题吴熙老风云图

雨脚横空万牛弩,烈风吹山山欲仆。

草披木拔何足道,大江翻澜失洲渚。

路旁失辔者谁子,道阻且长泥没屦。

鞭馿挽车亦何急,目眩心摇行不顾。

我生飘蓬惯羁旅,顾尔艰难逢亦屡。

衲被蒙头不下堂,且与身谋安稳处。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感羁旅 · 闲适
创作背景
题画诗创作背景
本诗为北宋诗人张耒为友人吴熙老所绘山水画《风云图》创作的题画诗,创作于诗人多次遭贬、辗转羁旅的晚年时期,题画内容结合画家所绘风雨渡江行旅场景,融入个人人生感悟。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言古诗,属于古体诗范畴,不受近体格律平仄、对仗限制,句式灵活自由,便于铺陈叙事与抒发情志,是宋代题画诗常用体裁之一。
情感 · 解读
核心情感分为三层,首先是对画中风云奇险、天地变色景象的震撼赞叹,其次是对画中行旅之人艰难处境的共情,最后是诗人结合自身多年羁旅经历,生发的安守本心、避世求安的闲适淡然之感。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句中「万牛弩」指用万头牛的力量才能拉开的强弩,这里形容雨势猛烈密集。第二句中「仆」是倾倒、倒塌的意思,凸显风力极强。第四句中「翻澜」指江水翻腾涌起巨浪,「失洲渚」指沙洲被江水淹没看不见。第五句中「失辔」指马缰绳脱离控制,形容行人在风雨中慌乱的状态。第六句中「屦」指古人穿的粗布鞋子,这里指行人的鞋子被泥淹没。第七句中「鞭馿」指用鞭子抽打驴子,形容赶路的急迫。第十一句中「飘蓬」指随风飘荡的蓬草,古人常用来比喻辗转漂泊的旅人。第十二句中「衲被」指用碎布拼接缝制的被子,是古代贫寒士人常用的卧具。
逐句白话释义
第一句写暴雨从空中横扫而下,密集的雨柱像万牛拉动的强弩射出的箭一样迅猛。第二句写猛烈的狂风刮向山体,整座山看起来都快要被吹倒了。第三、四句写野草被吹倒、树木被连根拔起,和整个天地的剧变相比根本不值一提,长江掀起滔天巨浪,原本露出水面的沙洲都被洪水淹没看不到了。第五句写路边有个行人拉不住马的缰绳,不知道是谁家的子弟。第六句写道路泥泞难行又遥远漫长,泥水深得没过了行人的鞋子。第七句写还有人赶着驴子拉着车,不知道为什么这么着急赶路。第八句写他们被风吹得眼睛发花、心神摇晃,却还是不顾危险往前赶路。第九、十句写我这一生就像随风飘转的蓬草,早就习惯了漂泊在外的羁旅生活,看到你们这么艰难的处境,回想起来我自己也遇到过很多次这样的情况。第十一句写我现在裹着补丁被子蒙着头,连堂屋都不用出去。第十二句写就顾着给自己找一个安稳的地方好好生活就够了。
核心主旨与内容概括
本诗是典型的宋代题画诗,描写的是友人吴熙老所绘《风云图》的内容。诗歌前半部分全部围绕画中的狂风暴雨、天地变色的景象展开描写。中间部分刻画了画中在风雨里艰难赶路的行人的窘迫状态。后半部分诗人从画中的场景联想到自己的人生经历。诗人一生多次被贬,辗转各地做官,尝遍了羁旅行役的辛苦。看到画中人的艰难,诗人感同身受,生出了厌倦奔波的想法。最后诗人表明自己的人生选择,宁愿安守在家,也不愿再冒着风险奔波。整首诗将画中景象和个人人生感悟完美融合,情感真挚自然。没有华丽的辞藻修饰,风格朴实厚重,符合张耒一贯的诗歌特点。也体现了北宋后期士人在党争动荡背景下的避世心态。
跨学科 · 是什么
风力的破坏力物理学
这里描写的狂风属于强对流天气下的极端大风现象。通常强对流天气伴随暴雨、雷电、短时强风等气象现象。当风力达到10级时,就可以拔起树木,摧毁建筑物的外墙。12级及以上的飓风则可以造成更严重的破坏,甚至掀翻车辆。文学作品里对风力的描写通常会用夸张的手法来增强感染力。现实中即使是最强的飓风也不可能把整座山体吹倒。这种夸张写法能让读者直观感受到画中狂风的威力。也能凸显出行人在这种极端天气下赶路的艰难。我们日常遇到极端大风天气时,要尽量待在室内不要外出。避免被高空坠物或者吹倒的树木伤到。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗的时候整体节奏要先快后慢,前半部分写景要读得有气势。读前四句的时候语速稍快,语气加重,突出风雨的猛烈感。读到「万牛弩」「山欲仆」「翻澜」这些词的时候要重读,增强画面感。中间四句写行人的部分,语速稍缓,语气里要带出对行人的共情。读到「失辔」「泥没屦」「目眩心摇」这些词的时候,语气要稍显沉重。第九、十句过渡到诗人自身感慨的部分,语速放慢,语气变得平缓。最后两句是诗人的人生选择,读的时候语气要放松,带出淡然闲适的感觉。全诗的停顿可以按照七言诗的「二二三」节奏来断句,比如「雨脚/横空/万牛弩」。诵读的时候可以适当配合手势,读前半部分的时候手势大开大合,后半部分放缓。这样可以更好地传达出诗歌的情感变化。
句式仿写指导
本诗前两句用了「喻体+场景+效果」的夸张比喻句式,非常适合用来写景。句式结构为「[景物] + [状态] + [喻体],[景物] + [动作] + [效果]」。仿写的时候可以先选定要描写的极端天气或者景物,比如大雪、雷电等。比如写大雪的话,可以写成「雪片横空万鹅羽,寒风吹树树欲折」。再比如写雷电的话,可以写成「闪电裂空千剑劈,惊雷炸地地欲崩」。仿写的时候要注意喻体要和描写的景物特征匹配,比如雨对应弩箭,雪对应鹅毛。后面的效果描写要尽量夸张,突出景物的冲击力。这种句式用来描写宏大意象的时候,感染力非常强。平时写作的时候可以多练习这种句式,提升写景的生动性。也可以用到记叙文、散文的景物描写里,提升文章的文采。
名句应用指导
本诗的名句「衲被蒙头不下堂,且与身谋安稳处」适合用到多个写作场景里。第一个场景是写关于人生选择的作文,表达自己不追名逐利的心态。比如可以写「古人云『衲被蒙头不下堂,且与身谋安稳处』,比起为了功名利禄四处奔波,我更愿意守住自己的小世界,过踏实安稳的生活」。第二个场景是写关于疫情期间居家生活的感悟,表达安守当下的心态。第三个场景是写退休生活的文章,表达退休后闲适自在的状态。另一个名句「雨脚横空万牛弩,烈风吹山山欲仆」适合用来描写暴雨狂风的场景。比如写暑假遇到的极端天气的作文,可以直接用这句诗来引出描写。也可以用到议论文里,用来形容困难或者危机来临时的猛烈程度。使用这些名句的时候,要注意和上下文的语境匹配,不要生硬套用。恰当引用古诗词可以有效提升文章的文化底蕴,让文字更有感染力。
关联知识图谱
题画诗同体裁
题画诗是古典诗歌的一个特殊类别,是专门为画作创作的诗歌。题画诗起源于魏晋时期,到宋代发展到鼎盛阶段。题画诗的内容通常包括描写画作内容、评价画作艺术水平、抒发个人感悟等。本诗就是典型的宋代题画诗,完全符合题画诗的创作特点。我们熟悉的苏轼的《惠崇春江晚景》也是宋代著名的题画诗。题画诗实现了诗歌和绘画两种艺术形式的完美融合。是中国古典文化中「诗画同源」理念的直接体现。很多古代的画作都是因为有了题画诗的留存,才让后人了解到它的存在。题画诗也是我们研究古代绘画史的重要参考资料。宋代之后的元明清时期,题画诗依然十分流行,很多文人都擅长创作题画诗。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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