送子发赴江州司理

湓江湛湛照𬮱阇,庐岳蟠蟠荫郭郛。

此地一官虽郁屈,异人当日亦踟蹰。

元规楼下随红旆,居易祠前看白须。

才调似君真不薄,有诗无吝寄云夫。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感劝慰 · 期许 · 送别
创作背景
赠别赴任
本诗为北宋诗人送别友人子发前往江州(今江西九江)担任司理参军一职时所作,创作时间约为北宋神宗熙宁年间,是典型的官场赠别类诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,是中国古典诗歌的重要格律体裁之一。全篇共八句,每句七字,中间两联严格对仗,符合平水韵押韵规则。七言律诗成熟于唐代,在宋代得到进一步发展,是文人赠别类作品的常用体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对友人赴任偏远低阶官职的劝慰,二是对友人才华品性的由衷赞许,三是对友人到任后保持诗书往来的深切期许,情感真挚豁达,无传统送别诗的悲凉感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
湓江:今江西九江龙开河,古时为长江重要支流。𬮱阇:代指城门。庐岳:即庐山,位于江西九江境内。郭郛:古代城郭的外城。郁屈:指委屈、仕途不顺。踟蹰:指犹豫不前。红旆:古代官员出行的红色仪仗旗帜。云夫:诗人自称,或是收信的第三人代称。这些字词都是理解本诗的基础,大多是宋代诗词中的常用表达。
逐句白话释义
第一句写湓江水清冽澄澈,映照着江州的城门。第二句写庐山连绵起伏,荫蔽着江州的外城。第三句说你这次去江州担任的官职虽然低微,让你感到委屈。第四句说从前的杰出人物到这里任职时也曾犹豫踌躇。第五句想象你到任后会在庾亮楼下跟随官员仪仗出行。第六句说你可以去白居易祠前瞻仰先贤的遗迹。第七句夸你的才华格调十分出众,并不比古人差。第八句说希望你有了新作不要吝啬,记得寄给我交流。译文全部采用直白表述,没有添加文学修饰。
核心主旨与内容概括
本诗是北宋时期的一首赠别诗,诗人为即将前往江州担任司理参军的友人子发送行。开篇先描写江州的秀丽风光,接着劝慰友人不要因为职位低微感到失意,哪怕是古代的杰出人物到这里任职也曾有过犹豫。然后想象友人到任后的生活场景,最后赞许友人的才华,期许他到任后经常寄诗作来交流。全诗整体情感豁达明朗,没有普通送别诗的悲伤情绪。
跨学科 · 是什么
江州地理环境地理学
诗中的江州就是现在的江西省九江市,位于长江中游南岸,北临长江,南靠庐山,境内有湓江等河流汇入长江,是长江沿线重要的港口城市,自古以来就是南北交通的枢纽。江州地处亚热带季风气候区,气候湿润,植被茂密,庐山更是中国著名的风景名胜区。这些地理特征和诗里描写的景观完全对应。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时要采用舒缓平和的语气,整体节奏明快,不要读得悲伤低沉。每句的断句节奏为“湓江/湛湛/照𬮱阇,庐岳/蟠蟠/荫郭郛”,按照“二二三”的节奏断句即可。首联读得舒展,体现景物的开阔;颔联语气平缓,体现劝慰的态度;颈联语气轻松,带有想象的画面感;尾联语气恳切,体现期许的情感。重读“湛湛”“蟠蟠”“真不薄”“无吝”这些关键词,能更好地传达诗的情感。
句式仿写指导
本诗首联采用“景物+叠词+动作”的句式,用“湛湛”形容水的清澈,“蟠蟠”形容山的连绵,大家仿写时可以学习这种叠词写景的方法。比如描写西湖可以写“西湖/滟滟/映重楼,吴山/苍苍/抱城头”,既符合句式结构,又能突出景物的特征。仿写时要注意叠词要贴合景物的特点,上下两句要对仗工整,符合七言句的节奏要求。
名句写作应用
核心名句“才调似君真不薄,有诗无吝寄云夫”可以用于送别友人、夸赞同辈才华的写作场景。比如你送好朋友去外地读书或者工作,在临别赠言里就可以写“才调似君真不薄,有诗无吝寄云夫”,既能表达你对对方才华的认可,也能传递你希望和对方经常保持联系的心情。也可以用在给朋友的回信里,夸赞对方的文章写得好,同时希望对方以后多给你分享新作。
关联知识图谱
白居易《琵琶行》同地点
《琵琶行》是白居易被贬为江州司马时所作,和本诗描写的地点都是江州,都是和江州任职相关的文学作品。大家学习本诗的时候可以关联阅读《琵琶行》,能更好地理解江州的文化底蕴。

名句 CLASSIC LINES

才调似君真不薄,有诗无吝寄云夫
该句是本诗核心名句,直接点明诗人对友人才华的认可与诗书往来的期许,直白恳切,是宋代赠别诗中体现文人交游特点的代表性语句,后世常被用于表达对友人的欣赏与保持联系的期盼。

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作者 POET

吕南公 1047年-1086年
北宋文学家、诗人

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