送左司董郎中出知汾州三首 其二

少壮同看桂苑春,白头相顾等天伦。

素风凛凛惊颓俗,高义翛翛媲古人。

邂逅论情槐棘地,殷勤分袂雪霜晨。

剖符自是诸侯贵,不学河梁话苦辛。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 送别
创作背景
送别同僚出知汾州
这首诗是北宋官员邹浩所作组诗的第二首,创作于北宋都城汴京,当时作者的同僚董氏以左司郎中的身份出任汾州知州,邹浩作为多年旧交,在送别时创作了这组七言律诗,创作动因是表达对友人的赠别之意与美好祝愿,没有涉及作者个人贬谪等相关背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的一种体裁,起源于南北朝时期,定型于初唐,每首八句,每句七字,要求严格的平仄、对仗、押韵规则,是古典诗歌的主流体裁之一,在唐宋时期得到了极大的发展,历代名家名作层出不穷,具有极高的文学地位。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含三层,首先是对同科登第的同僚多年深厚情谊的珍视,其次是对友人高洁品行、凛然风骨的由衷推崇,最后是送别友人出任地方长官时的豁达祝福,没有传统送别诗的悲戚哀怨,彰显了北宋士大夫的开阔襟怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
桂苑指代科举考试中举的荣耀,古时科举放榜后新科进士会在桂苑参加宴饮活动。白头指两人都已经到了老年,头发花白。素风指高洁清白的品行风骨。高义指重情重义的高尚品格。槐棘指代中央官署,古时公卿办公的地方会种植槐树和棘树。分袂就是告别、分手的意思。剖符指出任地方长官,古时帝王会把符节剖成两半,君臣各持一半作为任命凭证。河梁是古代送别地点的代称,指桥。
逐句白话释义
年轻的时候我们俩一同考中进士,共享登科的荣耀。现在都头发花白了,彼此相看,情谊深厚就像亲兄弟一样。你高洁的品格凛然刚正,足以惊起颓败的世俗风气。你高尚的道义洒脱不凡,完全可以和古代的贤人相比。我们之前在官署里偶然相逢,畅谈心中的情谊。现在我满怀不舍,在这个飘着霜雪的清晨和你告别。你这次去做地方长官,本来就是身份尊贵的诸侯级别的官员。我们就不要学古人在河桥送别时,说那些辛苦悲伤的话了。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者送别同僚董郎中前往汾州担任知州时创作的赠别诗。全诗先回忆了两人年轻时同科登第的过往经历,接着称赞了友人高洁正直的品行和重情重义的品格,再描写了当下在雪天清晨送别的场景,最后表达了对友人赴任的美好祝福,整体情感真挚,风格豁达,没有普通送别诗的悲伤情绪。
跨学科 · 是什么
北宋左司郎中官职历史学
左司郎中是北宋时期的中央官职,隶属于尚书省,主要负责掌管尚书省各部门的文书事务,品级属于中级官员,是可以直接升任地方知州的官职层级。这个官职是北宋官僚体系中连接中央和地方的重要岗位,担任这个职位的官员通常都有丰富的行政经验。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用平缓真诚的语气,每句按照二三二的节奏断句,比如“少壮/同看/桂苑春”。前两联读的时候要带着怀念和敬佩的语气,颈联读的时候要带着不舍的情绪,最后一联要读得昂扬开阔,突出豁达的情感,整体语速不要过快,咬字要清晰。
句式仿写指导
这首诗的颔联用了对偶的句式,仿写的时候要注意上下句的词性相对、平仄协调。比如可以仿写“清风飒飒醒尘客,皓月昭昭照善人”,上句写景物的特点,下句写对应的品格,和原句的结构完全一致,要注意上下句的意境要统一,不要出现内容脱节的情况。
名句写作应用
核心名句“素风凛凛惊颓俗,高义翛翛媲古人”可以用来赞美品行高洁、刚正不阿的人物。比如写表彰优秀党员干部的文章时,可以用这句话来形容对方坚守原则、全心全意为人民服务的品格,也可以用来写怀念古代清官的文章,或者写身边正直的普通人的事迹,适用场景非常广泛。
关联知识图谱
王勃《送杜少府之任蜀州》同主题
两首诗都是送别友人赴任地方的作品,都打破了传统送别诗悲戚的风格,表达了豁达开阔的送别情感,都有名句流传后世,适合放在一起进行对比阅读,帮助理解古代送别诗的不同风格。

名句 CLASSIC LINES

素风凛凛惊颓俗,高义翛翛媲古人
这句是本首诗的核心名句,对仗工整,语言刚健,生动刻画了品行高洁、重义轻利的士大夫形象,历代常被用来称赞刚正不阿、坚守道义的人物,在后世的廉政文化宣传、人物表彰类文本中被频繁引用,具有极强的感染力和传播力。

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作者 POET

华镇 1051年~?
北宋地方官员、诗人

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