县斋书事

朱颜凋尽鬓䰐𩭹,世路低回老益惭。

偶影独游聊自适,谈书不辍竟何堪。

神炉默默金徒踊,螘蛭纷纷梦正酣。

误把此身撄世网,自缠徽𬙊信如蚕。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感仕途 · 倦怠 · 隐逸
创作背景
北宋晚期地方官任上所作
本诗作于北宋徽宗政和年间,诗人时任地方知县,当时新旧党争持续发酵,官场风气污浊,行政事务繁琐。诗人在县衙书斋处理公务之余,对照自身人生选择有感而发,是其仕途中期真实心境的写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言律诗,是唐代成熟的古典诗歌体裁。全诗共八句五十六字,每句七字,中间两联严格对仗,符合平水韵押韵规则。七言律诗是宋代文人常用的抒怀言志体裁,兼具格律严谨性与表意丰富性。
情感 · 解读
全诗核心情感包含三层:一是对年华逝去、仕途蹉跎的惭愧与怅惘,二是对官场众人醉心名利、混沌不醒的批判,三是对自身被世俗束缚的反思,以及渴望挣脱功名罗网、回归自在生活的归隐诉求,情感真挚沉郁,具有典型的北宋理学文人抒怀特征。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
䰐𩭹指头发稀疏散乱的样子,是古代形容人衰老的常用词。低回指徘徊、辗转不顺的状态。偶影指与自己的影子为伴,形容孤独。辍是停止的意思。撄是触犯、卷入的意思。徽𬙊指捆绑犯人的绳索,这里比喻世俗的束缚。信是确实、真的意思。这些字词都是理解全诗含义的基础。
逐句白话释义
第一句写我红润的脸色已经褪去,头发也变得稀疏散乱,尽显衰老之态。第二句写我在仕途上辗转不顺,年纪越大越觉得惭愧。第三句写我只有影子相伴独自出游,姑且自我调适感到舒适。第四句写不停处理公文事务,终究让人难以忍受。第五句写炼丹的神炉默默燃烧,想要炼出的金丹却只是白白跳动无法炼成。第六句写蚂蚁般的世俗众人纷纷扰扰,正沉醉在名利的美梦里。第七句写我错误地把自己卷入了世俗的罗网之中。第八句写我自己把绳索缠在身上,确实就像作茧自缚的蚕一样。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在县衙书斋写下的抒怀作品,先写自己年华老去、仕途不顺的状态,再写自己孤独自适的日常和处理公务的烦躁,接着批判世俗众人沉醉于名利的混沌状态,最后反思自己被功名束缚的处境,抒发了想要挣脱世俗罗网、回归自在生活的愿望。全诗语言平实,情感真诚,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
家蚕植物学
诗中提到的蚕是家蚕,属于鳞翅目蚕蛾科的昆虫,是人类驯化的重要经济昆虫。家蚕幼虫阶段会吐丝结茧,把自己包裹在茧里等待羽化,这个特性被古人用来比喻自己束缚自己的行为。家蚕的养殖在我国已经有五千多年的历史,是古代丝绸产业的基础。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要低沉舒缓,符合诗歌沉郁的情感基调。首联两句每句三顿,读“朱颜凋尽/鬓䰐𩭹,世路低回/老益惭”时放慢语速,突出衰老惆怅的感觉。颔联节奏稍平缓,读“偶影独游/聊自适,谈书不辍/竟何堪”时后半句略带无奈语气。颈联语调稍扬,读“神炉默默/金徒踊,螘蛭纷纷/梦正酣”时突出批判的意味。尾联语气放缓带释然,读“误把此身/撄世网,自缠徽𬙊/信如蚕”时重音放在“误”“自缠”两个词上。
句式仿写指导
可以模仿诗尾联的比喻句式,先点明自己的处境,再用一个常见事物的特性做比喻来表达情感。比如仿写表达被学业压力束缚的感受,可以写“错把青春投题海,自困书丛信如蜂”。仿写表达被工作内耗困扰的感受,可以写“妄将精力耗琐事,自套枷锁信如牛”。仿写的时候要注意前后句的语义对应,比喻要贴切自然,符合七言诗句的节奏。
名句应用场景
核心名句“误把此身撄世网,自缠徽𬙊信如蚕”可以用在表达想要摆脱束缚、做出人生新选择的场景中。比如写辞职转行的感悟时,可以用“工作十年越来越觉得疲惫,真有‘误把此身撄世网,自缠徽𬙊信如蚕’的感受,终于下定决心换一种活法”。写放弃内卷回归生活的感悟时,也可以引用这句诗来表达自己释然的心情。
关联知识图谱
杨时·程门立雪同作者|同典故
本诗作者杨时是北宋著名理学家,“程门立雪”的典故就出自他求学的经历,体现了他尊师重道的品格,他的理学思想也贯穿在他的诗歌创作中。
陶渊明《归园田居》同主题
本诗表达的挣脱世俗束缚、归隐自在的主题,和陶渊明《归园田居》中“误落尘网中,一去三十年”的核心诉求高度一致,属于古典诗词中常见的归隐抒怀类主题作品。

名句 CLASSIC LINES

误把此身撄世网,自缠徽𬙊信如蚕
该句是本诗流传最广的核心名句,以蚕吐丝自缚为喻,生动表达了被功名利禄束缚的无奈与反思。后世文人表达辞官归隐、挣脱世俗束缚的诉求时,常引用该句作为典故,具有极强的文化传播力与共情性。

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作者 POET

杨时 1053年-1135年
宋代官员、理学家、诗人,闽学先驱

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