李倅惠诗次元韵酬谢

寸毫挥洒敌连城,想见仙标白玉京。

周鼓直须论妙刻,陶琴初不费烦声。

他年浪许曾窥豹,此日谁堪与濯缨。

寂寞蓬茨今有助,病躯那复愧登瀛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
创作背景
南宋绍兴年间王庭珪居乡酬唱
本诗为南宋诗人王庭珪晚年隐居吉州卢溪期间所作,当时任职州郡副官的李姓友人赠诗给王庭珪,王庭珪按照原诗的韵脚和创作次序,次韵创作本诗作为答谢,创作动因属于宋代文人间常见的交游酬唱活动。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代,是宋代文人常用的酬唱体裁。全篇共八句五十六字,要求颔联、颈联对仗工整,平仄押韵符合近体诗规范,在历代古典诗歌体裁中占据重要地位。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“倅”指宋代州郡的副官,相当于通判职务。“次韵”指按照原诗的韵脚字和顺序创作酬和诗。“寸毫”指毛笔。“敌连城”意思是比得上价值连城的和氏璧,这里形容诗作价值极高。“白玉京”是道家传说中天帝居住的仙境,这里比喻友人的品性高洁出众。“周鼓”指周代的石鼓文,是先秦时期的著名刻石作品。“陶琴”指陶渊明的无弦琴,传说陶渊明不会弹琴,家中收藏无弦琴一张,兴致来了就抚琴寄托心意。“窥豹”是“管中窥豹”的简写,比喻只看到事物的一小部分,这里是作者自谦学识浅陋。“濯缨”指洗涤帽带,出自《孟子》,比喻保持高洁的品性。“蓬茨”指用茅草盖的房屋,这里指作者居住的简陋居所。“登瀛”指登上瀛洲,古代传说瀛洲是仙境,这里比喻进入高贵的文人群体或者获得崇高的文学地位。
逐句白话释义
第一句的意思是你握着小小的毛笔挥洒创作,写出的诗价值比得上连城的宝物。第二句的意思是我通过你的诗作,能想象到你如同仙境仙人一般的高洁风骨。第三句的意思是你的诗作就像周代石鼓上的刻文一样精妙绝伦。第四句的意思是又像陶渊明的无弦琴,不需要繁杂的声响就有极高的意境。第五句的意思是往年我自谦只是对诗歌有一点点浅薄的了解。第六句的意思是现在还有谁能和我一起追求高洁的品格呢。第七句的意思是我一直居住在寂寞的茅草屋里,今天得到你的赠诗真是获得了极大的帮助。第八句的意思是我这病弱的身体,现在再也不会因为没能进入高贵的文人群体而感到惭愧了。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者为了答谢姓李的友人赠送的诗作而写的酬和诗。全诗先是高度赞美了友人的诗才和高洁的品性,用多个典故表达对友人诗作的认可。之后作者表达了自己隐居时的寂寞状态,还有收到友人赠诗之后的振奋心情,同时也流露出作者自谦的心态。整体情感真挚,既表达了对友人的感激和推崇,也展现了作者自己高洁的精神追求。
跨学科 · 是什么
周代石鼓文历史学
诗句里提到的周鼓就是石鼓文,是我国最早的石刻文字,因为刻在十个鼓形的石头上所以得名。石鼓文的内容是记录秦国国君的游猎活动,字体属于大篆,是研究先秦时期文字、历史的重要文物。现在石鼓文收藏在故宫博物院,是国家一级文物。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要带着赞赏和诚挚的感觉。第一二句节奏可以稍微放缓,重音放在“敌连城”和“白玉京”上,突出对友人的赞美之情。第三四句语速平稳,读出用典的厚重感。第五六句语气稍微放低,体现出自谦的感觉。第七八句语气上扬,读出收到赠诗之后的振奋感。每句的停顿按照七言律诗的常规节奏,是“二二三”的断句方式,比如“寸毫/挥洒/敌连城”。
句式仿写指导
大家可以仿写本诗开篇“事物+动作+效果”的句式,用来夸赞别人的特长。比如夸赞别人的书法可以写“柔毫落纸走龙蛇,想见风神逸气多”,夸赞别人的画作可以写“丹青藏尽江山意,笔底春风万物苏”。仿写的时候要注意前后两句的关联性,前句写具体的作品效果,后句写对这个人品性的想象,和原诗的结构保持一致。
名句应用场景与示例
名句“寸毫挥洒敌连城,想见仙标白玉京”适合用在夸赞别人的诗文、书法作品的场景里。比如朋友发表了新的诗作,你给对方写评论的时候就可以用这句,意思是对方的诗作价值很高,通过作品能看出来对方品性高洁。示例:“看到你新发表的七律,忍不住想到古人的诗句‘寸毫挥洒敌连城,想见仙标白玉京’,你的作品文笔精湛,足见品性脱俗。”
关联知识图谱
唐代元白次韵酬唱同类文学现象
本诗属于次韵酬唱作品,这种创作方式最早在唐代元稹和白居易之间盛行,两人互相次韵赠诗多达上百首,是后世次韵酬唱的源头,和本诗的创作形式完全一致。
陶渊明无弦琴同典故
本诗中“陶琴初不费烦声”用的就是陶渊明无弦琴的典故,出自《晋书·陶潜传》,陶渊明不懂音乐却收藏无弦琴,每次兴致来了就抚琴寄托心意,后世常用这个典故形容意境高远、不落俗套。

名句 CLASSIC LINES

寸毫挥洒敌连城,想见仙标白玉京
该句是本诗核心名句,开篇直接点明对友人诗作的高度评价,用笔力超拔的赞美奠定了全诗的酬谢基调,历代文人点评该句时均称其“起笔雄健,赞而不谀”,后世常被用来夸赞他人的书法、诗文才华。

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作者 POET

刘弇 1048年—1102年
北宋官员、诗人

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