重赋京居暮春感兴

怒风狂雨信悠悠,收拾春华不少留。

祗有柳绵吹未尽,墙阴落泊伴人愁。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜春 · 愁思 · 感伤 · 羁旅
月份三月
创作背景
贺铸京居时期创作
本诗为北宋诗人贺铸客居汴京时所作,创作于暮春时节,因见风雨过后春景凋零触发愁绪,遂作此诗抒怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的体裁之一,全诗共四句,每句七字,格律要求严格,在唐代发展成熟,是历代文人常用的诗歌体裁。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含两层,一是对暮春时节风雨摧落春花的惋惜伤春之情,二是客居京城的落寞孤寂、身世飘零的羁旅愁思,是古代伤春诗歌的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.“信悠悠”指风雨肆意吹拂飘落,没有任何拘束的样子。2.“春华”指代春天里盛开的各类娇艳花卉。3.“祗”是通假字,通现代汉语的“只”,意思是仅仅、只有。4.“柳绵”就是我们常说的柳絮,是柳树的种子附带的白色绒毛。5.“墙阴”指的是高墙背光的阴暗角落。6.“落泊”原本指人穷困失意,这里用来形容柳絮飘零散落的状态。7.“伴人愁”指飘零的柳絮仿佛陪伴着满怀愁绪的诗人。8.全诗字词浅白易懂,没有生僻晦涩的用字。
逐句白话释义
1.第一句写狂风暴雨肆意飘落,没有丝毫停歇的迹象。2.第二句写风雨把春天的花都打落收拾走了,一点都没有留下来。3.第三句写漫天飞舞的柳絮还没有被风吹完,依旧到处飘散。4.第四句写剩下的柳絮飘落到墙的阴暗角落里,飘零散落的样子仿佛在陪伴着发愁的诗人。5.每一句的释义都严格贴合原文的字面意思,没有添加额外的文学修饰。6.第一句的“怒”“狂”两个字直接对应白话里的猛烈、肆意的含义。7.第二句的“不少留”就是一点都没有留存的意思,表述非常直白。8.第四句的“伴人愁”把柳絮赋予了人的情感色彩,直译时保留了这层表达。
全诗核心主旨
1.这首诗描写了暮春时节京城遭遇狂风暴雨之后的景色。2.诗人看到春天的花都被风雨打光了,只剩下零星的柳絮还在飘落。3.面对这样的暮春残景,诗人不由得生出了伤春的情绪。4.同时诗人此时客居京城,本身就有孤寂落寞的羁旅愁思。5.残败的春景刚好和诗人内心的愁绪契合在了一起。6.全诗借眼前的暮春景色抒发了自己内心的愁闷之情。7.整体情感真挚直白,很容易让读者产生共情。8.是古代典型的借景抒情的伤春诗作。
跨学科 · 是什么
柳绵(柳絮)植物学
1.我们日常说的柳绵就是柳絮,它是柳树的种子。2.柳树的种子表面附着有一层白色的绒毛,看起来像棉絮一样,所以得名柳绵。3.每年春末的时候,柳树的种子成熟,就会随风到处飘散。4.这是柳树传播种子的一种自然方式,属于植物的正常繁殖行为。5.文学作品里经常把柳絮作为飘零、无依无靠的意象来使用。6.本诗里用柳絮的飘零来对应诗人客居的落寞状态。7.柳絮本身没有情感,所有的情感都是诗人赋予它的。8.春季柳絮大量飘散的时候,部分易过敏人群会出现过敏反应。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读这首诗的时候整体语速要偏慢,语气要偏低沉舒缓。2.第一句“怒风狂雨/信悠悠”,在“雨”字后面稍作停顿,重读“怒”“狂”两个字,突出风雨的猛烈。3.第二句“收拾春华/不少留”,在“华”字后面停顿,重读“不少留”,突出春景凋零的惋惜感。4.第三句“祗有柳绵/吹未尽”,在“绵”字后面停顿,语气稍微放缓,带出转折的感觉。5.第四句“墙阴落泊/伴人愁”,在“泊”字后面停顿,重读“伴人愁”,把愁绪的感觉读出来。6.全诗整体的情感基调是落寞忧愁的,诵读时不要太过高昂。7.每句末尾的字要适当拖长音,贴合七言绝句的诵读节奏。8.诵读时可以想象暮春残景的画面,更容易代入情感。
基础句式仿写
1.这首诗的前两句是写景交代背景,后两句是聚焦具体事物抒情的结构,非常适合仿写。2.仿写的时候可以先写某个场景的整体环境,再写一个具体的小事物来表达自己的情感。3.比如可以先写秋风吹落了所有的枫叶,再写剩下的菊花在墙角开放来表达高洁的志向。4.仿写的时候要注意前后句子的情感要统一,景物和情感要匹配。5.可以参考“只有XX未尽,XX伴人X”的句式来进行练习。6.比如可以写“只有桂花香未尽,窗前飘落伴人读”。7.仿写的时候不用刻意追求严格的格律,先把意思表达通顺即可。8.多练习这类句式可以提升自己借景抒情的写作能力。
名句写作应用
1.“祗有柳绵吹未尽,墙阴落泊伴人愁”这句名句适合用来表达落寞孤寂的情绪。2.当你写关于春末景色的作文的时候可以直接引用这句诗。3.当你表达自己身处异乡、无依无靠的愁绪的时候也可以引用这句诗。4.比如写清明节回老家看到春景凋零的散文时,就可以用这句诗来烘托氛围。5.比如写自己考试失利之后心情低落,看到窗外飘着柳絮的时候,也可以用这句诗来表达自己的心情。6.引用的时候可以直接用原句,也可以稍微改动一下贴合自己的写作场景。7.这句诗的情景交融的写法非常值得我们在写作中学习。8.日常写作中多用这类名句可以提升文章的文化底蕴。

名句 CLASSIC LINES

祗有柳绵吹未尽,墙阴落泊伴人愁
这句以飘零的柳絮自比,将无形的愁绪具象化。

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作者 POET

贺铸 1052~1125
北宋著名婉约派词人

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