戏赠张嘉甫

铁锁沉渊谁敢干,塔中古佛澹无言。

岁穷故里何时到,舟泊危亭尽日闲。

博士虀盐稀把酒,腐儒冰葛惯冲寒。

篮舆未怯浮梁险,兴发犹能走马鞍。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感戏谑 · 旷达 · 羁旅
创作背景
崇宁年间贬谪途中创作
本诗创作于北宋徽宗崇宁年间,当时作者受元祐党争牵连,被列入元祐党人籍贬谪江淮。创作契机为作者贬谪途经江畔驿站时,偶遇友人张嘉甫,遂作此诗相赠。全诗以戏赠为名,实则寄寓了作者对同处逆境的友人的共情与自我宽慰。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于中国古典诗歌体裁中的七言律诗。七言律诗成熟于唐代,全篇共八句,每句七字,要求中间两联对仗,严守平仄押韵规则。该体裁是宋代文人常用的抒情唱和体裁,兼具格律工整性与内容表现力。本诗严格遵循平水韵上平十四寒韵部押韵,颔联、颈联对仗工稳,符合七言律诗的创作规范。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层内涵,一是以轻松戏谑的笔触调侃友人张嘉甫清贫自守的生活状态,二是暗含自身贬谪途中的羁旅思乡之愁,最终落脚于不以境遇为意的旷达襟怀。全诗无悲戚哀怨之语,以谐趣的口吻承载了北宋士大夫身处逆境时的精神底色。历代解读普遍认为该诗是戏赠诗中兼具真情与风骨的代表作品。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
首先解释诗中高频难理解字词的含义,“干”的意思是触犯、触碰。“虀盐”指腌菜和盐,代指清贫的生活。“冰葛”指薄薄的葛布衣,保暖性很差。“篮舆”指古代的竹制轿子,是古代文人出行常用的交通工具。“浮梁”指的是用船或竹筏搭建的浮桥。“危亭”指建在高处的江畔亭子。这些字词都是宋代诗文里的常用语,掌握含义就能读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
首联写沉在深渊里的铁锁没有人敢去触碰,塔里的古佛安静恬淡没有说话。颔联写已经到了年末,不知道什么时候才能回到故乡,小船停在高处的亭子旁边,整天都很清闲。颈联写身为博士的你靠着腌菜过活,很少有机会喝酒,你这个迂腐的读书人穿着薄葛衣,早就习惯了冒着寒冷出行。尾联写坐着竹轿也不怕过浮桥的危险,兴致来了还能骑着马奔跑。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者写给朋友张嘉甫的戏谑作品,全诗描写了作者贬谪途中的所见所感,调侃了友人清贫的生活状态,也抒发了自己思念家乡的情绪。全诗没有悲伤的语气,反而体现了作者和友人面对困境时乐观旷达的心态。读者能从这首诗里感受到北宋文人即便处境不好也能自得其乐的精神状态。
跨学科 · 是什么
铁锁沉江历史典故历史学
这句诗里的铁锁沉渊用了大家熟悉的历史故事,讲的是西晋时期攻打东吴的时候,东吴的军队在长江江面拉起了铁锁链,想要阻拦西晋的船队。后来西晋的将领王濬让人做了大火把,烧融了铁锁链,最终攻下了东吴的都城建业。这个典故常被用来形容曾经的防线最终形同虚设,也暗含世事变迁的意思。普通读者不需要掌握太多历史知识也能理解这个典故的含义。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要轻松明快,不要读得太沉重。首联语速稍慢,读出怀古的悠远感。颔联“何时到”三个字稍微加重语气,读出思乡的疑问感,“尽日闲”读得平缓放松。颈联要读出戏谑的语气,语速稍快,带着调侃的感觉。尾联要读得昂扬有力,读出旷达的感觉。每句的停顿都是“四三”节奏,比如“铁锁沉渊/谁敢干,塔中古佛/澹无言”。
基础句式仿写指导
可以模仿诗中颈联的对仗句式来描写身边人的生活状态,仿写的时候要注意上下句对仗,内容要相关,风格要统一。比如可以写“外卖小哥常熬夜,保洁阿姨惯起早”,上下句都是写普通劳动者的生活,对仗基本工整,也很直白接地气。也可以写“学生作业常熬夜,老师备课惯加班”,贴近日常的生活场景。仿写的时候不用刻意追求太文雅的用词,符合原诗直白的风格就好。
核心名句写作应用
“博士虀盐稀把酒,腐儒冰葛惯冲寒”这句可以用在描写安贫乐道主题的作文里,也可以用来调侃身边读书人朋友的清贫生活。比如写自己的老师生活俭朴的时候,可以引用这句话:“王老师当了二十年的中学老师,从来没追求过物质享受,真是‘博士虀盐稀把酒,腐儒冰葛惯冲寒’,把所有精力都放在了学生身上。”也可以用在自嘲的场景里,比如自己工资低的时候调侃自己用这句话。
关联知识图谱
张耒《赠李德载》同主题
《赠李德载》也是张耒写给友人的戏赠诗,同样描写了清贫文人的生活状态,风格和本诗非常接近,都是直白谐趣又暗含真情。两首诗都体现了张耒诗歌朴质自然的特点,适合放在一起对比阅读。

名句 CLASSIC LINES

博士虀盐稀把酒,腐儒冰葛惯冲寒
该句是本诗的核心名句,以直白的笔触刻画了清贫文人的生活状态,语言朴质却极具感染力。

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作者 POET

张耒 1054年-1114年
北宋著名文学家,苏门四学士成员

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