
本诗是黄庭坚参与文人唱和的作品,开篇先讲用人做事的普遍道理,接着描述当时朝廷清明、重视治理的背景,最后用反问句点出贤士陈师道怀才不遇的处境。全诗在美好的时代预期和残酷的现实反差中,表达了诗人对人才选拔的期许,以及对贤士不受重用的惋惜之情,内容平实却情感真挚。
读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,整体语速要平缓,前四句说理的部分语气要沉稳,每句的停顿是“用智/常恨耄,用决/常恨早。推毂/天下士,诚心/要倾倒”。中间两句描写朝政的部分语气可以稍微上扬,读出明亮的感觉。最后两句反问的部分语速放慢,语气加重,读出反问的力度和惋惜的情感,停顿是“何为/陈师道,白发/三径草”。
基础句式仿写指导
本诗前两句“用智常恨耄,用决常恨早”的对比句式非常适合仿写,结构是“做A事常恨有B不足,做C事常恨有D不足”。比如可以仿写“读书常恨少,行路常恨迟”,表达读书不够、阅历不足的遗憾;也可以仿写“交友常恨晚,成事常恨迟”,表达对友情和事业的感慨。仿写的时候要注意前后两句内容对仗,情感统一。
核心名句写作应用
名句“何为陈师道,白发三径草”可以在写关于怀才不遇、人才选拔的作文里使用。比如写议论人才选拔重要性的文章时,可以这样用:“如今我们的人才选拔机制越来越完善,再也不会出现古代‘何为陈师道,白发三径草’的遗憾,每一个有能力的人都能获得施展才华的平台。”也可以在描写隐士生活的散文里使用,烘托隐居的意境。