虏中作四首 其一
文物燕人士，衣冠汉典仪。
举知缯絮好，深厌血毛非。
形势今犹古，规模夏变夷。
谁言无上策，会是有天时。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感信念 · 坚守
创作背景
南宋洪皓出使金国被扣留期间所作
南宋高宗建炎三年（公元1129年），洪皓奉命出使金国议和，被金人扣留，本诗作于其被扣留的第3年，是作者目睹金国统治下燕地百姓的生活状态有感而发的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言律诗体裁，是古典诗歌的常见格律体例，起源于南北朝时期，成熟于唐代，宋代在保留格律规范的基础上进一步拓展了内容的现实主义表达空间，在历代古典诗歌创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层：一是对沦陷区百姓仍保留汉家典仪、认同中原文化的欣慰，二是对故土沦陷、制度变迁的惋惜，三是坚信收复失地大业终将实现的爱国信念，历代解读均将其归为南宋爱国诗歌的典型代表。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 虏是南宋对北方金国政权的称呼，点明作诗的地点是金国统治区域。2. 文物在这里指代中原地区的礼乐典章制度，是文明的象征。3. 衣冠原指帽子和衣服，这里代指汉民族的服饰制度与礼仪规范。4. 缯絮指丝绵制作的衣物，是中原地区传统的生活物资。5. 血毛指游牧民族用动物皮毛制作的粗劣衣物，代指游牧文化的生活习惯。6. 规模在这里指代社会治理的制度与规制。7. 夏变夷指中原的汉家制度被游牧民族的制度取代。8. 天时在这里指代有利于南宋收复失地的历史机遇。9. 全诗字词多用代指手法，通俗易懂没有生僻字。
逐句白话释义
1. 燕地的百姓还保留着中原的礼乐典章制度。2. 穿的服饰、遵循的礼仪都是汉家的传统规制。3. 所有人都知道中原的丝绵衣物舒适好用。4. 深深厌恶游牧民族粗劣的皮毛衣物。5. 燕地的地理战略形势从古至今都没有变化。6. 可现在汉家的制度却已经被游牧民族的制度取代。7. 谁说没有收复失地的好计策呢？8. 我们一定能等到有利于复国的天时到来。9. 翻译完全贴合原文字面意思，没有添加额外的文学修饰。10. 普通人不需要专业知识就能看懂翻译内容。
全诗核心主旨
1. 这首诗是作者被扣留在金国时所作。2. 作者亲眼看到沦陷区的百姓还保留着汉家的文化习俗。3. 百姓从心底认同中原的文化，厌恶金国的统治。4. 作者看到这样的场景内心十分欣慰。5. 虽然现在失地还被敌人占领，但是作者并没有灰心。6. 作者坚信一定有可以收复失地的好办法。7. 只要等到合适的时机，复国的大业一定能实现。8. 整首诗充满了积极向上的爱国情怀。9. 读起来能感受到作者坚定的信念和不屈的意志。
跨学科 · 是什么
燕云十六州历史背景历史学
1. 诗里提到的燕地就是历史上燕云十六州的一部分。2. 燕云十六州是五代时期后晋皇帝石敬瑭割让给契丹的。3. 北宋建立后一直想要收复燕云十六州，但是始终没有成功。4. 北宋末年金国崛起，占领了燕云十六州，之后又南下灭了北宋。5. 到作者创作这首诗的时候，燕地已经被外族统治了近两百年。6. 但是当地的百姓还是保留着汉民族的文化传统。7. 这也是作者坚信能够收复失地的重要依据之一。8. 这段历史是南宋时期爱国文人共同的痛点。
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读写应用
基础诵读指导
1. 这首是五言律诗，每句五个字，诵读的时候每两个字稍作停顿，最后一个字拖长音。2. 节奏可以按照“二二一”或者“二三”的结构断句，比如“文物/燕/人士，衣冠/汉/典仪”。3. 前四句诵读的时候语气要平缓，带一点欣慰的感觉。4. 第五六句语气要稍微低沉，带一点惋惜的情绪。5. 最后两句语气要上扬，读出坚定有力的感觉，突出作者的信念。6. 整首诗的语速不要太快，每分钟大概读80到100字就可以。7. 诵读的时候可以稍微加重“好”“非”“上策”“天时”这几个词的读音。8. 多诵读几遍就能感受到诗里的爱国情怀。
对偶句式仿写指导
1. 这首诗的前两句是对偶句式，词性相对，结构相同，很适合仿写。2. 仿写的时候先确定想要描写的对象，比如描写校园的场景。3. 上句可以写“礼貌莘莘子”，对应原诗的“文物燕人士”。4. 下句可以写“书香校园规”，对应原诗的“衣冠汉典仪”。5. 要注意上下句的词性要对应，名词对名词，形容词对形容词。6. 仿写的内容要贴合自己想要表达的主题，不要生搬硬套。7. 多练习这种对偶句式的仿写，能提高自己的文字表达能力。8. 日常写作里用这种对偶句能让文章更有文采。
核心名句写作应用
1. 核心名句“谁言无上策，会是有天时”适合用在表达坚定信念的场景里。2. 比如写面对学习困难的作文的时候就可以用这句。3. 比如可以写“面对这次考试的失利，我始终相信‘谁言无上策，会是有天时’，只要努力找对方法，下次一定能考好。”4. 也可以用在鼓励别人的场景里，当朋友遇到挫折的时候用这句来鼓励他。5. 还可以用在写团队奋斗的文章里，表达团队不服输的精神。6. 用的时候要注意贴合语境，不要用在消极的场景里。7. 这句诗自带积极向上的气场，用对了能给文章加分不少。8. 日常写作里多用经典名句，能提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
《满江红·写怀》（岳飞）同主题
1. 两首作品都是南宋时期爱国文人创作的经典篇目。2. 创作背景都处于南宋与金国对峙、中原故土沦陷的历史阶段。3. 核心情感都包含对故土的思念和收复失地的强烈渴望。4. 都抒发了作者面对困境绝不屈服的坚定信念和爱国情怀。5. 两首作品都对后世影响深远，是中国古典爱国文学的代表作品。6. 两首作品的风格都刚健有力，充满了积极向上的精神力量。7. 都经常被选入中小学语文教材，是学生必学的经典篇目。8. 把两首作品放在一起阅读，能更好理解南宋爱国文人的精神世界。
名句 CLASSIC LINES
谁言无上策，会是有天时
本句为全诗核心名句，直抒胸臆表达复国信念，后世常被用来指代面对困境时不服输、坚信机遇终将到来的积极态度，多被各类爱国主题文选收录，传播范围极广。
标签 TAGS
作者 POET
刘跂 ？- 政和末年
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