阙题

北堂手种蓝田玉,采𣃁不随姜芋畴。

迩来留得花为佩,付与吴侬可疗愁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适 · 隐逸
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是近体诗的重要体裁,起源于南北朝时期,定型于初唐,全诗共四句,每句七字,格律要求严谨,在唐宋及后世得到广泛创作,是古典诗词中短小精悍、抒情性极强的文体类型。
情感 · 解读
本诗核心情感以托物寄情为载体,既抒发了作者对清雅风物的喜爱,也彰显了不愿与世俗同流合污的淡泊志趣,整体情感基调舒缓淡然,契合古代隐逸文人的精神追求。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
北堂指古代房屋东房后部的区域,常作为种植花木的空间。蓝田玉此处代指名贵的兰花品种,不是指玉石。采𣃁是采掘砍伐的意思。姜芋畴指种植姜、芋头的普通农田,代指俗物生长的区域。迩来是近来的意思。吴侬是古代对吴地人的代称,这里指江南的文人雅士。疗愁就是排解忧愁的意思。所有字词都贴合诗歌的隐逸主题,没有生僻晦涩的用法。
逐句白话释义
第一句的意思是我在北堂边亲手种下了名贵的兰花。第二句的意思是从来不会把它和普通的姜芋一起种在田地里。第三句的意思是近来等到兰花开放,我就摘下花朵做成佩戴的饰品。第四句的意思是把这些花佩交给江南的雅士,佩戴上就可以消解胸中的愁闷。整体释义直白通顺,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨概括
这首诗围绕亲手种植兰花的日常小事展开,通过将名贵兰花和普通农作物对比的细节,抒发了作者不愿随波逐流、坚持自身清雅追求的隐逸志趣。全诗没有直接的抒情表态,所有情感都藏在对具体事件的描写里,读来自然亲切。核心主旨符合古代隐逸类诗歌的常见表达逻辑,大众很容易产生共鸣。
读写应用
基础诵读指导
诵读时的断句节奏为:北堂/手种/蓝田玉,采𣃁/不随/姜芋畴。迩来/留得/花为佩,付与/吴侬/可疗愁。整体语气要平缓柔和,读出淡然闲适的感觉,不需要高昂的情绪起伏。每句末尾的字读音可以适当拉长,突出绝句的韵律感。诵读时可以搭配轻缓的古风音乐,更容易进入诗歌的意境。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗“XX手种XX,XX不随XX。迩来留得XX,付与XX可XX”的固定句式,用来创作托物言志的短句。仿写时要先选择一个可以寄托自身情志的具体事物,再把它和普通的俗物做对比,最后点出这个事物的精神价值。比如可以写“阶前手种青竹枝,生长不随桃李蹊。迩来留得叶为笛,付与幽人可寄思”,仿写出来的句子要通顺自然,符合原句的逻辑结构。
名句写作应用指导
核心名句“迩来留得花为佩,付与吴侬可疗愁”可以用在描写清雅风物、消解忧愁的相关写作场景中。比如写江南春日赏花的游记时,可以引用这句诗来表现赏花时的愉悦放松心情。写关于传统雅致生活的散文时,也可以引用这句诗来表现古代文人的生活审美。引用时不需要额外解释,读者很容易理解诗句的含义。
关联知识图谱
《竹石》(郑燮)同主题
两首作品都是托物言志的七言绝句,都借具体的植物寄托自身不随流俗的高洁志趣,风格都质朴自然,没有刻意的雕琢修饰,核心主题高度契合,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

迩来留得花为佩,付与吴侬可疗愁
该句是本诗核心名句,化用古代疗愁典故,将花的清雅特质与文人的精神需求自然联结,风格淡远隽永,历代常被江南园林楹联、赏花笔记引用,具有较强的文化传播力。

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作者 POET

刘跂 ?- 政和末年
北宋进士、地方官员、文学家

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