傀儡
鲍老当筵笑郭郎，笑他舞袖太郎当。
若教鲍老当筵舞，转更郎当舞袖长。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感讽喻
创作背景
宋代傀儡戏盛行背景
本诗创作于宋代市井文化繁荣、傀儡戏成为宴席常见表演项目的背景下，是文人借市井表演内容讽喻世相的作品，作者归属存在杨亿作与无名氏作两种考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的体裁之一，形成于唐代，每首四句，每句七字，格律要求严格，宋代仍被广泛用于创作短篇抒情、讽喻类作品。
情感 · 解读
本诗核心情感为讽喻调侃，批判世人惯于苛责他人、对自身缺陷视而不见的普遍情态，暗含对自我认知的反思，历代主流解读均认可其俗世批判价值。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
鲍老是宋代傀儡戏中的经典滑稽角色，郭郎是傀儡戏中负责引舞的固定角色，郎当是形容词，指宽大臃肿、拖沓不灵便的样子。本诗没有通假字和古今异义字词，语义通俗直白。
逐句白话释义
第一句翻译为鲍老在宴席的傀儡戏表演上嘲笑郭郎。第二句翻译为嘲笑郭郎的舞袖太宽大拖沓。第三句翻译为如果让鲍老自己到宴席上跳舞。第四句翻译为反而会因为舞袖更长显得更加拖沓狼狈。
核心主旨与内容概括
本诗描写了傀儡戏中两个角色的互动情节，通过鲍老先嘲笑他人、自己上场反而表现更差的反转，讽刺了现实中很多人只会盯着别人的缺点，却看不到自己身上更大问题的可笑状态，道理浅显易懂，适合所有人群理解。
跨学科 · 是什么
宋代傀儡戏民俗民俗学
傀儡戏是宋代非常流行的表演形式，经常在宴席、节庆活动中演出，有鲍老、郭郎等大家熟悉的固定角色，表演内容大多诙谐有趣，很受普通百姓欢迎。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读时按照七言诗“二二三”的节奏断句，具体断句为“鲍老/当筵/笑郭郎，笑他/舞袖/太郎当。若教/鲍老/当筵舞，转更/郎当/舞袖长”，前两句语气平缓，后两句语气加重突出反转效果。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“若教XXX，转更XXX”的转折句式，先提出假设场景，再给出反转性的结果，比如仿写为“若教井底蛙观海，转更茫然眼界低”，句式整齐，表意清晰。
名句日常写作应用
核心名句适合在批评只会指责他人、自身能力不足的场景下使用，比如写同学之间互相挑错的作文时可以用：“我们总盯着同桌的作业错误，却忘了自己也经常漏题，正应了那句‘若教鲍老当筵舞，转更郎当舞袖长’。”
关联知识图谱
《题西林壁》同主题
两首作品都是宋代的哲理讽喻类七绝，都暗含对自我认知的反思，内容通俗易懂，传播范围广泛。
名句 CLASSIC LINES
若教鲍老当筵舞，转更郎当舞袖长
该句常用于调侃只会指责他人缺陷、自身问题更突出的群体。
标签 TAGS
作者 POET
杨亿 974年-1020/1021年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语46 知识点
二期上线 · 敬请期待