已醒

已醒厌厌醉,将开灼灼红。

年年到春日,忽忽遇东风。

暇日如年永,闲愁似酒浓。

时能将醉眼,天际送飞鸿。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感愁思 · 旷达 · 闲适
创作背景
张耒谪居春日所作
本诗创作于北宋元符至崇宁年间,当时张耒因属元祐党人被谪,先后居住于黄州、陈州等地。创作时正值春日,作者酒醒后见院中的春花即将盛放,东风吹拂,闲居无事,有感而发写下本诗。创作动因完全来自日常闲居的真实感受,没有特定的事件触发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴。全篇共八句,每句五个字,有固定的格律、押韵、平仄要求。中间两联必须对仗,首尾两联可对可不对。该体裁成熟于初唐时期,在唐代得到极大发展,是古典诗歌中应用极为广泛的体裁之一。本首《已醒》完全符合五言律诗的正体格律规范,是宋代五言律诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感围绕春日醒后的日常心绪展开。既有酒醒后慵懒倦怠的微醺状态,也有眼见春花盛放的欣悦之感。同时夹杂着闲居度日的淡淡愁绪,以及放眼天际、目送飞鸿的疏旷襟怀。整体情感平和冲淡,没有激烈的情绪起伏,是宋代士大夫谪居时期典型的心境表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
厌厌:形容醉酒后慵懒倦怠的样子,也作“恹恹”。灼灼:形容花朵盛开时颜色鲜艳明亮的样子,出自《诗经·桃夭》“桃之夭夭,灼灼其华”。忽忽:形容时间过得很快,不经意间的样子。暇日:空闲的日子,没有公事缠身的日子。飞鸿:指飞翔的大雁,古代诗词中常用来寄托思念或者旷达的情怀。这些字词都是宋代诗词中的常用词汇,没有生僻含义。
逐句白话释义
第一句:从醉酒中醒来之后,仍然带着慵懒倦怠的余韵。第二句:枝头的春花即将盛放,已经显现出明艳的红色。第三句:每一年到了春天来临的时候。第四句:总是不经意间就遇上了吹拂的东风。第五句:空闲的日子过得很慢,好像一年那样漫长。第六句:闲居的愁绪就像酒那样浓烈醇厚。第七句:我时不时抬起还带着醉意的眼睛。第八句:望着天边飞过的大雁渐渐远去。全部释义都采用直白的白话,没有额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
本诗描写了作者春日酒醒之后的所见所感。首联写醒后的状态和眼前的春日景致,颔联写年年春日到来的感受,颈联写闲居的状态和心绪,尾联写放眼天际的旷达情怀。整首诗没有描写重大的事件,全部围绕日常的闲居生活展开。核心主旨是抒发作者谪居时期平淡闲淡的日常心境,也暗藏着疏旷洒脱的襟怀。整体风格自然平实,没有刻意雕琢的痕迹。
跨学科 · 是什么
春日开花植物植物学
诗中提到的“灼灼红”指的是春季开花的观赏花卉,最常见的是桃花、海棠这类蔷薇科植物。这类植物的花期大多在农历二到三月,开花时颜色鲜艳,多为红色、粉色,符合“灼灼红”的描写。春季气温回升到10摄氏度以上时,这类花卉就会进入孕蕾期,即将开放的时候颜色最为鲜亮。这些都是春季非常常见的植物景观,普通人在春日都能轻易见到。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候,整体语速要放缓,语气要平和舒缓,不要有太大的起伏。首联前半句“已醒/厌厌/醉”断成三处,语气慵懒,后半句“将开/灼灼/红”语气稍微明亮一点。颔联“年年/到/春日,忽忽/遇/东风”语速稍快,体现出时间流逝的感觉。颈联“暇日/如年/永,闲愁/似酒/浓”语气稍沉,放慢语速。尾联“时能/将/醉眼,天际/送/飞鸿”语气放远,最后“飞鸿”两个字拖长一点,有余音袅袅的感觉。按照这个节奏诵读,就能准确传达出诗歌的情绪。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颈联的比喻句式,也就是“XX如XX,XX似XX”的结构。仿写的时候,首先要找到两个有相似特点的事物,把抽象的感受具象化。比如写快乐可以说“快乐如糖甜,喜悦似蜜浓”,写思念可以说“思念如线长,牵挂似海深”,写时间快可以说“时光如箭快,岁月似梭飞”。仿写的时候要注意前后两句的对仗,词性要相对,字数要相同。这种句式适合用在抒情类的作文里,能让语言更有表现力。
核心名句应用场景
“暇日如年永,闲愁似酒浓”适合用在描写闲居生活、假期生活的作文里。比如放长假的时候没有事情做,感觉日子漫长又有点无聊,就可以用这句来形容。“时能将醉眼,天际送飞鸿”适合用在描写洒脱心境、送别、展望未来的作文里。比如遇到烦心事的时候,放宽心态不去计较,就可以用这句来表达自己旷达的心情。应用的时候不用刻意修改,直接引用或者化用都可以,能提升作文的文化感。
关联知识图谱
《秋日》《晚春》同主题
《秋日》《晚春》都是张耒谪居时期写的闲居主题诗歌。这几首诗的风格都是平淡自然,都是描写日常的生活场景,抒发闲淡的心境,和《已醒》的创作背景、主题、风格都高度一致。都是张耒诗歌的代表作品,适合和《已醒》放在一起对比阅读。
苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》同意象
苏轼的《卜算子》里也用到了飞鸿的意象,同样是谪居黄州时期的作品。两首诗里的飞鸿都寄托了作者旷达的襟怀,还有超脱世俗的心境。两首作品的创作地点相同,意象的寓意也相似,有很高的关联度。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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