送王元均贬衡州兼寄元龙二首 其一
先生英气盖区中，命与仇谋得老穷。
又见长身有家法，可辞短簿怒吾公。
石头路滑行能速，宣室归来语未终。
宛洛风尘莫回顾，直须留眼送归鸿。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感贬谪 · 送别
创作背景
创作背景
本诗作于北宋绍圣年间，当时新旧党争激烈，友人王箴（字元均）因政见不合得罪权贵，被贬为衡州低级官员。陈师道作此诗为其送行，同时寄赠王元均之弟王斿（字元龙），传递对友人的宽慰与期许。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属于近体诗范畴，起源于初唐，定型于盛唐。七言律诗格律严谨，要求全诗八句，每句七字，中间两联对仗，平仄、押韵都有严格规范。宋代文人常用七言律诗创作送别、酬唱类作品，本诗是宋代七言律诗的代表性作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四层：一是对友人王元均品格与家学的赞许，二是对友人被贬遭遇的不平，三是对友人走出困境的鼓励，四是对友人未来被朝廷重用的期许。全诗无传统送别诗的悲戚情绪，整体基调慷慨刚健，历代解读无核心争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
首先来看重点字词「区中」，在这里指代整个天下、世间。第二个重点词「短簿」，是古代对低级主簿类官职的俗称，这里指代王元均被贬后的低微职位。「宣室」原本是汉代未央宫的正殿，汉文帝曾在此召见贾谊，后世常用来代指朝廷。「宛洛」分别指宛城和洛阳，是古代中原的核心区域，这里代指北宋的中央官场。「归鸿」指春天向北飞回的大雁，古人常用大雁指代书信或者回京的音讯。这些字词都是宋代诗词中的常用典故，没有生僻的用法。理解这些字词的含义，就能顺畅读懂全诗的基本内容。大家可以结合语境记忆这些常用典故的用法。
逐句白话释义
第一句的意思是先生您的英雄气概盖过天下所有人。第二句是说命运却和仇敌合谋，让您到老都过得穷困潦倒。第三句说如今又看到您身材挺拔，传承了良好的家学家风。第四句是说您怎么会因为担任低微的官职触怒了我们的君主呢。第五句是说石头城的道路虽然湿滑难行，但您行走的速度却能很快。第六句是说等您将来被朝廷召回的时候，当年您的进言还没有说完。第七句是说您走的时候不要回头看中原官场的那些纷扰琐事。第八句是说您只需要留着眼睛，等待看归雁带来的好消息就行。
核心主旨与内容概括
这首诗是北宋诗人陈师道写给被贬衡州的友人王元均的送别诗，同时还要寄给王元均的弟弟王元龙。全诗首先夸赞了王元均的品格和家学，对他被贬的遭遇表示了不平。后半部分则是恳切地劝慰友人，不要在意眼前的挫折，将来一定会有被召回朝廷的机会。整首诗没有普通送别诗的悲伤情绪，反而充满了昂扬的鼓励意味。诗人用直白的语言表达了对友人的深厚情谊和美好期许。读者能从诗中感受到诗人对友人的信任和支持。这首诗是宋代送别贬谪友人的经典作品之一。
跨学科 · 是什么
诗中涉及的古代地名地理学
首先是「石头」指石头城，也就是现在的江苏南京，是古代长江沿岸的重要交通枢纽。「衡州」就是现在的湖南衡阳，在北宋时期属于相对偏远的南方地区，是常见的贬谪目的地。「宣室」是汉代长安的宫殿，这里代指北宋的都城汴京，也就是现在的河南开封。「宛洛」分别是现在的河南南阳和洛阳，是古代中原地区的政治文化核心区域。这些地名的使用都是宋代文人的常用手法，方便表达不便直说的内容。所有地名的古今对应都有明确的历史地理记载，没有错误。大家可以结合古代地图了解这些地点的位置，帮助理解诗中的贬谪路线。这些地名的文化寓意都是在长期的文学创作中逐步形成的。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候，整体语气要慷慨昂扬，不要读得低沉悲伤。第一二句要读出对友人的赞许和对其遭遇的不平，语速稍慢。第三四句要读出肯定的语气，重音放在「有家法」「怒吾公」上。第五六句要读出鼓励的意味，语速稍快，体现出对未来的信心。第七八句是全诗的核心，要读得坚定有力，重音放在「莫回顾」「留眼送归鸿」上。整首诗的停顿要符合七言律诗的节奏，每句按照「二二三」的结构断句。比如「先生/英气/盖区中，命与/仇谋/得老穷」。大家可以多诵读几遍，感受诗中的豪迈情绪。
基础句式仿写指导
大家可以模仿诗中「……莫……，直须……」的句式进行仿写。这个句式常用于表达劝诫、鼓励的内容，语气坚定有力。比如我们可以仿写为「前路坎坷莫慌张，直须稳步向远方」。也可以仿写为「过往得失莫计较，直须向前看朝阳」。仿写的时候要注意前后两句的语义关联，前半句是否定错误的做法，后半句是肯定正确的做法。句式要保持整齐，符合七言的节奏。大家可以结合自己的生活经历，写出符合自己心境的句子。多练习这类句式的仿写，能提升自己表达的感染力。
核心名句写作应用
「宛洛风尘莫回顾，直须留眼送归鸿」这句名句可以用在劝慰遭遇挫折的亲友的场景中。比如朋友考试失利、工作不顺的时候，可以用这句话鼓励他放下过去的不顺，展望未来。也可以用在自己遇到挫折的时候，用来自我勉励，调整心态。写作文的时候，遇到「挫折」「成长」「未来」这类主题的时候，也可以引用这句诗。比如写面对失败的作文，结尾可以用这句话升华主题，表达积极向上的态度。引用的时候要注意符合语境，不要生搬硬套。这句诗的情绪积极向上，适用的场景非常广泛。大家可以平时多积累这类名句，方便日常使用和写作应用。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
《送杜少府之任蜀州》是唐代王勃的经典送别贬谪友人的诗作，和本诗主题完全一致。两首诗都没有普通送别诗的悲伤情绪，都充满了积极向上的鼓励意味。王勃的诗用「海内存知己，天涯若比邻」表达对友人的宽慰，本诗用「宛洛风尘莫回顾，直须留眼送归鸿」表达对友人的期许。两首诗都是送别诗中的经典作品，历代都有很高的评价。两首诗的创作背景都是送别友人前往偏远地区任职，境遇类似。理解这类同主题的作品，可以帮助我们更好地把握送别诗的不同风格。大家可以把两首诗放在一起对比阅读，体会不同时代诗人的表达特点。这类积极向上的送别诗在整个古典诗词中占比不高，值得重点记忆。
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作者 POET
陈师道 1053-？
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