再用前韵酬达夫 其六

岸柳禁持人学舞,墙花勾引客窥邻。

速将事当悠悠梦,剩买欢归衮衮身。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感及时行乐 · 旷达 · 闲适
创作背景
北宋仕宦唱和之作
本诗为北宋诗人宋祁任职汴京期间,为酬答友人达夫赠诗、沿用前作韵脚创作的组诗《再用前韵酬达夫》第六首,创作动因是春日城郊游赏宴饮后,与友人同抒闲情逸致。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗体裁七言绝句,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,是宋代文人唱和常用的诗歌体裁,在古典诗歌体系中具有短小凝练、便于抒情的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层:一是对春日鲜活烂漫景致的喜爱愉悦之情,二是抛却俗务烦忧、主张及时享受美好生活的旷达人生态度,是北宋中期士大夫闲情书写的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
“禁持”在诗中是摆布、教的意思,没有贬义色彩。“勾引”是引诱、招惹的意思,用来形容花的娇美动人。“悠悠梦”指虚无缥缈、不值得放在心上的梦境。“衮衮身”指忙碌不停、奔波劳碌的身躯。这些字词都是宋代口语入诗的典型用法,意思直白易懂,符合日常表达习惯。
逐句白话释义
第一句的意思是岸边的柳树随风轻轻摆动,就像在教路过的人学习跳舞的姿态。第二句的意思是伸出墙头的鲜花开得娇美,引得路过的客人忍不住偷看邻院的景色。第三句的意思是赶紧把那些繁杂的俗事都当做悠长虚幻的梦,不需要放在心上。第四句的意思是多收集一些欢乐带回家,让自己忙碌的人生多些愉悦的体验。
核心主旨与内容概括
本诗先描写了春日郊野柳树柔垂、鲜花盛放的动人景致,后转而抒发诗人的人生态度,整体表达了抛却世俗烦心事、及时享受眼前美好时光的闲适旷达情绪,内容贴近日常,情感轻松明快,没有沉重的悲叹内容。
跨学科 · 是什么
柳树植物学
柳树是杨柳科柳属的落叶乔木,在我国大部分地区都有种植。春季气温回升后,柳树的枝条会变得十分柔软,含水率高、柔韧性强,风一吹就会随风摆动,姿态和人跳舞的样子十分相似。古代人经常会在河岸、路边种植柳树,既可以加固堤岸,也可以美化环境,是春日最具代表性的植物之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的断句规则为:岸柳/禁持/人学舞,墙花/勾引/客窥邻。速将/事当/悠悠梦,剩买/欢归/衮衮身。读前两句的时候语气要轻快上扬,体现出春景的鲜活可爱。读后两句的时候语气要放平缓,体现出旷达闲适的情绪,整体诵读节奏不要过快。
句式仿写指导
可以仿写本诗前两句的拟人对偶句式,结构为“X+名词+禁持+X+动作,X+名词+勾引+X+动作”。仿写的时候要注意前后两句词性对应,都用拟人手法,比如可以写“湖风禁持波试镜,山桃勾引客寻林”,也可以写“檐燕禁持风弄曲,篱花勾引蝶沾衣”,仿写的内容要贴合描写对象的特点。
名句日常写作应用
核心名句“岸柳禁持人学舞,墙花勾引客窥邻”最适合用在描写春日出游、春日景色的作文中。比如写春日郊游记事的文章,可以用这句话开篇,直接点明春日景致的特点,快速引出下文的游赏内容。也可以用在描写城市春景的片段中,用来表现春景的鲜活烂漫,增强文字的画面感。

名句 CLASSIC LINES

岸柳禁持人学舞,墙花勾引客窥邻
该句是本诗核心名句,以拟人化手法描摹春日柳柔花艳的鲜活景致,情态生动富有童趣,后世常被用于古典春景描写、春日文旅宣传等场景,历代评注均认可其炼字之妙。

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作者 POET

刘弇 1048年—1102年
北宋官员、诗人

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