丹阳客舍示曾纡公衮

诵读这首诗的时候，第一句语速要平缓，读到“今日见”的时候可以稍微加重语气，读出见到老朋友的欣喜感。第二句语速要稍微低沉一些，读到“几时除”的时候可以稍微拖长音，读出内心的苦闷情绪。第三句语速可以稍微加快，带出设问的语气。第四句语速要放缓，语气放沉静，读出悠然自得的感觉。大家可以多试几遍，慢慢体会语气的变化。

大家可以仿写这首诗里“欲知老子消怀处，静夜青灯一卷书”的设问句式。这种句式先用第三句提出问题，再用第四句给出答案，能够很自然地突出自己要表达的核心观点。比如我们可以仿写“欲知游子消愁处，月下家山一页书”，表达对家乡的思念。也可以仿写“欲知孩童乐事处，柳下风筝半线天”，描写孩子的快乐。大家可以结合自己的生活场景多尝试仿写。

“静夜青灯一卷书”这句诗非常适合用在和读书、静心、精神追求相关的写作场景里。比如我们写自己周末在家读书的日常时就可以引用这句。写议论文探讨读书的意义的时候也可以用这句。或者写古人的精神世界、面对困境的态度的时候也可以引用这句。引用的时候不需要做太多解释，读者自然就能理解其中的意境。大家平时写作文的时候可以灵活运用。