太常李博士史馆孙秘丞相继奉使浙右博士至郡以孙侯诗三章示予且以致意因次韵和酬 其二
分忧从汉殿，捧诏出萧墙。
路入三吴远，舟浮一水长。
诗题石门侧，梦彻斗城傍。
清晓见云物，依依认帝乡。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感同僚 · 酬答
创作背景
次韵酬和出使同僚
本诗作于北宋真宗景德年间，作者杨亿时任朝廷知制诰、史馆修撰，同僚太常寺李博士、史馆孙秘丞相继奉命出使浙右地区，孙某完成使命到达地方后寄示自作三章诗，作者依照原诗韵脚创作此组和诗酬答致意，本首为组诗第二首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典近体诗的核心体裁之一，全诗共八句，每句五个字，要求平仄合规、对仗工整、押韵统一。该体裁发端于南朝齐永明时期，在唐代完全发展成熟，成为历代文人创作的主流体裁之一。宋代文人大量使用该体裁进行酬唱、抒怀、纪事等创作，进一步拓展了其内容边界。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，第一层是对出使同僚身负朝廷使命的嘉许与呼应致意，第二层是对士大夫奉诏出行端谨心态的共情表达，第三层是北宋士大夫群体共有的忠君恋阙、心系朝廷的情感流露，整体情感庄重克制又不失真挚。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 萧墙原指古代宫室内遮挡视线的屏风，此处代指北宋皇宫的宫墙。2. 汉殿是用汉代宫廷指代本朝的朝廷，是古典诗词中常见的借代用法。3. 三吴是古代对长江下游太湖流域一带的统称，也就是诗中提到的浙右地区。4. 石门是浙右地区的一处名胜地名，古代多有文人在此题诗留字。5. 斗城原指汉代长安城，此处代指北宋都城汴京。6. 云物指清晨的云气和自然景物，是古典诗词中常见的景物意象。7. 帝乡就是帝王居住的地方，此处指代北宋都城汴京，也代指朝廷。8. 次韵是古代酬唱诗的一种创作方式，要求严格按照原作的韵脚和押韵顺序创作。
逐句白话释义
1. 第一句写同僚从朝廷领受了为地方分忧的使命，即将离开都城出行。2. 第二句写同僚捧着皇帝的诏书，正式走出皇宫的宫墙启程。3. 第三句写此次出使的路程十分遥远，要深入到江南三吴地区。4. 第四句写一路上要乘坐舟船，在漫长的江水上行驶前行。5. 第五句写同僚路经石门名胜的时候，可以在旁边题诗留念。6. 第六句写即使在睡梦中，思绪也依然萦绕在都城的旁边。7. 第七句写清晨的时候看见天边的云气和眼前的景物。8. 第八句写会依依不舍地辨认着远方都城的方向。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是北宋文人杨亿创作的一首酬唱诗，是对出使浙右的同僚寄来的诗作的次韵和答。2. 诗歌前四句描写了同僚奉诏出使的背景和路途遥远的情况。3. 诗歌后四句描写了同僚出行途中的活动和内心的思绪。4. 整首诗既表达了对同僚出使的呼应与致意，也抒发了对朝廷和都城的深切眷恋之情。5. 诗歌语言平实工整，情感真挚克制，符合北宋前期士大夫的创作风格。6. 读者可以通过这首诗了解北宋时期文人之间的酬唱交往情况。7. 也可以感受到北宋士大夫心系朝廷的普遍心态。8. 是了解北宋前期文人生活和创作的典型作品。
跨学科 · 是什么
三吴地理范围地理学
1. 三吴是中国古代对江南地区的地理统称，大众认知里就是今天的江苏南部和浙江北部一带。2. 这一地区河网密布，水路交通发达，是古代重要的经济文化区域。3. 北宋时期这里属于两浙路管辖，是朝廷重要的财赋来源地。4. 诗中用三吴指代同僚出使的浙右地区，突出了路途的遥远。5. 我们今天提到江南地区，有时候也会沿用三吴这个古称。6. 这一区域有大量的历史文化遗迹，是重要的旅游目的地。7. 了解三吴的地理范围，能够帮助我们更好地理解诗歌里提到的出行距离。8. 也能感受到当时朝廷对江南地区的重视程度。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时采用二二三的断句节奏，每句停顿两处，比如“分忧/从/汉殿，捧诏/出/萧墙”。2. 首联两句语气要庄重平稳，体现奉诏出使的正式感。3. 颔联两句语速稍缓，体现路途的遥远绵长。4. 颈联前句语气轻松，后句语气放缓，体现思绪的绵长。5. 尾联两句语气要柔和舒缓，体现眷恋不舍的情感。6. 全诗整体语速中等，不需要太大的情绪起伏，符合士大夫克制的情感表达。7. 诵读时可以适当拖长尾字的读音，体现五言律诗的韵律感。8. 多次诵读可以更好地体会诗歌的情感和韵律特点。
基础句式仿写指导
1. 本诗首联“分忧从汉殿，捧诏出萧墙”是非常工整的对仗句式，可以用来仿写。2. 仿写时要注意上下句的词性对应，名词对名词，动词对动词。3. 内容上要保持上下句的逻辑关联，围绕同一个主题展开。4. 比如描写军人出征可以仿写为“请缨从校场，持节出边关”。5. 描写学子求学可以仿写为“求学辞乡野，负笈入京城”。6. 描写工作外派可以仿写为“履职辞总部，受命赴新区”。7. 仿写时不需要严格追求平仄，只要句式对应、内容通顺即可。8. 多练习这类对仗句式的仿写，可以提升我们语言表达的工整性。
名句写作应用指导
1. 核心名句“清晓见云物，依依认帝乡”可以用在表达对故乡、对家国眷恋的写作场景中。2. 比如写外出求学、工作的人对家乡的思念时就可以引用这句话。3. 也可以用在描写海外游子对祖国的眷恋的文章里。4. 还可以用在描写扶贫干部、外派工作人员坚守岗位心系祖国的主题作文里。5. 引用时可以直接引用原句，也可以化用其中的意象。6. 比如可以写“异乡的清晨看着天边的云霭，我忽然体会到古人‘清晓见云物，依依认帝乡’的心情”。7. 这句话的意象平实易懂，情感真挚，适合用在各类抒情类的写作中。8. 合理引用能够提升文章的文化底蕴，增强情感的感染力。
关联知识图谱
杨亿与西昆体同作者|同流派
1. 本诗作者杨亿是北宋前期最重要的文学流派西昆体的领袖人物。2. 西昆体的创作特点是对仗工整、用典丰富、风格典丽，多为文人酬唱之作。3. 本诗完全符合西昆体的创作特点，是西昆体的典型作品。4. 了解西昆体的风格特点，能够帮助我们更好地理解本诗的艺术特色。
名句 CLASSIC LINES
清晓见云物，依依认帝乡
该句以浅近平实的云物意象具象化了士大夫的恋阙情怀，情感表达淡而有味、浅而有致。
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作者 POET
杨亿 974年-1020/1021年
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