列子观
日日鸡声马上闻，鉴中不是少年身。
倦从客路长摇辔，喜得真祠暂拂尘。
仙驭不归风自好，遗编长诵意弥亲。
隋珠轻用弹黄雀，愧汝当年辞粟人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感倦怠 · 自省
创作背景
宦游途经列子祠有感
本诗为南宋诗人刘克庄中年宦游时期所作，当时诗人多次调任各地官职，常年奔波于旅途，途经河南郑州圃田列子祠时，拜谒先贤、诵读《列子》后有感而创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗，是中国古代近体诗的典型体裁，起源于南北朝，成熟于唐代，格律要求严整，全诗共八句五十六字，颔联、颈联需对仗，在宋代仍为文人常用的抒情体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是诗人常年奔波宦游、年华逝去的倦怠怅惘，二是拜谒列子祠后，对列子淡泊守志品格的推崇，以及对自身入世追逐功名的反思与愧疚。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
鉴指古代的铜镜，这里指代镜中映照出的自己的样貌。辔指控制马的缰绳。真祠是对列子祠的尊称。仙驭指代列子本人，传说列子得道成仙可乘风而行。遗编指留存下来的《列子》一书。隋珠指古代著名的隋侯之珠，代指极为珍贵的事物。辞粟人指代列子，他曾拒绝过郑相子阳送来的粮食。这些字词都是理解全诗内容的基础，没有生僻的用法。
逐句白话释义
每天赶路的时候都在马背上听到鸡鸣的声音，镜子里照出的已经不是我少年时候的样子了。我已经厌倦了漫长的旅途，常年拉着马缰绳奔波，很高兴能来到列子祠，暂时停下脚步拂去身上的尘土。列子已经成仙离去不再回来，这里的风依旧很舒服，我反复诵读留存下来的《列子》，感觉和先贤越来越亲近。我就像用珍贵的隋侯珠去打黄雀一样浪费了自己的光阴和才学，面对当年拒绝接受粮食的列子，我感到十分惭愧。
核心主旨概括
这首诗讲述了诗人常年在外为了官职奔波，年华逐渐老去的状态，他路过列子祠的时候暂时停下休息，拜谒道家先贤列子，诵读《列子》的著作，感受到了列子淡泊名利的高尚品格，反思自己为了世俗的功名利禄奔波，浪费了自己的宝贵时光，内心对列子充满了敬佩，也对自己的选择感到惭愧。
跨学科 · 是什么
列子辞粟典故历史学
列子是战国时期的道家代表人物，郑相子阳曾经派人给列子送粮食，列子拒绝了。后来子阳因为苛政被百姓杀死，列子没有受到牵连。这个典故是诗人用来对比自己的选择的重要参照，大家都很熟悉这个故事的内涵。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候，整体语气要平缓，带着淡淡的怅惘和崇敬的情绪。首联节奏稍慢，读出奔波的疲惫感。颔联前半句读得稍显沉重，后半句语气稍微轻快，突出喜悦的情绪。颈联语气要柔和，带着崇敬的感觉。尾联语气要低沉，读出愧疚和反思的情绪。每句七言按照“二二三”的节奏断句就可以，不需要太刻意的停顿。
句式仿写指导
大家可以模仿这首诗首联的写法，用日常随处可见的事物引出自己的变化，比如“日日蝉声窗外闻，案前不是少年身”，就很贴合学生的日常学习生活。也可以模仿尾联的写法，用大家熟悉的典故来抒发自己的感受，比如“凿壁偷光犹记取，愧我如今怠学身”，就能很好地表达自己对学习懈怠的反思。仿写的时候不需要太讲究格律，只要句式相近，情感真挚就可以。
名句应用指导
核心名句“隋珠轻用弹黄雀，愧汝当年辞粟人”可以用在很多日常写作的场景里。比如写关于淡泊名利的作文时，可以用这句话来表达对追逐功名利禄行为的反思。写关于人生选择的作文时，可以用这句话来引出对自己过往选择的思考。写读后感的时候，如果读的是道家相关的著作，也可以用这句话来表达自己的阅读感受。用的时候只要贴合语境，就能让文章更有文采。
关联知识图谱
列子辞粟同典故
列子辞粟是本诗尾联用到的核心典故，直接支撑了诗人的反思主旨，是理解全诗情感的关键知识点，大家都需要掌握这个典故的基本内容。
隋珠弹雀同典故
隋珠弹雀是本诗尾联用到的另一个核心典故，用来比喻为了微不足道的小利益而损耗珍贵的事物，精准地表达了诗人对自己宦游生涯的评价。
名句 CLASSIC LINES
隋珠轻用弹黄雀，愧汝当年辞粟人
该句为全诗核心名句，化用两个道家经典典故，直接点明诗人的反思主旨，情感真挚浓烈，后世多用来表达对追逐微利而损耗珍贵事物的悔意，以及对淡泊守志品格的推崇。
标签 TAGS
作者 POET
华镇 1051年～？
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