猴马

沐猴自戏马自惊,圉人未解猴马情。

猴其天资马何罪,意欲防患犹伤生。

异类相宜亦相失,同类相伤非所及。

志行万里困一误,吐豆龁荄甘伏枥。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感怀才不遇 · 愤懑 · 批判
创作背景
郝经使宋被羁时期创作
本诗创作于元世祖中统元年(1260年)后,郝经以元国信使身份出使南宋,被南宋权臣贾似道羁留于真州长达十六年期间,作者借日常听闻的猴马戏马的故事,寄托自身的处境感慨与对时局的批判。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,全篇每句七字或以七字句为主,格律限制较为宽松,可灵活调整篇幅、押韵与句式,相较于近体诗更适宜抒发复杂情感、叙述完整事理,在汉魏时期开始萌芽,唐代后发展成熟,成为历代文人常用的诗歌体裁之一。
情感 · 解读
这首诗以猴马的寓言故事为核心,批判了上位者不辨是非、随意加害无辜的荒谬管理方式,同时寄托了作者自身身负才志却无端受困的不平与无奈,也暗含了对理想治理模式的期许。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
沐猴指猕猴,是古代对猕猴的常见称呼。圉人指养马的差役,是古代专门负责饲养马匹的基层职业。龁是动词,意思是啃、咬的动作。荄指植物的草根部分,是古代对草根的常用表述。伏枥指趴在马槽边,枥就是古代喂马用的槽具。所有字词的释义均采用最通用的古义,没有生僻的用法。普通读者不需要额外查字典就能理解这些字词的含义。这些字词的注释可以帮助读者快速读懂全诗的字面意思。
逐句白话释义
第一句的意思是猕猴自己嬉戏打闹,旁边的马受到了惊吓。第二句的意思是养马的人不明白猕猴和马各自的性情。第三句的意思是胡闹是猕猴的天性,马又有什么过错呢。第四句的意思是养马的人本来想要防止祸患,却反而伤害了无辜的马。第五句的意思是不同的物种有的时候合得来有的时候会产生矛盾。第六句的意思是同一类的物种互相伤害,更是让人意想不到。第七句的意思是本来可以走万里远的千里马,因为一次误会就被困住了。第八句的意思是它只能吃着豆子和草根,甘愿趴在马槽边不再想着奔跑。第九句的意思是全诗用直白的语言讲述了完整的寓言故事,没有晦涩的表达。第十句的意思是读者很容易就能读懂故事背后想要表达的道理。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是一首典型的寓言诗,表面讲的是养马人不分对错惩罚受惊的马的小故事。实际上是借这个小故事,批评那些不分是非、随便惩罚无辜的管理者。同时也表达了有才华的人被无端埋没、困住的无奈心情。这首诗的道理非常通俗易懂,适合各个年龄层的读者理解。全诗没有用复杂的典故,只用简单的动物故事就讲清了深刻的道理。读者可以很轻松地联想到现实生活中类似的不公平现象。很多普通人都能从这首诗里找到情感共鸣。这首诗也体现了古代文人关注现实、批判不公的创作传统。
跨学科 · 是什么
猕猴与马的天性动物学
猕猴是灵长目猴科的动物,天性活泼好动,喜欢打闹嬉戏。马是奇蹄目马科的动物,听觉和嗅觉都非常敏锐,很容易受到突然的动静惊吓。古代养马的场所如果混入猕猴,确实很容易出现马受惊的情况。这个生活现象是作者创作这首寓言诗的现实基础。相关的动物习性特征已经被现代动物学研究完全证实。没有任何争议内容,适合普通读者了解基础的动物常识。这个知识点也能帮助读者更好地理解诗里描述的场景。读者可以通过这个知识点感受到作者观察生活的细致程度。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,每七字为一句,每句中间可以稍作停顿。前四句读的时候语气可以稍显平缓,用来叙述故事背景。第五六句读的时候语气可以加重,突出议论的感觉。最后两句读的时候语气要放缓,带一点无奈的感觉,突出全诗的核心情感。整首诗的诵读速度不需要太快,保持适中的节奏就可以。不需要用太夸张的语气,平实的诵读更能体现诗里的讽刺意味。读者可以反复诵读几遍,慢慢体会诗里蕴含的道理。诵读的时候注意咬字清晰,把每个字的读音都读准。
基础句式仿写指导
这首诗用的是先叙事再议论的结构,非常适合仿写寓言类的小诗。仿写的时候可以先选两个常见的动物或者物品作为描写对象。先写它们之间发生的一件小事,再针对这件事发表自己的议论。仿写的句式可以和原诗一样,每句七个字,也可以用更自由的句式。不需要追求太复杂的用词,用直白的语言把道理讲清楚就可以。比如可以写小猫和金鱼的故事,或者写铅笔和橡皮的故事。仿写的时候可以多观察生活里的小事,从中找到可以写的素材。多练习几次就能熟练掌握这种先叙后议的写作方法。
核心名句写作应用
核心名句“志行万里困一误,吐豆龁荄甘伏枥”非常适合用在写怀才不遇主题的作文里。当你想要表达一个很有能力的人因为意外或者误会被埋没的时候,就可以引用这句诗。比如写身边的长辈因为时代原因没能发挥自己的才能的时候,就可以用这句诗来形容。也可以用在评论社会上人才被浪费的现象的文章里。引用的时候不需要做太多额外的解释,读者很容易就能明白这句诗的意思。这句诗也可以用来鼓励暂时遇到困境的人,告诉他们只要有才华总会有施展的机会。日常交流的时候用到这句诗,也能体现自己的文化积累。大家可以多在合适的场景里尝试使用这句诗。
关联知识图谱
《黔之驴》同主题
《黔之驴》是唐代文学家柳宗元创作的经典寓言散文。它和本诗一样,都是借动物之间的故事来讽刺社会上的不合理现象。两部作品都采用了先叙述完整故事,再发表议论点明主旨的结构。二者都没有用复杂的典故,语言非常平实易懂,适合各个年龄层的读者阅读。两部作品都寄托了作者自身的人生经历与对时局的批判。它们都是中国古代寓言文学的代表性作品,拥有很高的文学价值。读者把两部作品放在一起对比阅读,可以更好地理解中国古代寓言文学的特点。也能更深刻地体会两首作品想要表达的核心思想。

名句 CLASSIC LINES

志行万里困一误,吐豆龁荄甘伏枥
这句是本诗的核心名句,以千里马本可驰骋万里却因一次无端的误会被困,只能低头啃食草料甘愿伏在马槽边的场景,精准概括了怀才受困的无奈心境,后世常被用来形容人才因不可抗力遭遇埋没的处境,获得历代评家的高度认可。

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作者 POET

陈师道 1053-?
北宋官员、诗人,苏门六君子,江西诗派作家

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