庭坚得邑太和六舅按节出同安邂逅于皖公溪口风雨阻留十日对榻夜语因咏谁知风雨夜复此对床眠别后觉斯言可念列置十字字为八句寄呈十首 其四

德人心寂寥,立朝实庄语。

虎节坐山城,孤云犹能雨。

文章被甥侄,孝友谐妇女。

偃息一亩宫,植梅当歌舞。

基础信息 BASIC

体裁
情感感激 · 赞美
创作背景
元丰三年赴任太和途中邂逅舅父
元丰三年(公元1080年),黄庭坚被任命为吉州太和县知县,从汴京赴任途中,与出使同安的六舅李常在皖公溪口意外相遇。当时恰逢连日风雨,二人被阻留十日,每日对榻夜谈十分相得。分别后黄庭坚感念相聚的经历,取“谁知风雨夜复此对床眠”十字为韵,创作十首五言律诗寄赠李常,本诗为组诗第四首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言拗体律诗,属于宋代赠答类诗作。体裁起源于唐代成熟的五言律诗体系,宋诗创作中常出现平仄变通的拗体写法,在保证韵律和谐的基础上拓展了律诗的表达自由度。这类拗体律诗在江西诗派创作中较为常见,是宋诗区别于唐诗的典型文体特征之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,一是对六舅李常高洁端方的为官品行、和美醇厚的家风修养、淡泊闲雅的生活志趣的真诚赞颂,二是对二人旅途意外邂逅、风雨中共处十日的珍贵经历的感念,整体情感质朴真挚,没有矫饰成分,符合亲属赠答诗的情感特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
本诗的重点字词多贴合宋代文人常用语境,没有过于生僻的含义。“德人”是古代对品德高尚之人的尊称,这里特指作者的六舅李常。“虎节”原本指周代使臣所持的铜制虎形符节,是官方使者的身份凭证,这里代指李常作为朝廷命官出使地方的身份。“被”在这里读pī,通“披”,是施及、熏陶的意思。“孝友”指孝顺父母、友爱兄弟的品德,是古代儒家推崇的核心家庭美德。“一亩宫”出自儒家经典《礼记》,指代面积狭小的居所,后世多用来代指文人的闲居之所。“偃息”是安卧、闲居的意思,用来形容没有公务烦扰的悠然状态。“植梅当歌舞”里的“当”是当作、替代的意思。
逐句白话释义
第一句的意思是有德的人心境淡泊清净,没有多余的欲念。第二句的意思是他在朝廷里做官的时候,发言都十分庄重正直。第三句的意思是他持着朝廷颁发的符节驻守山城,品行就像天上的孤云一样还能降下雨水泽被百姓。第四句的意思是他的文章学问深深熏陶了家里的甥侄后辈。第五句的意思是他孝顺友爱美好品德,让家中的女眷都相处得十分和睦。第六句的意思是他闲居在小小的居所里,过着悠然的日子。第七句的意思是他在院子里种下梅花,把赏玩梅花当作歌舞娱乐。第八句没有多余的含义,整体就是对六舅生活状态的真实刻画。
核心主旨与内容概括
本诗是黄庭坚写给舅父李常的赠答诗,整体围绕赞颂李常的品行志趣展开。诗歌前半部分描写了李常为官时的正直品格和泽被百姓的政绩。诗歌后半部分描写了李常家中和美醇厚的家风,以及他闲居时淡泊高雅的生活志趣。整首诗没有堆砌华丽的辞藻,也没有用生僻的典故,情感十分真挚朴实。读者能够从诗中感受到黄庭坚对舅父的崇敬与亲近之情,也能感受到宋代文人普遍推崇的高洁品行追求。全诗内容贴近生活,没有空泛的议论,读来十分亲切动人。
跨学科 · 是什么
古代虎节制度历史学
虎节是我国古代官方用来验证使者身份的凭证。它一般用铜铸成老虎的形状,分成两半,朝廷和使者各持一半,核验的时候两半完全契合才能确认身份。早在周代的时候就已经有了虎节制度,一直沿用到宋代还有类似的身份凭证。不同地区的使者用的符节形状不一样,山地国家用虎节,平原国家用人节,水乡国家用龙节。这里用虎节来指代李常的使者身份,是符合古代制度常识的描写。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体节奏要平缓沉稳,体现出宋诗质朴的风格。每句的停顿划分是:德人/心寂寥,立朝/实庄语。虎节/坐山城,孤云/犹能雨。文章/被甥侄,孝友/谐妇女。偃息/一亩宫,植梅/当歌舞。读到韵脚“语、雨、女、舞”的时候,可以稍微拖长一点声音,突出律诗的韵律感。读前四句的时候语气要庄重,体现对舅父为官品行的敬重。读后四句的时候语气要舒缓,体现对闲居志趣的认同。诵读的时候不需要带过于浓烈的情绪,保持平实真诚的语气就好。
基础句式仿写指导
这首诗里的“植梅当歌舞”句式十分适合仿写,结构是“行为动作+当+常规娱乐活动”,核心是用清雅的爱好替代世俗的娱乐,突出人物的高洁志趣。仿写的时候可以先想一个符合文人雅趣的行为,再对应一个常见的世俗娱乐。比如可以仿写“栽竹当宾客”,意思是种植竹子当作招待宾客的乐事。也可以仿写“汲泉当煮茶”,意思是汲取山泉水当作煮茶的乐事。还可以仿写“翻书当闲谈”,意思是翻阅书籍当作和人闲谈的乐事。仿写的时候要注意前后内容的对比感,突出清雅的特点。
名句写作应用指导
名句“偃息一亩宫,植梅当歌舞”适合用来描写人物淡泊自适的闲居生活。当你写退休老人的悠然生活、文人的隐居生活、普通人不慕奢华的生活状态的时候,都可以引用这句诗。比如描写退休的老教授的生活时,可以写:“张教授退休后就在自家的小院子里种满了花草树木,每日读书浇花,真有‘偃息一亩宫,植梅当歌舞’的悠然意趣。”比如描写古镇里的民宿老板的生活时,也可以引用这句诗来突出他不慕名利的特点。引用的时候要注意贴合语境,不要用在描写奢华生活的场景里。
关联知识图谱
黄庭坚,北宋文学家,江西诗派创始人同作者
本诗是北宋文学家黄庭坚的早期诗作,创作于他首次外放做官的途中。黄庭坚是江西诗派的创始人,与苏轼并称“苏黄”,是宋代最具代表性的诗人之一。
李常,北宋官员、文学家,黄庭坚舅父酬唱赠答
本诗是黄庭坚写给舅父李常的赠答诗,李常字公择,是北宋著名的官员和藏书家,为官正直,与苏轼、黄庭坚等文人交往密切。

名句 CLASSIC LINES

偃息一亩宫,植梅当歌舞
本诗核心名句为“偃息一亩宫,植梅当歌舞”。这句诗生动刻画了宋代文人不慕奢华、以雅趣为乐的高洁形象,流传十分广泛。后世常被用来形容文人淡泊自适的闲居状态,也常被用作山水画、文人院落的题辞,文化影响力十分深远。

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作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

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