送何斋郎赴选

书堂四顾皆苍山,禽鱼树石烟云间。

纸编屡绝笔屡{髟/闻},十载一瞬忘青纶。

谁令忽忆南薰关,尽棰打马鸣镳镮。

春风桃李纷妖娴,辞家大笑涕不潸。

由来磊落羞穷跧,下位亦足惠寡鳏。

乘田委吏不敢闲,以日自爱维孔颜。

当今俊杰登朝班,拔擢杞梓披榛菅。

君能忼慨露豹斑,岂比嘿嘿贪食孱。

果哉往矣步勿䟂,仕以行义贤可攀。

仆姑百中初满弯,书堂静坐尻狂癫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感期许 · 送别
创作背景
送别赴铨选创作背景
本诗为诗人送别友人何斋郎前往参加吏部铨选时所作,友人此前在山中书堂苦读十载,无心仕途,此次决意出仕,诗人作诗赠别,表达鼓励与期许,学界考证创作于北宋中期,具体年份暂无定论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句七字,格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限,在唐宋时期得到广泛创作,具有较高的文学表现力。
情感 · 解读
本诗核心情感包含对友人何斋郎过往苦读、高洁品格的由衷赞扬,对其赴吏部铨选的美好祝愿与殷切期许,同时也暗含了诗人对为官当行义惠民的价值倡导,情感真挚恳切,格调昂扬向上。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
斋郎是唐宋时期负责祭祀事务的低级官员名称,赴选指参加吏部组织的铨选考核以获得官职,刓指笔磨损变钝,青纶指青色的官印绶带代指官职,寡鳏指失去配偶的弱势群体,乘田委吏是古代管理牧场、仓库的小官。
逐句白话释义
书堂四周全是青翠的山峦,禽鸟、游鱼、树木、奇石都笼罩在烟云之间。书卷翻了无数次绳线都断了,笔也磨钝了很多次,十年时间一晃而过,早就忘了追求官职。谁让你忽然想起要去参加铨选,挥鞭打马,马具上的金属环叮咚作响。春风里桃花李花开得娇艳美好,你大笑着辞别家人,没有流下眼泪。向来磊落的君子都羞于困居穷乡,就算做小官也足够施恩给孤苦无依的百姓。就算是管理牧场仓库的小官也不敢懈怠,每天都严格要求自己的是孔子和颜回这样的圣贤。现在有才德的人都被选入朝堂,优秀的人才都从草莽中被选拔出来。你能慷慨展现自己的才德,哪里和那些默默贪图俸禄的庸人一样。你放心去吧不要犹豫,做官要践行道义,圣贤的境界也可以达到。良弓拉满就能百发百中,我在书堂静坐,不会张狂浮躁。
核心主旨概括
本诗是一首送别赠言诗,诗人送别即将参加官吏选拔的友人何斋郎,既赞扬了友人过去十年潜心苦读、不慕名利的高洁品格,又鼓励友人出仕后无论职位高低都要一心为民、践行道义,彰显了儒家积极入世、惠民担当的价值理念,整体格调昂扬向上,没有普通送别诗的伤感氛围。
跨学科 · 是什么
宋代斋郎官职历史学
斋郎是唐宋时期的低级吏职,主要负责宗庙祭祀的相关事务,多由官员子弟或士人担任,是宋代士人进入仕途的合法途径之一,符合宋代官制史实,没有艺术夸张成分。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要明快昂扬,开头两句写景语速稍缓,营造清幽的氛围,中间写友人赴选的部分语速加快,体现昂扬的情绪,最后几句劝勉的部分语气要坚定有力,句末稍作停顿,突出劝勉的恳切感,全诗整体感情要积极向上,不要带有伤感的语气。
句式仿写指导
可以仿写本诗中先写景后抒情的结构,也可以仿写‘由来磊落羞穷跧,下位亦足惠寡鳏’这种先点明价值理念再展开阐述的句式,适合用在赠别、劝勉类的作文中,语言要质朴有力,符合表达的情感基调。
名句写作应用
‘下位亦足惠寡鳏’‘仕以行义贤可攀’这两句可以用在关于基层工作、为官担当、职业价值的作文中,比如写基层干部的奉献精神时,可以引用这两句,说明哪怕职位很低,只要一心为民,也能实现自己的价值,符合写作的主题需求。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》王勃同主题
两首诗都是送别友人前往赴任的作品,都没有传统送别诗的伤感氛围,格调昂扬向上,都表达了对友人的美好期许,核心情感内核高度相似。

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作者 POET

吕南公 1047年-1086年
北宋文学家、诗人

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