寄周文清
节物惊心不我留，故人相望海边州。
芰荷老尽池台晚，鸿雁来多云汉秋。
谁共清樽寻乐事，独将长幅写离忧。
明年芳草青门道，好试青衫伴侠游。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思念 · 期许
创作背景
秦观秋日寄赠友人周文清
本诗为北宋诗人秦观所作，创作于秋季，当时诗人与友人周文清分隔两地，见秋日景物变换触发思念，遂作此诗寄赠，抒发离情、期许再会，学界对具体创作年份尚存争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统近体诗体裁，成熟于唐代，每首共8句，每句7字，要求平仄协调、中间两联对仗工整，是宋代文人创作的主流诗歌体裁之一，在古典诗歌体系中具有重要文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，第一层是对时节变换、时光流逝的感慨，第二层是对远方友人的深切思念与独处的离愁，第三层是对来年与友人同游的美好期许，情感层次清晰，基调从沉郁转向明快，无过度哀伤之感。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
节物指时节景物，海边州指友人所在的滨海州郡，芰荷指菱叶与荷花，云汉指天河，清樽指代美酒，长幅指用来写字的长幅纸张，青门道指都城郊野的游览道路，青衫指古代年轻士子的典型装束。
逐句白话释义
第一句：时节景物变换令人心惊，时光不肯为我停留。第二句：我思念的老友远在滨海州郡，我们相隔两地相望难见。第三句：菱叶荷花都已枯败，池台边天色渐渐变暗。第四句：鸿雁纷纷向南飞来，辽阔的天河正逢清冷的秋天。第五句：谁能和我共举美酒探寻欢乐的事呢。第六句：我独自铺开长纸写下满心的离别愁绪。第七句：明年春天芳草长满青门道的时候。第八句：希望你能换上青衫伴我一同快意游赏。
核心主旨与内容概括
这首诗是秋日诗人客居之时写给远方友人周文清的寄赠之作。诗人看到秋日萧索的景物，感慨时光流逝，思念相隔千里的友人，抒发了独处的孤独和离别愁绪，同时表达了对来年春天和友人同游的美好期许，整体情感积极明朗。
跨学科 · 是什么
芰荷的生物学特性植物学
芰是菱科菱属的一年生水生植物，荷是睡莲科莲属的多年生水生植物，二者都是常见的温带淡水水生植物，花期集中在夏季，入秋之后气温降低，就会逐渐进入枯萎期，对应诗歌中秋日芰荷老尽的景象。
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读写应用
基础诵读指导
本诗为七言律诗，每句诵读采用2-2-3的停顿节奏，比如“节物/惊心/不我留”“故人/相望/海边州”。前四句诵读时语气沉郁平缓，体现秋日萧索之感；五六句语气稍带怅惘，体现孤独离忧；最后两句语气明快上扬，体现对未来的期许。
基础句式仿写指导
可以仿照颔联“____老尽____晚，____来____秋”的写景句式进行创作，该句式前半句写秋日衰败景物，后半句写秋日典型意象，前后对仗工整，适合用来描绘秋景。示例仿写：“枫栾老尽山原晚，粳稻黄来圩陌秋”。
核心名句写作应用
“明年芳草青门道，好试青衫伴侠游”适合用于毕业赠言、与友人约定相聚、青春励志等场景。比如写给即将升学的好友时可以写：“愿你备考顺利，明年考入心仪的院校，我们到时候‘明年芳草青门道，好试青衫伴侠游’，一起逛遍都城的名胜古迹。”
关联知识图谱
《赠汪伦》同主题
《赠汪伦》是唐代诗人李白写给友人汪伦的经典赠别诗，和本诗同属寄赠友人的古典诗歌作品，核心都围绕友情展开，是大众熟知的通识类文学知识点。
名句 CLASSIC LINES
明年芳草青门道，好试青衫伴侠游
这两句是本诗核心名句，历代评价颇高，以虚写手法描绘来年春日与友人同游的美好场景，一改前文沉郁愁绪，充满少年意气，常被用作青春赠言、励志表达场景。
标签 TAGS
作者 POET
贺铸 1052～1125
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