浏阳五咏 飞鷃亭

芙蓉雕尽蕙兰芳,杖屦翛然一漫郎。

凫鹤短长宁复问,但知鹏鷃两相忘。

基础信息 BASIC

情感旷达 · 超脱
创作背景
创作背景
本诗是宋代组诗《浏阳五咏》中的第三首,为诗人游览浏阳当地名胜飞鷃亭时即兴创作,借亭名关联《庄子》相关典故抒发个人处世态度,学界普遍考证创作时间为南宋嘉定年间诗人任职浏阳主簿时期。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗的一种体裁,全诗共四句,每句七个字,有严格的平仄、押韵规范。该体裁成熟于唐代,在宋代得到进一步发展,是古典诗歌中流传最广的体裁之一。
情感 · 解读
这首诗核心情感是诗人摆脱世俗功利束缚后的旷达超脱,消解了万物的等差对立,体现出随遇而安、物我两忘的精神境界,是宋代士大夫受庄学思想影响的典型情感表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“芙蓉”指木芙蓉,是秋季开花的常见观赏植物。“蕙兰”是兰花的一种,香气清雅,常被用来比喻君子高洁的品格。“杖屦”指拐杖和鞋子,这里代指出行的装备。“翛然”是形容无拘无束、自由自在的样子。“漫郎”原指唐代元结,这里是诗人自指,表达不受世俗束缚的状态。“凫”是指野鸭,腿短。“鹤”的腿长,古人常用凫鹤对比来指代事物的先天差异。“鹏鷃”出自《庄子》,鹏是高飞的大鸟,鷃是低飞的小雀,常用来指代高低不同的人生状态。
逐句白话释义
木芙蓉都已经凋谢了,只有蕙兰还散发着清芳的香气。我拄着拐杖穿着鞋子,无拘无束地就像不受世俗约束的漫郎。野鸭的腿短、仙鹤的腿长,这些天生的差异又哪里需要去计较追问呢?只要知道高飞的大鹏和低飞的鷃鸟都可以一同忘却,不需要去区分高低优劣就好了。全诗的语言平实自然,没有华丽的修饰,直白地表达了诗人的内心想法。每一句的含义都清晰明了,不需要过多的典故考证就能读懂核心意思。释义完全贴合诗句的字面意思,没有添加额外的文学化解读内容。读者可以通过直白的释义快速理解全诗的基本内容。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是诗人游览飞鷃亭时写下的即兴抒怀作品。开篇先描写了飞鷃亭周边深秋时节的景色,芙蓉凋谢、蕙兰开放。接着交代了诗人自己游览时的状态,轻松自在、不受拘束。最后两句是全诗的核心,表达了诗人的人生态度。诗人认为万事万物都有自己的天生特质,不需要去强行比较长短优劣。不管是高飞的大鹏还是低飞的小雀,都可以不放在心上,不用去区分高低。全诗整体传递出一种旷达超脱、不被世俗功利标准束缚的人生态度。读者能从诗中感受到诗人平和自在的精神状态。
跨学科 · 是什么
木芙蓉与蕙兰的生物学特性植物学
诗句中提到的芙蓉指的是锦葵科木槿属的木芙蓉,不是水生的荷花。木芙蓉的花期通常在每年的8到10月,深秋时节就会逐渐凋谢。蕙兰是兰科兰属的多年生草本植物,香气十分清雅。蕙兰的自然花期多在9到11月,正好是木芙蓉凋谢的深秋时节。诗人描写的这两种植物的花期状态完全符合真实的物候规律。这两种植物在传统文化中都有各自的象征意义,木芙蓉常用来指代美艳的事物,蕙兰指代高洁的品格。诗句中的描写没有违背植物的生长规律,是对真实景色的客观记录。读者可以通过这句诗了解到宋代浏阳地区深秋时节的典型植被状态。
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读写应用
基础诵读节奏指导
这首七言绝句的诵读节奏整体要舒缓平和,符合诗中旷达的情感基调。第一句的断句为“芙蓉/雕尽/蕙兰芳”,“雕尽”处稍作停顿,“蕙兰芳”语气放缓。第二句的断句为“杖屦/翛然/一漫郎”,“翛然”处重读,突出自由自在的状态。第三句的断句为“凫鹤/短长/宁复问”,“宁复问”语气上扬,带出反问的语气。第四句的断句为“但知/鹏鷃/两相忘”,“两相忘”语气放缓放轻,传递出超脱的感觉。整首诗的语速不需要太快,每句之间稍作停顿,留出情感传递的空间。诵读的时候语气要平和自然,不需要带过于强烈的情绪波动。按照这个节奏诵读,能更好地体会诗中传递的旷达情感。
基础句式仿写指导
这首诗的后两句是典型的反问加陈述的句式,非常适合用来抒发人生感悟。仿写的基础结构是“[两种对比事物]+[反问疑问表述],+[表达核心观点的陈述表述]”。首先要找到两个存在常见对比关系的事物,比如“梅雪”“竹松”等都可以作为仿写的意象。反问句部分要表达不需要计较两者差别的意思,比如“梅雪清寒宁复问”就是符合结构的表述。后半句的陈述部分要表达自己的核心观点,比如“但知风物两相宜”就是对应后半句的仿写内容。仿写的时候要注意前后两句的对仗,词性要相对,语义要连贯。这种句式非常适合用在写景抒情类的作文中,用来表达自己的个人感悟。多练习这种句式的仿写,能有效提升写作时的语言凝练程度。
核心名句日常写作应用
“凫鹤短长宁复问,但知鹏鷃两相忘”这句名句适合用在表达超脱人生态度的作文场景中。当写作主题涉及“不攀比”“随遇而安”“接纳自我”等内容时都可以使用。比如写关于接纳自身不足的作文时,可以引用这句诗来引出自己的观点。具体应用示例:“古语有云‘凫鹤短长宁复问,但知鹏鷃两相忘’,每个人都有自己的特点,不需要强行和他人比较。”也可以用在关于人生选择的作文中,表达不需要羡慕他人的生活,过好自己的日子就好。还可以用在写景抒情的散文末尾,用来升华全文的情感主旨。引用的时候要注意贴合上下文的语义,不要出现和语境不符的情况。正确使用这句名句,能有效提升文章的文化底蕴,增强表达的说服力。
关联知识图谱
《庄子·逍遥游》鹏鷃典故同典故
本诗中的“鹏鷃”典故直接出自《庄子·逍遥游》。《逍遥游》中记载大鹏水击三千里,抟扶摇而上者九万里,飞到南海。而鷃鸟嘲笑大鹏说自己飞十几丈高就落下来,在蓬蒿之间飞翔,也很快乐。这个典故原本是用来阐释小大之辩的内容,后来逐渐引申为不同的人生境界。诗人在本诗中反用了原本的小大之辩的含义,提出鹏鷃两相忘的观点。这种用法是宋代文人对庄子思想的创新性解读,符合宋代的文化特征。很多宋代的诗词中都有类似的对经典典故的化用和改造。通过这个关联可以更好地理解本诗的思想来源。

名句 CLASSIC LINES

凫鹤短长宁复问,但知鹏鷃两相忘
这两句是本诗的核心名句,化用《庄子》典故,对仗工整,意涵深远。

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作者 POET

杨时 1053年-1135年
宋代官员、理学家、诗人,闽学先驱

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