夜听车舍哀歌有感而作 其二

甘雨不肯降,吾车几时休。

温风忽喷然,调苦声更愁。

仰视河汉转,天星愈繁稠。

寄言击壤人,与尔非同流。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感民生
创作背景
元至正年间旱灾背景创作
本诗为元代诗人乃贤创作于元顺帝至正年间,当时北方地区连续数月旱灾频发,农业歉收,底层劳动者生计艰难。作者夜宿城郊车舍时,听到车夫演唱哀苦的劳作歌谣,触动了对民生疾苦的关切,因此创作本组诗歌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代传统诗歌体裁,全篇以五字句为基本句式,不要求严格的平仄、对仗规范,押韵规则较为灵活。该体裁起源于汉代民间歌谣,经魏晋文人创作逐步成熟,在唐代发展至鼎盛阶段,是古典诗歌中现实主义创作的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是作者对干旱时节昼夜奔波劳作的底层车夫群体的深切同情,第二层是抒发作者不愿与安享太平、漠视民众疾苦的阶层同流合污的高洁情志。历代主流解读均认可其浓郁的现实主义悲悯内核,是元代民生题材诗作的典型代表。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
甘雨指及时雨、对农事有益的好雨。喷然指风骤然吹起的样子。河汉指天上的银河。击壤是古代民间歌颂太平的游戏,击壤人指安享太平、无忧无虑的民众。调苦指歌谣的曲调悲伤愁苦。繁稠指星星多而密集的样子。非同流指不是同一类人,志向立场不同。这些字词都是古代汉语的常见用法,没有生僻的假借字。
逐句白话释义
第一句的意思是能够缓解旱情的好雨迟迟不肯降下。第二句是说我的车子要拉货奔波到什么时候才能停下。第三句写温热的风忽然猛地吹了过来。第四句是耳边听到的歌谣曲调悲苦,声音听起来更加让人发愁。第五句写抬头仰望,银河正在缓缓移动位置。第六句是天上的星星看起来越来越繁密。第七句是我对那些安享太平的人说。第八句是我和你们从来都不是同一类人。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者夜晚在郊外的车舍住宿时,听到拉车的车夫演唱悲伤的歌谣有感而创作的。全诗先写车夫劳作的背景是天旱无雨,要不停拉货奔波,再写听到哀歌的感受,接着写天色已深车夫还在劳作,最后抒发作者的个人情志。作者既对底层车夫的辛苦充满了同情,也表明了自己不愿意和那些只顾自己安乐、不关心民众疾苦的人同流合污的立场。整首诗语言质朴直白,情感真实动人。
跨学科 · 是什么
银河与星象变化天文学
这句诗里写的银河转动是一种日常能观察到的自然现象。因为地球在不停自转,我们看到的银河、星星都会慢慢移动位置,就像太阳东升西落一样。星星看起来越来越多是因为到了深夜,周围的环境光更弱,很多亮度比较低的星星也能被我们看到。这个场景说明当时已经是后半夜了,车夫已经连续劳作了很长时间,侧面体现了他们的辛苦。这个描写非常符合天文现象的规律,是作者真实生活体验的记录。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候每句按照2/3的节奏断句,比如“甘雨/不肯降”“吾车/几时休”。整体语速要放缓,语调偏低沉,前四句要读出无奈愁苦的感觉。读第五六句的时候语速可以稍微放慢,体现出仰望星空的停顿感。读最后两句“寄言击壤人,与尔非同流”的时候语气要坚定,重音放在“非同流”三个字上,突出作者坚定的立场。诵读的时候可以适当拉长尾音,增强情感的表达效果。
基础句式仿写指导
这首诗前两句“甘雨不肯降,吾车几时休”是非常典型的因果转折句式,先写外部环境的不如意,再写自身的无奈情绪。仿写的时候可以先写一个想要的事物求而不得的场景,再写自己想要停下却不能的状态。比如可以仿写为“瑞雪不肯落,吾归几时休”,写年末在外工作想要回家却因为天气原因不能返程的无奈。也可以仿写为“清风不肯来,吾作几时休”,写夏天酷暑的时候工作辛苦想要休息的心情。仿写的时候注意保持前后句的关联,情感要统一。
名句日常写作应用
名句“甘雨不肯降,吾车几时休”适合用在描写高强度连续劳作、想要休息却不能的场景中。比如写快递员题材的作文时可以用:“连续高温天气下,快递小哥顶着烈日送了一整天的件,看着还有半车的包裹,不由得感叹‘甘雨不肯降,吾车几时休’。”也可以用在加班的场景里:“项目上线前连续一周加班到深夜,小李看着电脑上还没改完的方案,自嘲般念出了‘甘雨不肯降,吾车几时休’。”用的时候要注意贴合奔波劳碌、不得歇息的语境,不要用在轻松的场景里。

名句 CLASSIC LINES

甘雨不肯降,吾车几时休
这句是全诗核心名句,以直白质朴的语言道出底层劳动者奔波劳碌不得歇息的无奈,情感真挚动人。

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作者 POET

吕南公 1047年-1086年
北宋文学家、诗人

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