寄微之
末俗矜乡举，先生尚滞淹。
门人能颂述，群小或憎嫌。
旧学时方用，新书日以添。
阴霾虽拍拍，会解见圆蟾。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感送别
创作背景
寄赠慰勉友人
本诗为作者寄赠字号为"微之"的友人的作品，创作时友人正处于仕途受阻、被小人排挤的滞淹境地，作者为安慰、鼓励友人创作此诗，具体创作时间学界暂无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，起源于南北朝时期，成熟于唐代，每首八句，每句五字，讲究平仄、对仗与押韵，是古代文人常用的创作体裁，在古典诗歌史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次：一是对友人怀才不遇处境的惋惜与不平，二是对友人才学、品行的高度肯定，三是对友人终将突破困境、施展抱负的坚定期许，历代主流解读均将其归为真挚豁达的赠友诗范畴。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
本诗重点字词释义如下："矜"意为看重、夸耀，"滞淹"指人怀才不遇、仕途受阻，"颂述"意为称颂、记述，"憎嫌"意为憎恶、嫌弃，"拍拍"形容阴霾浓重弥漫的样子，"圆蟾"是月亮的代称，古代传说月中有蟾蜍，故以此代指月亮。这些字词都是古代诗文的常用词汇，理解含义就能轻松读懂全诗内容。
逐句白话释义
全诗逐句白话翻译如下：第一句是世俗风气都看重乡举的功名，第二句是先生您却还处在怀才不遇的境地，第三句是您的弟子都能称颂您的才学与品行，第四句是有些卑鄙小人却对您憎恶嫌弃，第五句是您积累的旧学识现在正赶上被时代重用的时机，第六句是您新写的著作每天都在不断增加，第七句是现在虽然天空阴霾浓重弥漫，第八句是终究会散开看到圆满明亮的月亮。
核心主旨与内容概括
本诗是作者写给友人微之的赠诗，内容围绕友人的处境展开，首先点明了友人怀才不遇的现状，接着写外界对友人的两种不同评价，再肯定友人的才学积累，最后表达了对友人未来的美好期许。全诗核心主旨是安慰仕途不顺的友人，告诉他眼前的困境只是暂时的，只要坚持下去终能实现自己的抱负。
跨学科 · 是什么
古代乡举制度社会学
乡举是中国古代科举制度的组成部分，指的是乡试中举，考中者就获得了做官的资格，在古代社会地位很高，普通人都非常看重乡举的功名，考中乡举是古代读书人重要的人生目标之一，也是改变社会阶层的重要途径。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言律诗，诵读时采用2-3的断句节奏，比如"末俗/矜乡举，先生/尚滞淹"，前四句语气要稍显沉郁，读出对友人处境的惋惜，后四句语气要逐渐变得昂扬，读出对未来的期许，整体语速不要太快，吐字清晰，就能读出诗歌的情感。
基础句式仿写指导
本诗最后两句的转折祈愿句式非常适合仿写，句式结构为"XX虽XX，会解见XX"，前半句写当前的困境，后半句写对未来的美好期许，仿写时要注意前后内容的对应关系，比如可以仿写为"寒风虽冽冽，会解见春阳"，只要贴合这个逻辑就能写出通顺的句子。
名句日常写作应用
核心名句"阴霾虽拍拍，会解见圆蟾"适合用在鼓励他人或者自勉的写作场景中，比如写自己或朋友遇到学习、工作上的挫折时，可以引用这句话来表达困境终会过去的信心，也可以用在慰问信、鼓励信的内容里，能让文字更有感染力，传递积极的力量。
名句 CLASSIC LINES
阴霾虽拍拍，会解见圆蟾
本句是全诗核心名句，以自然景物为喻，生动传递出困境终会消散、美好终将到来的乐观信念，流传极广，常被后世用来作为鼓励他人或自勉的语句，获得历代文论家的好评。
标签 TAGS
作者 POET
吕南公 1047年-1086年
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