题柳
杨柳千条拂面丝，绿烟金穗不胜吹。
香随静婉歌尘起，影伴娇娆舞袖垂。
羌管一声何处曲，流莺百啭最高枝。
千门九陌花如雪，飞过宫墙两自知。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感咏物 · 抒怀
创作背景
大中年间长安游春作
本诗创作于晚唐宣宗大中年间，诗人游历长安时，见都城内外春日杨柳抽芽、柳絮纷飞的景象有感而作。属于即景咏物诗，无明确应酬属性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁之一，成熟于唐代。每首固定八句，每句七字，需符合平仄、押韵、对仗的规范要求。本诗是晚唐咏物七律的典型作品，格律严整，意象秾丽，是温庭筠同类题材的代表作。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，一是对春日杨柳柔媚姿态、长安春景盛貌的由衷赞叹。二是借柳絮飞过宫墙的意象，暗含对身份阻隔、境遇落差的淡远怅惘。情感表达含蓄秾丽，符合温庭筠一贯的创作风格。
基础解读 READING
语文核心知识
静婉
静婉指张静婉，是南朝梁代官员羊侃家中的舞姬。她以腰肢纤细、舞姿轻盈闻名于世，是南朝贵族家妓文化的典型代表人物。后世文人经常用张静婉的名字指代体态轻盈的美貌女子。这个典故常出现在描写歌舞、春景的古典文学作品中。读者看到这个词就能联想到女子柔美的身姿。用在本诗中是为了突出柳条随风摆动的轻盈姿态。诗人将杨柳的影子和舞女的袖子关联，更显柳态娇柔。这种用典方式十分贴合咏柳的主题，不会显得生硬。
娇娆
娇娆原本是汉代美女的名字，后世逐渐引申为对容貌娇艳、身姿柔美的女子的统称。这个词常出现在古典文学的写景咏人作品中，用来强化柔美的意象。用在本诗中是为了和上句的“静婉”形成对仗，共同烘托柳条的柔媚姿态。读者看到这个词就能感受到柳条摆动时的灵动美感。它和“静婉”都属于古典文学中常见的代称类典故。这个词没有生僻含义，理解门槛较低。它的使用让诗句的意象更加丰富饱满。也符合温庭筠诗歌秾丽的创作风格。
羌管
羌管就是羌笛，是古代西北羌族地区发明的吹奏乐器。它的音色凄清悠远，是古典诗词中常见的乐器意象。常用来烘托悠远、怅惘的氛围。用在本诗中是为了丰富春日场景的听觉层次。笛声和下句的流莺啼鸣形成动静搭配，让整个场景更加鲜活。它没有特殊的引申含义，读者可以直接按字面理解。它的出现让诗歌的感官描写更加全面。也为尾联的怅惘情绪做了铺垫。
九陌
九陌原本指汉代长安城中的九条主干道，后世用来指代都城内的大街小巷。是古典诗词中常见的城市意象，用来表现城市的辽阔繁盛。用在本诗中是为了突出柳絮纷飞范围之广，覆盖整个长安。读者看到这个词就能联想到长安街景的开阔感。它和“千门”形成对仗，共同营造浩大的春日场景。这个词的使用提升了诗歌的格局，不再局限于局部的柳林。它符合长安作为都城的身份定位。也为尾联的宫墙阻隔做了场景铺垫。
逐句白话释义
第一句写千万条杨柳枝条像丝线一样轻轻拂过行人的面颊。第二句写远看柳林像笼罩着绿色的烟雾，嫩黄的柳芽像金色的穗子，承受不住春风的吹拂。第三句写柳条的香气伴着歌女的歌声扬起，仿佛和歌声里的尘埃一同飞舞。第四句写柳条的影子伴着舞女的衣袖一同垂落，姿态十分柔美。第五句写不知道从哪里传来一声羌笛的吹奏声，清越悠远。第六句写黄莺在最高的柳枝上婉转啼鸣，叫声十分动听。第七句写整个长安城的大街小巷里，柳絮像雪一样漫天飞舞。第八句写柳絮飞过宫墙，墙里墙外的人各自知道自己的心事。
核心主旨概括
本诗是一首典型的咏物诗，核心描写对象是春日的柳树。诗人先从视觉、嗅觉、听觉多个角度刻画柳树的柔媚姿态。再描写柳絮纷飞覆盖整个长安的盛大春景。最后借柳絮飞过宫墙的意象，含蓄表达了身份阻隔的淡远怅惘。全诗没有直接的抒情语句，所有情感都藏在景物描写之中。整体风格清新秾丽，符合温庭筠的创作特点。是唐代咏柳诗中的代表作品之一。适合所有年龄段的读者阅读赏析。
跨学科 · 是什么
旱柳植物学
本诗描写的柳树是中国北方常见的旱柳品种。旱柳的枝条十分柔软，早春时节会先长出嫩黄色的新芽。新芽远看就像一串串金色的穗子，大片的柳林远看像笼罩着一层淡绿色的烟雾。这就是诗中“绿烟金穗”描写的景象。旱柳的花期在每年农历三月，会开出白色的柳絮。柳絮质地轻盈，风一吹就会漫天飞舞，像下雪一样。诗中“花如雪”描写的就是柳絮纷飞的场景。旱柳是北方春日最早出现的春景标志之一，很受文人喜爱。
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读写应用
七律诵读节奏
诵读本诗时要采用七言律诗的标准2-2-3断句节奏。首联要读得柔和轻缓，突出柳条拂面的轻柔感。颔联要读得优美舒展，突出柳姿的灵动娇美。颈联要读得略微上扬，突出笛声和莺啼的清亮感。尾联要读得悠远放缓，突出柳絮纷飞的辽阔和怅惘感。每句的韵脚字可以适当拉长读音，增强韵律感。诵读时语气要清新明快，符合春日写景诗的整体氛围。不要读得过于沉重，以免破坏诗歌的美感。
比喻句仿写
本诗中“绿烟金穗”“花如雪”都是典型的景物比喻句，仿写时可以参考这个结构。第一步先确定要描写的景物核心特征，比如颜色、形态、质感。第二步找到和这个特征相似的常见事物作为喻体。第三步把景物和喻体组合成简洁的句子，不要添加多余的修饰。比如写春日的樱花，可以仿写为“粉云雪瓣不胜风”。写秋天的枫叶，可以仿写为“红焰丹霞染秋山”。仿写时要注意喻体要贴合景物的实际特征，不能过于牵强。还要注意语句的节奏和韵律，读起来要通顺流畅。可以多加练习，提升写景的文字表达能力。
名句应用场景
本诗的核心名句“千门九陌花如雪，飞过宫墙两自知”适合两个场景的写作应用。第一个是描写春日盛景的作文，可以直接引用这句来表现柳絮纷飞的浩大春景。比如写春游的作文时，就可以用这句来引出长安或者北方城市的春景。第二个是描写身份阻隔、心意难通的情感类作文，可以用这句来烘托怅惘的情绪。比如写和朋友分隔两地，或者理想和现实有差距的主题时都可以使用。引用时要注意贴合上下文的语境，不要生硬套用。也可以化用这个句式，调整部分词语来适配自己的写作内容。它能有效提升文章的文化底蕴和文学美感。
关联知识图谱
贺知章《咏柳》同主题
贺知章的《咏柳》是唐代咏柳题材的经典作品，和本诗核心主题一致，都是描写春日柳树的娇美姿态。两首诗都用了比喻的修辞手法来刻画柳树的形态。两首诗都流传极广，是中国古典文学中咏柳的代表作品。读者可以对比阅读两首诗，感受不同诗人的创作风格差异。两首诗的创作背景都和北方春日的柳景有关，描写的都是旱柳的特征。两首诗都把柳树和柔美的女性形象关联，符合古典文学的常见创作逻辑。两首诗都入选了历代的唐诗选本，受众范围很广。两首诗的核心名句都被后世频繁化用，影响力很大。
名句 CLASSIC LINES
千门九陌花如雪，飞过宫墙两自知
这两句以柳絮喻雪，写出长安春景的浩大繁盛，又以宫墙阻隔的意象赋予柳絮情思，含蓄隽永。
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作者 POET
温庭筠 约812年-？
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