答魏衍黄预勉余作诗

我诗浅短子贡墙,众目俯视无留藏。

句中有眼黄别驾,洗涤烦热生清凉。

人言我语胜黄语,扶竖夜燎齐朝光。

三年不见万里外,安得奋身置汝傍。

迩来诸子复秀发,曾未几见加端章。

剩欲摧藏让头角,岂是有意群儿伤。

于人无怨我何憾,爱者尚众犹吾乡。

平生不自解嘲诮,祸来亦复非周防。

我衰气索不自振,正赖好语能恢张。

诗家小魏新有声,旧传秀句西里黄。

后生学行阙师友,临路不进空回遑。

看君事业青云上,听渠螟𧎬生膏肓。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感谦逊 · 酬答
创作背景
酬答劝勉作诗
本诗为北宋诗人陈师道晚年闲居徐州时所作,系为酬答弟子魏衍、友人黄预二人劝勉其继续创作诗歌的问询而写,是典型的友人赠答类作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古体诗范畴的七言古诗,不严格遵循近体诗的平仄、对仗规则,篇幅可长可短,押韵灵活自由,是宋代文人常用的酬答诗作体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三个层次:一是对魏衍、黄预二人劝勉自己作诗的感激之情,二是自谦作诗浅陋无藏的谦逊态度,三是对后学晚辈精进成才的期许与鼓励。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 子贡墙化用《论语》中子贡评价孔子的典故,此处反用该典故指代自己的诗歌水平浅陋。2. 低矮的围墙没有遮挡,所有人都能一眼看清墙内的全部内容,正好对应作者说自己的诗歌毫无藏私。3. 黄别驾是对本诗酬答对象之一黄预的尊称,别驾是宋代州府佐官的官职名称。4. 夜燎指夜间点燃的火把,亮度远不如白天的日光。5. 端章原指古代官员正式场合穿戴的礼帽与礼服,此处代指晚辈们取得的仕途功名成就。6. 恢张的含义是提振、鼓舞,这里指友人的劝勉话语能够鼓舞自己的精神。7. 回遑形容人徘徊彷徨、犹豫不敢前进的状态。8. 螟𧎬原指危害庄稼生长的害虫,此处用来代指恶意诽谤、中伤他人的无耻小人。
逐句白话释义
1. 我的诗歌水平浅陋,就像子贡说的低矮围墙,所有人俯视就能看清全部内容,没有丝毫隐藏。2. 黄预你有识别诗歌优劣的独到眼光,你的评价能洗涤我心中的烦躁郁闷,带来清凉舒适的感受。3. 有人评价我的诗歌水平比黄预的更高,这种说法就像举着夜间的火把去和早上的太阳光比亮度一样。4. 我们已经分别三年,相隔万里之遥,我怎么才能奋起身躯来到你们的身边呢?5. 近来各位年轻后辈都才华出众,没过多长时间就都取得了不错的功名成就。6. 我本来就打算收敛锋芒,把出人头地的机会让给你们这些年轻人,又怎么会有意去伤害这些晚辈呢?7. 我对别人没有任何怨恨,自然也没有什么遗憾,还有这么多喜爱我的人,就像待在自己的家乡一样安心。8. 我这辈子从来不会自我解嘲,也不会阿谀奉承他人,灾祸来临的时候也从来不会刻意去防范。9. 我如今年纪衰老,气力不足,精神难以振作,正需要你们的美好话语来鼓舞我的心气。10. 作诗的晚辈里魏衍最近已经有了不小的名声,以前就听说黄预的诗歌写得非常优秀。
核心主旨概括
1. 本诗是陈师道写给魏衍、黄预二人的酬答之作,回应二人劝自己继续作诗的提议。2. 作者首先用反典自谦,说自己的诗歌水平浅陋,没有什么值得称道的地方。3. 接着夸赞黄预的鉴赏眼光精准,对他人对自己的过誉之辞表示不敢当。4. 作者表达了对相隔万里的两位友人的思念之情,遗憾不能和他们相聚。5. 作者肯定了年轻后辈的才华,表示自己愿意收敛锋芒,给年轻人让出成长的空间。6. 作者表明了自己坦荡的人生态度,不怨天尤人,也不会刻意防范灾祸。7. 作者对两位年轻后辈的才华表示肯定,期许他们未来能够取得更高的成就。8. 最后作者劝勉后辈要努力上进,不要在意小人的诽谤,未来前程远大。
跨学科 · 是什么
宋代别驾官职历史学
1. 别驾这一官职最早起源于汉代,最初是州刺史的佐官,因为出巡时不与刺史同车,单独乘坐一辆车,所以得名别驾。2. 到了宋代,别驾的职权已经大幅削弱,不再是重要的实务官职,变成了地位较低的州府佐官。3. 宋代别驾通常没有固定的职掌,大多用来安置被贬谪的官员,或者作为给士人的荣誉性加衔。4. 本诗里用黄别驾来称呼黄预,是古代诗文里常用的以官职尊称对方的表达手法。5. 这种称呼方式既能够体现对对方的尊重,也符合宋代文人交往的礼仪习惯。6. 从这个称呼也可以推断出黄预当时在徐州担任州府佐官的职务,和陈师道的家乡是同一个地方。7. 宋代官职体系复杂,除了正式的职事官之外,还有大量的虚衔、加衔,别驾就属于虚衔类的官职。8. 宋代文人交往时常用官职、郡望、号来称呼对方,很少直接称呼对方的名,体现了当时的礼仪文化。
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读写应用
诵读指导
1. 本诗是七言古体诗,诵读时整体节奏要平缓沉稳,体现出老年诗人平和坦荡的语气。2. 每句的断句节奏大多采用2-2-2-1的形式,比如“我诗/浅短/子贡/墙,众目/俯视/无留/藏”。3. 少数句子可以调整为2-2-1-2的节奏,比如“句中/有眼/黄/别驾,洗涤/烦热/生/清凉”。4. 前四句自谦的内容要读得语气谦和,不要过高过扬。5. 夸赞友人和后辈的内容要读得语气恳切,体现出真诚的欣赏态度。6. 表达人生态度的内容要读得平缓坚定,体现出作者坦荡的胸怀。7. 最后两句劝勉后辈的内容要读得语气昂扬,体现出对后辈的期许。8. 全诗整体语速不要过快,每句末尾的韵脚可以适当拉长读音,增强节奏感。
句式仿写指导
1. 本诗里使用的反典自谦句式非常适合在日常写作中借鉴使用。2. 基础仿写可以先从用典自谦的结构入手,先引用大家熟悉的典故,再反用其含义表达自谦的态度。3. 比如可以仿写为“我文浅陋樊迟圃,众人一览无余藏”,化用樊迟学稼的典故,自谦自己的文章水平不高。4. 也可以仿写夸赞他人鉴赏水平的句式,先点明对方的优点,再点明这个优点带来的效果。5. 比如可以仿写为“评点有眼张老师,拨开迷雾见真章”,用来夸赞老师的点评精准到位。6. 仿写时要注意典故的使用要准确,不能误用典故的含义,否则会闹出笑话。7. 反用典故的时候要点明反用的逻辑,让读者能够清晰理解你要表达的含义。8. 日常写作中使用这种仿写的句式,能够让文章显得更有文化底蕴,也更有礼貌。
名句应用指导
1. 本诗的核心名句“句中有眼黄别驾,洗涤烦热生清凉”适合在很多日常写作场景中使用。2. 第一个适用场景是夸赞他人的鉴赏水平高,比如写影评、书评的致谢部分,可以用这句话夸赞编辑或者点评人的眼光精准。3. 第二个适用场景是感谢他人的指点,比如别人给你的作品提出了非常精准的修改意见,你可以用这句话表达感谢。4. 第三个适用场景是夸赞他人的作品有治愈效果,比如读了某个人的文章或者书画作品,感觉心情舒畅,就可以用这句话来夸赞。5. 比如在给老师的感谢信里可以写:“您的点评一针见血,真可谓‘句中有眼黄别驾,洗涤烦热生清凉’,一下子解决了我困惑很久的问题。”6. 在给朋友的作品写评论的时候也可以用这句话,既显得有文化,又能准确表达你的欣赏之情。7. 使用这句名句的时候要注意使用对象,适合用在比自己水平高的人或者同辈身上,不要用在晚辈身上,否则会显得不礼貌。8. 引用的时候要注意准确,不要写错字句,避免出现表达错误的情况。
关联知识图谱
论语·子张子贡论夫子墙同典故
1. 本诗中“子贡墙”的典故出自《论语·子张》篇。2. 原文记载鲁国大夫叔孙武叔在朝廷上夸赞子贡比孔子更贤能,子贡听到后用围墙做比喻评价自己和孔子的差距。3. 子贡说自己的墙只有肩膀那么高,别人站在墙外就能看清墙内的房屋有多好。4. 孔子的墙有数仞之高,找不到门进去的话,根本看不到墙内宗庙的雄伟、房屋的富丽。5. 本诗里陈师道反用这个典故,说自己的墙很浅,所有人都能看清,自谦诗歌水平不高。6. 这个典故是古代文人自谦时经常用到的经典典故,很多诗人都曾经化用这个典故写诗。7. 通过这个典故的使用,既能够体现作者的文化素养,也能够让自谦的表达更加委婉得体。8. 了解这个典故的来源,能够帮助我们更准确地理解本诗前两句的含义。

名句 CLASSIC LINES

句中有眼黄别驾,洗涤烦热生清凉
该句是本诗流传最广的核心名句,后世常用来夸赞他人鉴赏眼光精准独到,能够直指作品核心要义,给人带来豁然开朗的阅读感受。

标签 TAGS

作者 POET

陈师道 1053-?
北宋官员、诗人,苏门六君子,江西诗派作家

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