怀寄周元翁十首 其三

周郎尘外人,冰甃立寒玉。

去我千里余,炯炯长在目。

有德且有言,可采篆缣竹。

未为造物怜,方徇斗筲禄。

司晨属群鸡,安事彼鸾鹄。

聊自况疲驽,盐车不为辱。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感劝慰 · 崇敬 · 怀才不遇 · 思念 · 惋惜 · 高洁
创作背景
寄赠友人创作背景
本诗是《怀寄周元翁十首》组诗第三首,作于北宋元丰五年(1082年),时黄庭坚任职吉州太和知县,好友周元翁(周敦颐长子周寿)时任低层官吏,诗人远隔千里寄诗,表达对友人的惦念与慰勉。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古体诗体裁,是唐代以来成熟的古体诗品类,不限平仄格律,押韵灵活,适合抒发沉郁绵长的私人情感,在宋代文人交游寄赠类诗作中应用广泛。
情感 · 解读
核心情感包含三层:一是对友人周元翁高洁人品、出众才学的推崇与思念,二是对友人屈就微官、怀才不遇的不平与惋惜,三是以贤才屈尊的典故自我宽慰,抒发同命相怜的共勉之情。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
冰甃指冰冷的井壁。寒玉常用来比喻清冷高洁的人或物。篆缣竹指刻在丝织品、竹简上流传后世。斗筲禄指微薄的低级官吏俸禄。鸾鹄是鸾鸟与天鹅,比喻才能出众的人。疲驽指疲惫的劣马,比喻才能平庸的人。盐车是运盐的车,代指粗重的活计。你可以结合诗句语境轻松理解这些字词的含义,没有生僻难解的引申义。
逐句白话释义
周郎是超脱世俗的人,就像冰冷井壁旁立着的一块清寒美玉。他现在距离我有千里远,可他光明磊落的样子常常清晰地出现在我眼前。他既有高尚的品德又有出色的文才,作品完全值得刻在丝帛竹简上流传后世。可他没有被上天眷顾,现在正为了微薄的小官俸禄奔波。报晓本来就是群鸡的职责,哪里用得上鸾鸟、天鹅这样的珍禽做这种事呢。我姑且把自己比作疲惫的劣马,就算拉盐车也算不上什么耻辱。你可以通过直白的释义快速理解全诗的基本内容,不需要额外的专业知识支撑。
核心主旨概括
这首诗是诗人写给远方好友周元翁的寄赠诗,首先夸赞了友人出尘高洁的品格和出众的才学,接着为友人屈就低微官职的遭遇感到不平,最后用自我宽慰的方式和友人共勉,抒发了两人同命相怜的深厚友情。你读完就能感受到诗人对友人的真切惦念,以及面对失意处境的豁达态度。
跨学科 · 是什么
古代低级官吏俸禄制度历史学
诗句里的斗筲禄指的是古代低级官吏的微薄俸禄,斗和筲都是古代很小的容量单位,用来形容俸禄数量很少。宋代县级以下的基层官吏俸禄普遍很低,甚至不足以养活一家人,很多底层文人做官都要为生计发愁。你可以通过这个知识点了解宋代普通文人的生存处境,没有复杂的专业术语。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要平缓真诚,前两句形容友人品格的部分要读得清亮舒展,读“冰甃立寒玉”的时候可以稍作停顿,突出意象的清冷感。中间感叹友人怀才不遇的部分语气要稍显沉郁,最后自我宽慰的部分要读出豁达的感觉。每句五字按照“二三”的节奏断句就可以,没有复杂的诵读要求。
句式仿写指导
你可以仿写“XX尘外人,XX立寒玉”的比喻句式,用来形容一个人品格高洁。比如写老师可以说“先生尘外人,松畔立寒玉”,写隐士可以说“幽人尘外人,梅边立寒玉”。只要找到符合人物气质的景物搭配比喻,就能写出很有氛围感的句子,不需要复杂的修辞技巧。
名句写作应用
核心名句“周郎尘外人,冰甃立寒玉”可以用在描写人物品格的作文里,比如你写一个品性高洁、不随波逐流的人,就可以用这句话引出人物的特点,也可以化用这个比喻来形容人物的气质。这句话适合用在写人的记叙文、散文的开头或者人物评价的部分,能提升文字的文雅感。
关联知识图谱
周敦颐亲属关系
周敦颐是本诗怀赠对象周元翁的父亲,北宋著名理学家,创作有《爱莲说》等名篇,其君子品格对周元翁、黄庭坚都有很深的影响。
骥服盐车同典故
本诗“盐车不为辱”一句源自先秦骥服盐车的典故,指千里马被用来拉盐车,比喻贤才屈居下位,做不符合自己能力的粗重工作。

名句 CLASSIC LINES

周郎尘外人,冰甃立寒玉
这句是本诗核心名句,以冰井壁上立寒玉的奇特比喻形容友人的高洁出尘气质,意象清冷奇崛。

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作者 POET

贺铸 1052~1125
北宋著名婉约派词人

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