题李相公敕赐锦屏风
丰沛曾为社稷臣，赐书名画墨犹新。
几人同保山河誓，犹自栖栖九陌尘。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感感慨 · 赞美
创作背景
本诗创作于唐宣宗大中年间，是诗人题于当朝李姓宰相获皇帝敕赐的锦屏风之上的作品。彼时中晚唐牛李党争进入收尾阶段，朝局变动频繁，多数朝臣曾立下的共保山河的誓约早已落空，唯独诗中李相公仍坚守臣节奔波于朝政，诗人有感于此创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，全诗共四句，每句七字，格律要求严格。其起源于南北朝时期，到唐代发展成熟，是唐代文人最常用的诗歌体裁之一。本诗完全符合七言绝句的格律规范，属于平起首句入韵式作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次，一是对李相公始终坚守报国誓言、不改忠节品格的赞颂与敬佩，二是对中晚唐朝局动荡、党争激烈，多数朝臣背弃初心、随波逐流的感慨与惋惜，情感表达深婉含蓄，兼具个人情感与时代关怀。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
丰沛原指汉高祖刘邦的故乡，这里代指佐命功臣的出身根基，是常用的历史典故。敕赐指皇帝亲自下命令赏赐，是古代极高的荣誉。栖栖形容人忙碌不安、四处奔波的样子。九陌原指唐代长安的九条主干街道，这里代指都城的尘世喧嚣。社稷臣指身负国家重任的核心大臣。墨犹新指书画上的墨迹还像新的一样，暗示赏赐时间不长。
逐句白话释义
第一句的意思是李相公曾是为朝廷立下大功、支撑社稷的核心重臣，出身根基深厚。第二句的意思是皇帝赏赐的题字和画作上的墨迹还像新的一样，看不出岁月的痕迹。第三句的意思是当初有多少人和李相公一起立下了共同守护江山社稷的誓约。第四句的意思是如今只有李相公还独自在都城的街市尘土中奔波忙碌，坚守着当初的誓言。整首诗没有生僻字词，内容直白易懂。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕皇帝赏赐给李相公的锦屏风展开创作，由屏风上尚且崭新的御赐书画切入，引出当年群臣共保山河的誓约，再对比如今多数人背弃誓约的现状，突出了李相公始终坚守忠节的可贵品格。整首诗既表达了诗人对李相公的敬佩与赞颂，也暗含了对当时朝局动荡、人心离散的感慨，内容短小精悍，意蕴丰富。
跨学科 · 是什么
丰沛典故来源历史学
对应诗句是“丰沛曾为社稷臣”。文学表达上用丰沛代指唐代的佐命功臣，是典型的用典手法。科学事实是丰沛是汉高祖刘邦的故乡，西汉初年的核心开国功臣大多出身于丰沛一带，因此后世就常用“丰沛”作为佐命功臣、开国元勋的代称，这个典故的使用已经有两千多年的历史。所属学科是历史学。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时要注意合理断句，每句的节奏都是“二二三”式，第一句“丰沛/曾为/社稷臣”要读得沉郁庄重，体现对重臣的敬重。第二句“赐书/名画/墨犹新”要读得舒缓柔和，带着赞叹的语气。第三句“几人/同保/山河誓”语调要适当上扬，读出反问的语气。第四句“犹自/栖栖/九陌尘”语调要下沉放缓，读出赞颂和感慨的情绪。整体语速不要太快，要体现出七言绝句的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗第三、四句的转折对比句式，结构为“几人同+动作+共同约定，犹自+状态+所处场景”。仿写时要注意前后两句形成鲜明的对比，前半句写多数人的行为，后半句写少数人的坚守，突出后者的可贵。比如可以仿写为“几人同守寒窗誓，犹自孜孜案上耕”，体现多数人放弃求学理想，少数人仍然坚持苦读的状态。也可以仿写为“几人同许为民愿，犹自奔波山野间”，赞颂基层干部坚守初心的品格。
名句日常写作应用
核心名句“几人同保山河誓，犹自栖栖九陌尘”可以用于多种日常写作场景。比如在写歌颂老党员、老革命的文章时，可以引用这句诗，体现他们在时代变迁中始终坚守入党初心、为国奉献的品格。在写表彰基层工作人员、抗疫一线人员的文章时，也可以引用这句诗，体现他们在困难面前不退缩、坚守岗位的精神。还可以用于写怀念先烈、赞颂忠节人物的散文、通讯稿中，提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
汉高祖丰沛起兵同典故
本诗中用“丰沛”代指佐命功臣，典出《史记·高祖本纪》的记载。刘邦出身于沛郡丰邑，秦末他在丰沛一带起兵反秦，跟随他打天下的核心功臣萧何、曹参、樊哙等人都出身于丰沛地区，因此后世就常用“丰沛”来代指王朝的开国元勋、佐命重臣，这个典故在古典诗词中使用非常广泛。
名句 CLASSIC LINES
几人同保山河誓，犹自栖栖九陌尘
这两句是本诗的核心名句，以反问与对比的手法凸显了李相公的忠节品格。
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作者 POET
温庭筠 约812年-？
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