赋新繁周表权如诏亭

罗登

诗礼当年学此亭，先生题作义方名。

岂知天诏加褒美，冥合君言被宠荣。

银组郎曹新进秩，彩衣子舍贵专城。

一门忠孝谁能继，官荫恩先及弟兄。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感感激 · 赞美

创作背景

如诏亭得名缘由

本诗为北宋官员田况题咏新繁周氏如诏亭所作，周氏先人曾筑亭教导子弟修习诗礼，题名为“义方亭”，后周氏子弟为官政绩突出，朝廷下诏予以褒奖，诏令内容与先人旧题暗合，故将亭更名为“如诏亭”，邀请时人题咏留下此作。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国传统近体诗体裁之一，起源于南北朝时期，成熟于唐代，宋代得到广泛创作发展。全诗共八句，每句七字，要求平仄协调、对仗工整、押韵规范，是古代文人应用最广泛的诗歌体裁之一，兼具格律美感与叙事抒情灵活性。

情感 · 解读

本诗核心情感为赞颂周氏一族世代诗礼传家、践行忠孝道义的优良家风，表达了对周氏获得朝廷下诏褒奖、家族门楣光耀的庆贺之意，同时传递出对忠孝立身、诗礼传家传统价值观的推崇，情感真挚质朴。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 诗礼：指《诗经》和《礼记》，代指儒家正统文化教育。2. 义方：指教导子弟行事的正道、规矩。3. 天诏：指皇帝颁发的诏书。4. 冥合：指无意中暗合、契合。5. 银组：指银质官印的绶带，代指官位。6. 郎曹：指宋代中央机构的低级官吏。7. 进秩：指提升官职品级。8. 彩衣：指代孝敬父母，出自老莱子彩衣娱亲的典故。9. 专城：指出任州郡长官，主管一方政务。10. 官荫：指祖先功劳或家族名望带给后代的恩惠封赏。

逐句白话释义

1. 当年周氏家族的子弟就在这座亭中修习诗礼之学。2. 家中的先辈特意给这座亭子题写了“义方”的名字。3. 没有人能想到后来皇帝会下诏书对周氏一族予以褒美。4. 诏书的内容恰好和当年先辈的题字暗暗契合，家族也因此获得了莫大的恩宠与荣耀。5. 如今周氏子弟佩戴着银质官印在朝为官，刚刚晋升了官职品级。6. 他们既可以身穿彩衣在家孝敬长辈，又可以出任地方长官主管一方政务。7. 像周氏这样一门都践行忠孝道义的家风有谁能够继承呢。8. 朝廷的恩典也优先惠及到了家族的众位兄弟。

全诗核心主旨与内容概括

1. 本诗围绕新繁周氏的如诏亭展开创作。2. 首先交代了如诏亭的前身是先辈修建的义方亭，用来教导子弟修习诗礼。3. 接着说明因周氏子弟表现突出获得朝廷下诏褒奖，因此将亭更名为如诏亭。4. 随后描写了周氏子弟如今获得官职、光耀门楣的情形。5. 最后直接赞颂了周氏忠孝传家的优良家风。6. 全诗整体表达了对周氏一族的庆贺之意。7. 也传递出对诗礼传家、忠孝立身价值观的推崇。8. 语言质朴直白，情感真挚恳切。

跨学科 · 是什么

宋代恩荫制度社会学

1. 本诗中提到的官荫是中国古代的一项重要社会制度。2. 在宋代，恩荫制度规定官员可以按照品级高低，让自己的子弟、亲属获得官职或者封赏。3. 品行突出、忠孝闻名的家族也有可能获得朝廷特批的恩荫待遇。4. 这项制度是中国古代官僚体系的重要组成部分。5. 它在一定程度上保障了官僚阶层的利益传承。6. 也起到了引导社会价值观的作用。7. 本诗中的周氏一族就是因为忠孝家风突出获得了朝廷的恩荫赏赐。8. 这也是宋代朝廷表彰忠孝、教化民众的一种方式。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

1. 本诗为七言律诗，诵读时每句按照四三节奏断句即可。2. 首联交代背景，语气要平缓自然，语速适中。3. 颔联提到朝廷下诏褒奖，语气要略带欣喜感，语速稍快。4. 颈联描写周氏子弟的荣耀，语气要带着赞颂感，语调上扬。5. 尾联是核心观点表达，语气要郑重恳切，语速放慢。6. 诵读时要注意情感的递进，从平缓到欣喜再到郑重。7. 全诗整体基调是庆贺赞颂，不要读得过于沉重。8. 每联之间稍作停顿，突出律诗的结构感。

基础句式仿写指导

1. 大家可以学习本诗先交代背景、再描写事件、最后点明主旨的结构来进行仿写。2. 可以选取身边具有纪念意义的地点或者物品作为写作对象。3. 先交代这个对象的由来，再写围绕它发生的值得庆贺的事件。4. 最后点明这件事传递的价值观念即可。5. 也可以仿写本诗“一门XX谁能继，XXXX及XX”的句式来创作。6. 前面的XX填写想要赞颂的品质，后面填写这种品质带来的好处。7. 仿写时要注意语言质朴直白，情感真挚即可，不需要过于华丽的辞藻。8. 可以多选取生活化的素材，让内容更有感染力。

核心名句日常写作应用

1. 本诗的核心名句“一门忠孝谁能继，官荫恩先及弟兄”可以在很多写作场景中使用。2. 当你想要赞颂某个家族世代传承优良家风的时候就可以使用这句。3. 比如写赞颂先进家庭的宣传文稿时就可以引用这句。4. 也可以用在写家族荣誉相关的记叙文、散文当中。5. 比如写自己的家族代代传承忠厚家风，受到政府表彰的内容时就可以引用。6. 这句还可以用在表达对优良家风传承的赞美相关的议论文中作为论据。7. 引用的时候要注意符合语境，不要生搬硬套。8. 引用后可以稍作解释，让读者更清楚你要表达的意思。

关联知识图谱

《游子吟》（孟郊）同主题

1. 关联作品为唐代诗人孟郊创作的五言古诗《游子吟》。2. 本诗和《游子吟》的核心主题都围绕家庭美德展开。3. 本诗赞颂的是忠孝传家的家族风气，《游子吟》赞颂的是伟大的母爱。4. 两首作品都传递了对优良家庭伦理观念的推崇，内核高度契合。5. 两首诗的语言风格都偏向质朴直白，没有过多华丽的辞藻修饰。6. 两首诗的情感都非常真挚恳切，很容易引发读者的共情。7. 两首作品都起到了引导社会正向价值观的作用，具有积极的社会意义。8. 大家可以将两首诗放在一起阅读，更好地体会中国传统家庭美德的内涵。

名句 CLASSIC LINES

一门忠孝谁能继，官荫恩先及弟兄

该句为全诗核心名句，直白点明了对周氏忠孝家风的赞誉，也突出了朝廷恩赏惠及家族的荣耀，后世常被用来指代忠孝传家的家族获得官方褒奖的情形，历代评注称其质朴直白、意蕴厚重，极具教化意义。

标签 TAGS

感激赞美社会学

作者 POET

罗登