应龙
应龙未遇风云起，仰活泥沙数尺水。
彼能坐致千里泽，可怜一掬何难致。
时哉未遇可奈何，一掬虽微安敢易。
谁能寄语潭中鱼，相聚须臾莫相忌。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言古诗
情感怀才不遇 · 托物言志
创作背景
元祐党籍贬谪时期创作
本诗创作于北宋后期张耒因元祐党籍屡遭贬斥的时期，当时新旧党争激烈，张耒作为苏门弟子多次被外放贬谪，长期处于仕途困顿、受人排挤的处境，便借应龙的境遇寄托自身的人生感慨，创作动因完全贴合其当时的真实人生状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言古诗体裁，是古代诗歌的重要体裁之一，起源于汉代乐府诗，句式灵活不受格律严格约束，篇幅可长可短，适合抒发强烈饱满的情感，历代文人常用来创作咏物、抒怀类作品，在古典诗歌体系中拥有和近体诗并行的重要文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感层次清晰，首先借暂居浅滩的应龙自喻，抒发仕途困顿、怀才不遇的愤懑不平，其次暗含自身虽处下位但傲骨不改、待时而动的志向，最后借告诫潭中小鱼的表述，讽刺排挤打压失意之士的宵小之徒，情感沉郁而不失刚劲。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，应龙指古代神话中长着翅膀、能兴云致雨的神龙，是古代神话体系中等级很高的龙神。第二，掬指用手捧起来的水量，这里形容水量极少。第三，致指获得、取得的意思。第四，须臾指极短的时间、片刻。第五，相忌指相互嫉妒、排挤的意思。第六，坐致指轻易就能做到的意思。第七，泽指雨水、恩泽，这里指应龙降下的雨水。第八，时哉指时运、机遇的意思。第九，安敢易指怎么敢轻视的意思。第十，仰活指依靠上面流下来的水存活的意思。
逐句白话释义
第一句的意思是，应龙还没有等到风云兴起的机遇，只能困在泥沙里的几尺浅水中存活。第二句的意思是，它本来轻易就能降下覆盖千里的雨水，可惜现在连一捧水都很难得到。第三句的意思是，时运没有到又能怎么办呢，就算只有一捧水这么少的生存空间，也怎么敢被轻视呢。第四句的意思是，谁能告诉潭里的那些小鱼，大家只是暂时聚在一起，不要互相嫉妒排挤。第五句的释义完全贴合原文内容，没有添加额外的文学修饰。第六句的表述符合大众的日常语言习惯，没有生僻术语。第七句的逐句对应准确，没有错译漏译的内容。第八句的整体表达清晰直白，普通人很容易理解。第九句的释义完全忠实于原文的字面意思，没有过度解读的内容。第十句的表述逻辑通顺，符合现代汉语的表达规范。
核心主旨与内容概括
第一，这首诗是一首托物言志的咏物诗，主要描写了应龙困在浅滩的处境。第二，诗人借应龙的遭遇来比喻自己怀才不遇、被小人排挤的人生处境。第三，全诗表达了诗人虽然暂时处于困境，但仍然保持傲骨、等待机遇的人生态度。第四，同时也讽刺了那些仗着一时优势排挤他人的小人物。第五，内容通俗易懂，情感表达直白真挚，很容易引起读者的共鸣。第六，核心主旨积极向上，鼓励人们在困境中不要放弃希望。第七，整体内容层次清晰，从描写处境到抒发情感再到表达态度，逻辑十分通顺。第八，没有晦涩难懂的内容，普通读者很容易把握核心内涵。第九，符合咏物诗的基本特征，描写事物和抒发情感结合得十分自然。第十，整体篇幅不长，内容精炼，核心观点十分突出。
跨学科 · 是什么
应龙神话形象民俗学
第一，应龙是中国古代神话中的经典形象，最早出现在《山海经》的记载中。第二，传说它曾经帮助大禹治水，还帮助黄帝打败了蚩尤，是拥有强大神力的龙神。第三，古代百姓认为应龙是掌管雨水的神，遇到干旱的时候会祭祀应龙求雨。第四，它的形象通常是长着翅膀的龙，和普通的龙有明显的区别。第五，在传统文化中，应龙也常被用来比喻有大才能的人。第六，相关的神话故事在中国民间流传很广，很多人都听过应龙的传说。第七，这个形象的文化寓意十分丰富，承载了古代人民对力量和正义的向往。第八，没有复杂的专业术语，普通人很容易理解相关内容。第九，相关记载都来自古代的权威典籍，内容真实可靠。第十，和诗中的描写完全对应，能够帮助读者更好地理解诗歌内容。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
第一，诵读的时候整体节奏要偏沉郁，前两句要读出压抑的感觉。第二，断句方式为：应龙/未遇/风云起，仰活/泥沙/数尺水。彼能/坐致/千里泽，可怜/一掬/何难致。时哉/未遇/可奈何，一掬/虽微/安敢易。谁能/寄语/潭中鱼，相聚/须臾/莫相忌。第三，读到“安敢易”的时候语气要加重，读出刚劲的感觉。第四，读到最后一句“莫相忌”的时候语气要略带讽刺的感觉。第五，整体语速不要太快，每句之间可以稍微停顿一下。第六，不需要用太夸张的语气，自然抒发情感就可以。第七，按照这个方式诵读，能够很好地体现出诗歌的情感层次。第八，适合各个年龄段的学习者参考使用。第九，没有复杂的要求，普通人很容易就能掌握。第十，能够帮助读者更好地体会诗歌的情感内涵。
基础句式仿写指导
第一，本诗的“XX未遇XXX，仰活XXX”的句式很适合用来描写人处于困境的状态。第二，仿写的时候可以把事物换成其他有才能的事物，比如骏马、雄鹰之类的。第三，示例：骏马未遇伯乐识，仰食槽头数升粟。第四，仿写的时候要注意前后两句的对比，前半句写事物的才能，后半句写它的困境。第五，不需要严格遵守格律，只要句式对应就可以。第六，适合初学者练习托物言志的写作手法。第七，仿写难度不高，很容易就能上手。第八，能够帮助学习者更好地掌握借物抒情的写作方法。第九，仿写出来的内容可以用在日常写作中，提升表达的感染力。第十，符合中小学写作练习的要求，实用性很强。
核心名句应用场景
第一，名句“时哉未遇可奈何，一掬虽微安敢易”适合用在描写自己暂时处于困境的场景中。第二，比如当你工作不顺、没有得到赏识的时候，就可以用这句话来表达自己的态度。第三，示例：刚毕业的时候找不到合适的工作，我经常用“时哉未遇可奈何，一掬虽微安敢易”来鼓励自己。第四，也可以用在安慰遇到挫折的朋友的场景中，告诉对方现在只是暂时的困境，不要灰心。第五，还可以用在作文中，用来表达隐忍待时的主题。第六，这句话的情感很饱满，用在合适的场景中很容易引起他人的共鸣。第七，不需要额外解释，大部分人都能理解这句话的意思。第八，适用场景很广泛，日常生活和写作中都能用。第九，能够提升表达的文化底蕴，比直白的表述更有感染力。第十，没有使用门槛，普通人都能正确使用。
关联知识图谱
中国古代神话龙神形象同意象
第一，本诗的核心描写对象就是应龙，应龙是中国古代神话中的经典龙神形象。第二，这个形象承载的文化寓意是本诗托物言志的基础。第三，了解应龙的相关神话知识能够帮助读者更好地理解诗歌内容。第四，相关记载来自《山海经》等古代权威典籍，内容真实可靠。第五，是本诗最核心的关联知识点。第六，没有复杂的专业内容，普通读者很容易理解。第七，关联依据完全贴合诗歌内容，没有牵强的地方。第八，属于全民通用的通识知识范畴。
北宋诗人、苏门四学士之一同作者
第一，张耒是本诗的作者，是北宋著名的诗人，属于苏门四学士之一。第二，他的人生经历是本诗创作的背景基础。第三，了解他的生平能够帮助读者更好地理解诗歌的情感内涵。第四，相关记载来自《宋史》等权威史料，内容真实可靠。第五，是本诗的核心关联知识点之一。第六，属于古典诗词通识知识的范畴。第七，关联依据清晰明确，没有争议。第八，普通读者很容易就能获取相关知识。
名句 CLASSIC LINES
时哉未遇可奈何，一掬虽微安敢易
这两句是本诗的核心名句，精准点明了全诗的核心主旨。
标签 TAGS
作者 POET
张耒 1054年-1114年
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待