临江寺僧以金线猿皮蒙棐几

蒙茸冒枯几,想像挂霜枝。

永失金衣友,文章安用为。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言绝句
情感批判
创作背景
过临江寺观猿皮棐几有感
北宋元符年间黄庭坚被贬谪涪州别驾、黔州安置,途经临江寺时,见寺中僧人用金线猿皮蒙于棐几表面,触景生情即时创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
是中国古典近体诗体裁,每句五字,全诗共四句,格律要求相对律诗宽松,是古代文人常用的短制抒情体裁,在唐宋时期得到广泛创作应用。
情感 · 解读
核心情感包含对金线猿惨遭猎杀的痛惜,对无端戕害生灵、浪费物用行为的批判,暗含对万物各得其所的生命关怀,是宋代文人仁爱思想的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,“蒙茸”是形容词,用来形容金线猿皮毛蓬松柔软的状态。第二,“冒”是动词,意思是覆盖、蒙在表面。第三,“枯几”指的是已经使用多年、木质干燥的旧棐几。第四,“霜枝”指的是深秋季节附着了白霜的山野树枝。第五,“金衣友”是作者对活的金线猿的拟人化称呼,代指原本存活的灵物。第六,“文章”在这里并非指文学作品,而是指代猿皮上华丽美观的天然纹理。第七,这些字词都是宋代口语与书面语结合的常用表达,没有生僻义项。第八,读者可以通过字面意思直接理解词义,不需要额外的典故支撑。
逐句白话翻译
第一,首句“蒙茸冒枯几”直译为蓬松柔软的金线猿皮,蒙在已经老旧干燥的棐几表面。第二,第二句“想像挂霜枝”是说作者看到猿皮,忍不住想象它还活着的时候,挂在深秋带霜的树枝上活动的模样。第三,第三句“永失金衣友”的意思是,这只皮毛金黄的灵动猿猴已经被杀死,永远从世界上消失了。第四,第四句“文章安用为”是作者的反问,意思是就算这猿皮有漂亮的纹理,用它来蒙几案又有什么意义呢。第五,翻译全程没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句字面含义。第六,所有语序都符合现代汉语的表达习惯,不会让读者产生歧义。第七,重点保留了原诗的反问语气,准确传递作者的情绪。第八,没有调整原诗的抒情逻辑,完全按照诗句顺序翻译。
全诗核心主旨
第一,这首诗是北宋诗人黄庭坚路过临江寺时的有感而发。第二,作者看到僧人用金线猿的皮蒙几案,内心生出强烈的痛惜之情。第三,全诗既痛惜金线猿惨遭猎杀的命运,也批判了无端戕害生灵、浪费物用的行为。第四,暗含了作者认为万物都有存活的价值,不应该为了无用的装饰伤害生命的观点。第五,整体风格直白质朴,没有华丽的辞藻,情感却十分真挚。第六,是宋代惜物悯生主题诗歌的代表短制作品。第七,读者很容易就能感受到作者传递的生命关怀内核。第八,没有复杂的典故,适合所有年龄段的读者理解。
跨学科 · 是什么
金线猿(川金丝猴)动物学
第一,金线猿就是我们现在所说的川金丝猴。第二,它的皮毛呈亮眼的金黄色,古代人就给它起了金线猿的别称。第三,这种动物主要生活在我国西南地区的山林里,性格灵动温和。第四,宋代的时候西南地区山林里还有不少金丝猴活动。第五,古代人有时候会捕猎金丝猴取它的皮毛做装饰。第六,现在金丝猴是国家一级保护动物,严禁捕猎。第七,这个知识点可以帮助读者更好理解作者的痛惜之情。第八,没有专业术语,普通读者都能看懂。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
第一,诵读这首诗的时候整体语气要偏低沉舒缓,符合诗中痛惜的情感基调。第二,第一句“蒙茸/冒/枯几”的断句是二一二式,重音放在“蒙茸”上,突出猿皮的质感。第三,第二句“想像/挂/霜枝”的断句也是二一二式,重音放在“想像”上,带出联想的语气。第四,第三句“永失/金衣友”断句是二三式,重音放在“永失”上,突出痛惜的情绪。第五,第四句“文章/安用为”断句是二三式,重音放在“安用”上,读出反问的语气。第六,整首诗的诵读速度不需要太快,每句读完可以稍作停顿。第七,不需要夸张的情绪表达,平缓真挚的语气更符合诗的风格。第八,多诵读几遍就能感受到作者蕴含在诗中的情感。
基础句式仿写指导
第一,这首诗的前两句是“实景+联想”的结构,非常适合仿写。第二,大家可以先写自己看到的某个具体物品,再写看到这个物品联想到的它原来的状态。第三,比如可以写“残英粘旧窗,曾开满枝春”,就是看到粘在旧窗上的落花,联想到它曾经开满枝头的样子。第四,仿写的时候不需要追求华丽的辞藻,真实的感受最重要。第五,后两句是“抒情+反问”的结构,也很适合用来抒发自己的感慨。第六,比如可以写“昔时芳意尽,零落复谁怜”,用反问表达对落花的惋惜。第七,仿写的时候要注意前后句子的逻辑关联,不能脱节。第八,这种句式可以用在很多咏物抒情的写作场景里。
名句日常写作应用
第一,“永失金衣友,文章安用为”这句名句适合用在表达对美好事物被破坏的痛惜的文章里。第二,比如写保护野生动物的作文的时候,就可以引用这句诗,表达对猎杀野生动物行为的谴责。第三,或者写反对过度消费自然物产的文章的时候,也可以引用这句诗,强化自己的观点。第四,引用的时候不需要额外解释太多,读者很容易就能理解诗句的含义。第五,这句诗的反问语气可以增强文章的感染力,让观点更有说服力。第六,比如你写批评有人为了获取象牙猎杀大象的文章,就可以把这句诗放在开头引出主题。第七,日常写随笔抒发对破坏自然行为的不满的时候,也可以引用这句诗。第八,应用场景十分广泛,适配很多抒情和议论的写作场景。
关联知识图谱
《卖骆马》(白居易)同主题
第一,白居易的《卖骆马》也是表达对相伴许久的牲畜的不舍之情,和本诗的惜生主题一致。第二,两首诗都是从具体的物品切入,抒发对生命的关怀,内核十分相似。第三,都是唐宋时期惜生主题诗歌的代表作品,适合放在一起对比阅读。第四,都是短制抒情作品,风格直白质朴,情感真挚。第五,没有复杂的典故,普通读者都能理解两首诗的内核。第六,关联的依据是两首诗的核心情感指向完全相同。第七,这个关联可以帮助读者拓展对同类主题诗歌的认知。第八,适合基础阅读阶段的读者做拓展了解。

名句 CLASSIC LINES

永失金衣友,文章安用为
本句直白抒发了作者目睹猿皮的痛惜之情,以反问强化批判力度。

标签 TAGS

作者 POET

黄庭坚 1045-1105
北宋诗人、书法家,元佑党人

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语47 知识点
二期上线 · 敬请期待