题王平甫帖

早闻英气擅家声,晚得诸郎识老成。

可恨治朝无此老,却嫌晚进不同生。

足知落笔千言疾,尚想挥毫一坐倾。

未信哲人穷五字,二难还复以诗鸣。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感惜才
创作背景
题帖创作
本诗为北宋诗人陈师道观赏王安国(字平甫)遗留书法手帖时所作,王安国为王安石同母弟,因反对熙宁变法遭罢黜,47岁即早逝,陈师道素来推崇其品行才学,见手帖触景生情写下此作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁,是宋代近体诗的典型代表,格律严谨,共八句五十六字,颔联、颈联严格对仗,符合宋代律诗创作的主流规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对北宋文人王安国才华人品的高度推崇,二是对其遭贬早逝、未得尽展才学的痛惜慨叹,三是对其家学传续、后继有人的欣慰。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“家声”指家族的名望声誉。“治朝”指政治清明的太平盛世。“晚进”是后辈、晚生的自称。“哲人”指才智出众的贤明之人。“二难”这里指继承家学的优秀后辈。这些字词都是宋代诗文的常用表达,没有生僻含义,理解时结合语境即可。
逐句白话释义
第一句:早就听说您英气豪迈,在家族中享有很高的声望。第二句:晚年见到您的几位儿子,才知道您的老成持重已经传给了后人。第三句:可惜太平盛世却没有您这样的老臣贤才。第四句:我还遗憾自己是后辈,没能和您生在同一个时代。第五句:从这张手帖的字迹,就足以知道您写文章下笔千言,才思非常敏捷。第六句:我还能想象到您当年挥毫写作的时候,满座的人都为之倾倒的模样。第七句:我不相信您这样的贤哲,只会在五言诗里展露才华。第八句:如今您的两位优秀子嗣,也继承家学以诗歌闻名于世。
核心主旨概括
这首诗是作者为王安国的书法手帖题写的作品,全诗围绕王安国的才华人品展开,既表达了对王安国的推崇和对其早逝的惋惜,也抒发了对其家学得到传承的欣慰之情,情感真挚朴实,没有过多华丽修饰。
跨学科 · 是什么
北宋新旧党争历史学
诗句“可恨治朝无此老”涉及北宋熙宁年间的新旧党争历史事件。当时王安石推行变法,王安国反对变法内容,遭到新党官员的弹劾罢官,不久后便去世,这一事件是北宋中期士大夫阶层分化的典型缩影。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时采用七言诗标准的四三断句节奏,每句前四字和后三字之间稍作停顿,首联语气平缓带敬仰,颔联语速放慢带叹惋,颈联语调上扬带赞叹,尾联语气放缓带欣慰,整体诵读速度偏慢,情感沉郁真挚即可。
句式仿写指导
可以仿写“足知落笔千言疾,尚想挥毫一坐倾”的虚实结合句式,前半句写眼前看到的实际物品特征,后半句联想该物品主人的日常风采,比如仿写“足知运笔刀工稳,尚想雕木满堂惊”,用来形容木雕工匠的技艺高超,贴合原句的表达逻辑。
名句应用指导
核心名句“足知落笔千言疾,尚想挥毫一坐倾”适合用在赞美人文采出众、才思敏捷的场景,比如给同学的作文集写序言时可以引用该句,夸赞同学平时写作速度快、质量高,周围人都很佩服他的才华,使用时不需要调整内容,直接引用即可。
关联知识图谱
陈师道同作者
陈师道是本诗的作者,为江西诗派的代表诗人之一,与黄庭坚、陈与义并称“江西诗派三宗”,诗歌风格朴实苍劲,擅长写抒情类的题跋作品。
王安国酬唱赠答
王安国字平甫,是本诗的咏叹对象,为北宋著名文人,官至秘阁校理,擅长诗文和书法,因反对王安石变法被罢黜,去世时年仅四十七岁,是北宋中期的知名贤士。

名句 CLASSIC LINES

足知落笔千言疾,尚想挥毫一坐倾
该句为本诗核心名句,既准确捕捉了王安国才思敏捷、文采出众的特点,又将手帖的书法特质与人物风采完美融合,后世常被用来赞美人文学者才思过人、书法造诣高超。

标签 TAGS

作者 POET

陈师道 1053-?
北宋官员、诗人,苏门六君子,江西诗派作家

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