和宋开叔韵游风穴山白云寺

毕仲游 · 宋

人去人来半日间，徘徊绝顶觉身闲。

风云不动心犹恐，星斗相辉手可攀。

皂盖远如天上至，篮舆曾记月中还。

防身一剑今谁倚，何必崆峒始是山。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感抒怀 · 旷达

创作背景

游风穴山白云寺唱和

这首诗是诗人与友人宋开叔同游汝州风穴山白云寺时，为应和宋开叔所写诗作而成，创作时间为北宋时期，具体年份学界暂无明确考证，创作动因源于同游览胜的雅兴。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国传统近体诗体裁的一种，每首八句，每句七字，要求符合平仄、押韵、对仗的格律规范，在唐代发展成熟，是古典诗词中应用广泛的体裁之一。

情感 · 解读

这首诗核心情感包含登高览胜的闲适愉悦，对世俗羁绊的超脱，以及胸怀磊落、不慕虚名的旷达豪情，情感层次从观景的从容转向抒志的刚健，整体基调明朗开阔。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1、本诗的重点字词可逐一注释如下。2、第一处“风穴山”位于今河南汝州境内，是北宋时期知名的游览胜地。3、第二处“皂盖”指古代官员车上配置的黑色遮伞，这里代指同行的官员身份的友人宋开叔。4、第三处“篮舆”指用竹子编制的简易轿子，是古人走山路时常用的代步工具。5、第四处“星斗相辉手可攀”是夸张写法，形容山顶极高，距离星辰很近。6、第五处“防身一剑”是诗人自喻胸有才华与志向，如同随身带着防身的宝剑。7、第六处“崆峒”指传说中仙人居住的崆峒山，古典诗词中常用来指代求道、建功的世外胜地。8、以上字词均为理解本诗内容的核心基础。

逐句白话释义

1、本诗的逐句白话释义如下。2、第一句意思是半天的时间里游人来来往往，络绎不绝。3、第二句意思是我慢慢走在山的最顶端，只觉得身心都十分闲适放松。4、第三句意思是山间风和云都静止不动，我站在高处心里还带着些许敬畏。5、第四句意思是头顶的星星相互映照，亮得仿佛一伸手就能够到。6、第五句意思是友人的车驾从很远的地方过来，就好像从天上降临一样。7、第六句意思是我还记得曾经坐着竹轿，在月色里下山回去的情景。8、第七句意思是我随身带着防身的宝剑，如今又要倚靠谁呢？9、第八句意思是其实想要抒发豪情何必非要去崆峒山，这里的山就足够让人舒展胸怀了。

全诗核心主旨

1、这首诗是诗人和友人同游风穴山白云寺时写的唱和作品。2、前四句主要描写了诗人登顶之后看到的开阔景致，以及登高时的独特感受。3、五六句回忆了过往同游的经历，也点明了此次同游友人的身份。4、最后两句是全诗的核心，直接抒发了诗人的个人志趣。5、诗人认为只要自己胸有豪情壮志，不需要非要去传说中的名山才能实现抱负。6、这首诗整体传递出一种不慕虚名、向内求索的积极人生态度。7、全诗的基调明朗开阔，没有传统登临诗的伤感情绪。8、读起来能让人感受到诗人旷达洒脱的个人性格。

跨学科 · 是什么

风穴山地貌特征地理学

1、风穴山属于豫西伏牛山的余脉，位于华北平原与豫西山地的过渡地带。2、整座山的主体由石灰岩构成，经过长期的流水侵蚀，形成了独特的喀斯特小地貌。3、山的周围是平坦的河谷平原，所以登顶之后会显得视野格外开阔。4、诗中说伸手就能摘到星星，是文学上的夸张写法，用来凸显山顶的高耸感。5、风穴山的平均海拔不到800米，实际距离天上的星辰十分遥远，不可能伸手摸到。6、当地属于温带季风气候，山间植被覆盖率高，夏季登顶时气候凉爽，十分适合游览。7、北宋时期风穴山就是中原地区知名的游览胜地，不少文人都曾经来此游玩题诗。8、现在风穴山白云寺是河南省级文物保护单位，也是当地知名的旅游景区。

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读写应用

基础诵读指导

1、这首诗是七言律诗，诵读时整体节奏要舒缓明朗，符合登临诗的开阔基调。2、每一句的停顿节奏按照“二二三”的格式划分，比如“人去/人来/半日间”。3、前四句诵读时语气要带着闲适放松的感觉，体现登高览胜的从容。4、读“星斗相辉手可攀”一句时可以稍微抬高语调，凸显出登顶的惊喜感。5、五六句读的时候语气要平缓，带着回忆的柔和感。6、最后两句是全诗的核心，读的时候语气要坚定有力，体现出诗人的豪情。7、整首诗的诵读速度不需要太快，每句之间可以稍作停顿，留出感受的空间。8、诵读时可以配合适当的手势，更好地传递出诗歌的开阔意境。

基础句式仿写指导

1、可以仿写本诗最后两句的转折式抒怀句式，结构为“[事物/行为]今[状态]，何必[传统固化选择]始是[目标]”。2、这种句式适合用来表达打破常规、立意新颖的个人观点，用反问的语气增强表达力度。3、仿写的第一步是先确定自己想要表达的核心观点，比如“读书不必非要去名校”。4、第二步按照句式结构填充内容，比如“胸有万卷今常阅，何必清北始是堂”。5、仿写的时候要注意前后两句的关联性，前半句讲自身的条件，后半句讲打破常规的选择。6、还要注意句式的押韵，尽量让最后一个字的韵母相近，读起来更顺口。7、这种句式可以用在日常作文的结尾，起到点明主旨、升华立意的作用。8、平时可以多练习用这种句式表达不同的观点，提升写作的表达力度。

核心名句写作应用

1、“防身一剑今谁倚，何必崆峒始是山”这句名句适合用在表达自我肯定、不慕虚名主题的作文中。2、比如写关于“脚踏实地”“向内求索”“拒绝盲从”主题的文章时都可以引用。3、比如写《做好自己不必盲从》的作文时，可以在结尾处引用这句诗，说明只要自己有实力，不需要非要去追求外界的虚名和热门的选择。4、也可以用在描写个人志向的文章中，体现自己不随波逐流的坚定态度。5、引用的时候不需要做过多的解释，读者很容易就能理解诗句传递的旷达态度。6、这句诗还可以用在鼓励他人的场景中，用来安慰因为没得到心仪的机会而失落的人。7、日常发言时引用这句诗，也能体现出个人的文化积累和旷达的处事态度。8、使用的时候要注意贴合语境，不要用在过于悲伤低沉的场景中。

关联知识图谱

《登飞来峰》（王安石）同主题

1、《登飞来峰》是北宋诗人王安石的七言绝句，也是典型的登临抒怀作品。2、两首诗都通过写登高的感受，抒发了诗人的远大志向和旷达的人生态度。3、两首诗都有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”和“何必崆峒始是山”这类打破常规的立意，基调都积极明朗。4、都是北宋时期的诗作，作者都是文官身份，创作背景都是游览名山。5、两首诗都是中小学古诗文学习中的常见篇目，核心主旨都具有积极的教育意义。6、把两首诗放在一起对比阅读，能更好地理解北宋登临诗的特点。7、这类登临抒怀诗往往都带有托物言志的特点，不只是单纯写风景。8、核心名句都流传甚广，经常被后世引用。

名句 CLASSIC LINES

防身一剑今谁倚，何必崆峒始是山

这两句直白抒发诗人的豪情与旷达志趣，跳出了传统登临诗寻仙访道的固化套路，表达向内求诸己、无需向外慕虚名的人生态度。

标签 TAGS

抒怀旷达地理学社会学

作者 POET

毕仲游 1047年-1121年

北宋元祐文人集团成员，历任地方官、中央郎官，受元祐党争牵连