语文核心知识
重点字词注释
1. 神州尹在这里指北宋都城开封的府尹,是管理都城事务的最高行政长官。2. 赵张分别指汉代的赵广汉和张敞,二人都曾担任都城行政长官,以善于治理、政绩突出闻名,后世常用来指代能干的官员。3. 甘棠出自《诗经·召南·甘棠》,传说周代召公南巡时曾在甘棠树下休息处理政务,百姓为了纪念他的德政,一直不忍心砍伐这棵树。4. 后世就用甘棠来指代贤明官员留下的德政,以及百姓对有德官员的怀念。5. 掩是超过、盖过的意思,在这里用来突出友人的政绩比古代的能吏还要出色。6. 长有待是一直有所期盼的意思,这里指地方的百姓早就期盼友人的到来。7. 难树是难以培植、难以获得的意思,在这里指优秀的德政是非常难得的成就。8. 郑圃是古代地名,对应现在的河南郑州一带,是友人此次出镇的任职地点。
逐句白话释义
1. 第一句“前日神州尹”的意思是,前些日子您还在担任开封府尹的职务。2. 第二句“声华掩赵张”的意思是,您的声望和政绩远远超过了汉代有名的能吏赵广汉和张敞。3. 第三句“春风长有待”的意思是,郑州当地的百姓就像盼望春风到来一样,早就期盼着您前去任职。4. 第四句“难树是甘棠”的意思是,最难得的就是像甘棠一样能被百姓长久铭记的德政。5. 整组诗是为送别友人而作,没有渲染离别的伤感情绪。6. 所有内容都围绕对友人的肯定和期许展开,风格非常明快。7. 诗句用典浅显易懂,普通读者也能轻松理解其中的含义。8. 每一句都饱含诗人对友人的真挚情感,没有空洞的奉承。
核心主旨与内容概括
1. 本诗是北宋诗人贺铸创作的一首五言绝句,属于送别组诗中的第五首。2. 诗歌的创作目的是送别即将前往郑州任职的友人王西枢。3. 前两句回顾了友人此前担任开封府尹时的出色政绩,给予了极高的评价。4. 后两句表达了对友人到任新岗位后,能够继续施行德政、造福当地百姓的美好期许。5. 整首诗没有传统送别诗常见的离愁别绪,整体基调积极向上。6. 诗人用恰当的典故来表达赞美和期许,既委婉又有分量。7. 诗歌既体现了诗人对友人能力的充分信任,也体现了对百姓福祉的关心。8. 短短二十个字,就把赞美、送别、期许三重含义完整地表达了出来。
读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗的时候,整体语气要明朗积极,不要带伤感的情绪。2. 第一句“前日神州尹”的断句是“前日/神州尹”,语速稍缓,读出陈述的语气。3. 第二句“声华掩赵张”的断句是“声华/掩赵张”,“掩”字要稍微重读,突出赞美的语气。4. 第三句“春风长有待”的断句是“春风/长有待”,语气要柔和,读出期许的感觉。5. 第四句“难树是甘棠”的断句是“难树/是甘棠”,“难树”二字要重读,突出德政的珍贵。6. 整首诗的诵读节奏要舒缓,每句之间的停顿稍长一点。7. 诵读的时候要带着肯定和期许的情绪,才能准确传达诗歌的内涵。8. 反复诵读几次,就能很容易记住这首简短又有意义的小诗。
基础句式仿写指导
1. 本诗的句式是前两句写过往的成就,后两句写未来的期许,非常适合用来写赞美赠别的内容。2. 仿写的时候可以先选定要赞美的对象,比如老师、基层工作者等。3. 前两句可以先写对方已经取得的成绩,比如用“昔时耕教坛,桃李满四方”来写老师的教学成果。4. 后两句可以写对对方未来的期许,比如用“征程新启后,再著新华章”来表达祝福。5. 仿写的时候要注意字数一致,都是五个字一句,总共四句。6. 可以适当使用浅显的典故,让仿写的内容更有内涵。7. 要注意情感要真挚,不要写空洞的奉承话。8. 多练习几次,就能轻松掌握这种实用的小诗写作方法。
核心名句写作应用
1. “春风长有待,难树是甘棠”这句名句,非常适合用在赞美贤明官员、歌颂德政的文章里。2. 比如在写表彰优秀基层干部的通讯稿时,可以用这句诗来形容干部的德政深受百姓欢迎。3. 在写地方发展相关的评论文章时,可以用这句诗来表达对地方领导干部施行德政的期盼。4. 在写纪念已故优秀公职人员的文章时,可以用这句诗来形容他留下的政绩被百姓长久铭记。5. 使用的时候不用刻意解释典故,大部分读者都能理解其中的含义。6. 这句诗的风格庄重典雅,用在正式的文稿里会显得非常有文化底蕴。7. 也可以用在给公职人员的赠言里,表达对对方的肯定和期许。8. 日常写作中灵活运用这句诗,能让文章的表达更有感染力。