闻致政胡朝请多藏书以诗借书目

万事不理问伯始,藉甚声名南郡胡。

远孙白头坐郎省,乞身归来犹好书。

手抄万卷未阁笔,心醉六经还荷鉏。

愿公借我藏书目,时送一鸱开鏁鱼。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝学
创作背景
北宋元祐年间作于汴京
本诗作于北宋元祐年间,当时黄庭坚任职秘书省,听闻已致仕的胡朝请家藏典籍丰富,特意创作此诗寄赠对方,核心目的是求取其家藏书目以便借阅抄录,拓展学识边界。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,全诗共八句,每句七字,中间两联对仗工整,符合近体诗格律规范。七言律诗成熟于唐代,是宋代文人常用的抒情言志体裁,本诗兼具江西诗派用典精当、语意凝练的创作特点。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对致仕官员胡朝请潜心治学、藏书不辍品格的由衷钦佩;二是向对方求取藏书目录、渴望博览典籍的恳切诚意;三是对儒家六经传承、士人耕读传统的高度认同。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
致政指古代官员辞去官职退休,也叫致仕。朝请是宋代高级文官的荣誉官衔。伯始指东汉名臣胡广,字伯始,南郡人,学识渊博,当时有“万事不理问伯始”的谚语。南郡胡指代胡朝请的家族出身。郎省指宋代秘书省,是掌管国家典籍的官署。乞身指古代官员主动请求退休。荷鉏指扛着锄头,指代从事农事。一鸱指一坛鸱酒,是当时借书的谢礼,鏁鱼指鱼形的藏书柜锁。
逐句白话释义
第一句是说遇到不懂的事都可以请教胡伯始,南郡胡家的名声一直非常显赫。第二句说胡朝请作为胡广的远孙,满头白发时还在秘书省任职,主动辞官回家后仍然非常喜爱读书。第三句说他亲手抄录了上万卷书籍还没有停下笔,内心沉醉于儒家六经,平时还会扛着锄头去耕作。第四句说希望您能借给我您家的藏书目录,我会时常送一坛酒作为谢礼,麻烦您打开藏书柜的锁借书给我。
核心主旨与内容概括
本诗是黄庭坚写给致仕官员胡朝请的赠诗,首先用东汉名臣胡广的典故恭维胡家的学识家风,接着夸赞胡朝请退休后仍然坚持抄书治学、耕读传家的优秀品格,最后直白表达自己想要借阅对方藏书目录、博览典籍的恳切请求,整体风格真诚自然,充满了文人对知识的渴求态度。
跨学科 · 是什么
北宋士大夫藏书文化社会学
北宋时期随着印刷术的发展,私人藏书的门槛大大降低,很多士大夫退休后都会大量收集藏书,建立私人藏书楼。当时士人之间互相借书抄录是获取知识的重要途径,通常借书方会准备酒、茶叶等小礼物送给藏书家作为答谢,体现了当时文人尊重知识、互相交流的文化氛围。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体语气要真诚平和,首联两句节奏稍慢,读出恭维夸赞的语气,颔联两句语速适中,读出对胡朝请品格的认可,颈联是核心名句,可以稍作重读,语气中带着钦佩的情绪,尾联两句语气要恳切,读出求借书目时的诚恳态度。每句七字按照“二二三”的节奏断句即可,比如“万事/不理/问伯始,藉甚/声名/南郡胡”。
句式仿写指导
可以仿写本诗先夸赞对方品格、再提出请求的句式结构,比如给爱好书法的长辈写赠诗,可以先写“笔走龙蛇追逸少,满室墨香琅琊王”,用王羲之的典故夸赞对方的书法功底,再写自己想要请教书法的请求,既礼貌又有文化内涵。仿写的时候要注意用合适的典故对应对方的身份特点,语言要平实真诚。
名句应用场景
“手抄万卷未阁笔,心醉六经还荷鉏”这句可以用在描写传统耕读文化、赞美他人终身学习品格的写作场景里,比如写家乡的退休老教师一辈子坚持读书练字,还亲自下地种菜,就可以用这句诗来形容他耕读传家的优秀品格,也可以用在赞美藏书家、老学者治学精神的文章里。
关联知识图谱
《借书呈吴秘校》同主题
这首诗也是黄庭坚所作的求借书籍的诗歌,和本诗主题完全一致,都表达了诗人渴望借阅他人藏书、拓展学识的恳切心情,两首诗都体现了黄庭坚对知识的渴求,以及北宋士人之间借书交流的文化风气。

名句 CLASSIC LINES

手抄万卷未阁笔,心醉六经还荷鉏
这两句精准刻画了胡朝请虽年事已高仍坚持抄书、醉心儒家经典同时不废农事的耕读形象。

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作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

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