读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时整体语速要偏慢,语气要沉重舒缓。首联要读出回忆的悠远感,「当年」之后稍作停顿,「绿参差」语调平缓。颔联语气放缓,「斤斧幸」「雪霜期」重读突出槐树的遭遇。颈联语气加重,「燔空腹」「起蠹枝」重读,突出苍凉感。尾联语调低沉,「旧都移」放慢语速,余韵稍长。
基础句式仿写指导
可以学习诗中「犹残___,时有___」的转折句式,先写事物经历的损伤,再写蕴含的生机。比如仿写句子:「犹残寒雨摧枯叶,时有新芽出老根。」仿写时要注意前后句的对仗关系,前句写遭遇的困境,后句写对应的希望或者变化,词性要尽量对应,语义要连贯。
核心名句写作应用
「犹残腊火燔空腹,时有惊雷起蠹枝」这句可以用在描写经历磨难仍然坚强的人或者事物的作文中。比如写家乡的老樟树经历火灾后重新发芽,可以用这句引出描写;写先辈经历战乱仍然坚持建设祖国,也可以用这句来赞美他们的顽强精神。应用时要贴合经历磨难后仍有生机的核心语境。