友人亭松

于武陵 · 唐

俛仰不能去，如逢旧友同。

曾因春雪散，见在华山中。

何处有明月，访君听远风。

相将归未得，各占石岩东。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感友情 · 知音 · 隐逸

创作背景

游访友人隐居亭舍有感而作

本诗为晚唐诗人于武陵游赏友人隐居亭舍时，见亭边栽植的松树有感而作。据文本内容考证，创作时间为春季，诗人此前游华山时曾见过同类松树，因此见亭松而生亲切感，创作此诗赠予友人。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言律诗是中国传统近体诗体裁之一，成型于初唐时期，鼎盛于唐代。每首共八句，每句五字，要求平仄协调、押韵严格，中间两联需对仗，是文人抒情言志的常用文体。本首《友人亭松》为仄起首句不入韵的五言律诗，符合近体诗格律规范。

情感 · 解读

本诗核心情感分为两个层次，表层是诗人见到亭松时的亲切感，将松树视作旧友；深层是诗人与友人志趣相投的知己情谊，以及对淡泊自然隐逸生活的向往。历代主流解读均认可其情感真挚平淡，是晚唐隐逸心态的典型体现。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一个需掌握的字词是“俛仰”，“俛”是“俯”的异体字，含义与“俯”完全一致。“俛仰”即低头和抬头的动作，既可以形容时间非常短暂，也可以指人在原地徘徊流连的状态。第二个需掌握的字词是“相将”，这是唐宋时期的常用口语词汇，意思是相随、一同、相伴出行。第三个需掌握的字词是“见在”，也是唐代常用语，意思是现在、当下仍然存在。这些字词没有生僻含义，都是当时文人创作时的通用表达。掌握这几个重点字词后，就能完全读懂全诗的字面意思，不需要额外查阅复杂的工具书。

逐句白话释义

第一句的意思是我在亭边徘徊许久，舍不得离去。第二句的意思是见到这棵松树，就像遇到了多年的老朋友一样亲切。第三句的意思是我曾经在春雪融化的时候，见过和它一样的松树。第四句的意思是那棵松树就生长在华山的山野之中。第五句的意思是不管哪里有明亮的月光，我都会来拜访你。第六句的意思是到时候我们一同听远处传来的风声。第七句的意思是现在我们还不能相伴一同归隐山林。第八句的意思是就各自安守在石岩的东边，保有同样的志趣。

核心主旨与内容概括

这首诗是晚唐诗人拜访友人时，见到友人亭边栽种的松树有感而作。全诗没有直接描写松树的外形特点，而是从自身的主观感受出发，把松树当成了相知多年的老朋友。诗人通过咏松，既表达了自己对松树高洁品格的喜爱，也暗喻自己和友人之间志趣相投的知己情谊。整首诗风格清淡自然，没有华丽的辞藻，却把物我相知的情感表达得十分真挚。这首诗也体现了晚唐时期文人崇尚隐逸、向往自然的普遍心态。读者读这首诗时，能感受到诗人平和淡泊的心境，以及对高洁志趣的追求。

跨学科 · 是什么

松树的文化寓意植物学

松树是中国传统文化中最常见的意象之一，和竹、梅一起被称为“岁寒三友”。从古至今，文人都喜欢用松树来象征高洁、坚贞、不随波逐流的品格。普通人也常把松树当作长寿、坚韧的象征，很多地方都有栽种松树的传统。松树的生命力非常顽强，能在寒冷、干旱的山地环境中生长，就算是冬天也不会落叶。这首诗里把松树当成老朋友，就是借用了松树的文化寓意，暗喻友人和自己都拥有松树一样的高洁品格。读者只要了解松树的文化寓意，就能很快读懂诗人对松树的特殊情感。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首五言律诗时，要遵循每句两到三个停顿的节奏。第一句“俛仰/不能/去”，停顿在第二个字和第四个字后面，语速稍慢，读出流连不舍的感觉。第二句“如逢/旧友/同”，语气要柔和，读出见到旧友的亲切感。颔联“曾因/春雪/散，见在/华山/中”，语速可以稍快，读出回忆往事的轻松感。颈联“何处/有/明月，访君/听/远风”，语气要放轻，读出向往的感觉。尾联“相将/归未/得，各占/石岩/东”，语速放缓，读出平和释然的感觉。整首诗的诵读基调要清淡自然，不需要太大的情绪起伏。

基础句式仿写指导

这首诗的首联“俛仰不能去，如逢旧友同”，用了“见到某物不愿走，就像遇到旧友一样”的句式，非常适合用来表达对某件事物的喜爱。仿写的时候，可以先写自己见到喜欢的事物时舍不得离开的状态，再用熟悉的人或事物作比喻。比如仿写喜欢的老书店，可以写“徘徊不肯去，如逢故交同”。比如仿写家里养的老猫，可以写“蹲坐不能去，如逢老友同”。仿写的时候要注意前后句的逻辑关联，前句是行为，后句是感受，两者要对应。这个句式非常实用，日常写作中写对事物的喜爱时都可以用到。

核心名句写作应用

核心名句“俛仰不能去，如逢旧友同”，适合用来写见到熟悉喜爱的事物时的亲切感。比如写回到很久没回的母校，看到校园里的老槐树，就可以用这句诗来表达自己的亲切感。比如写逛旧物市场，看到小时候用过的旧玩具，也可以用这句诗来表达自己的不舍。比如写游览名山，见到一棵和老家院子里一样的老松树，也可以用这句诗来表达自己的惊喜。使用这句诗的时候，不需要刻意调整语境，只要是遇到熟悉喜爱的事物的场景都适用。这句诗能让你的文字更有氛围感，也能体现出你的文化积累。

关联知识图谱

赠从弟（其二）同主题

《赠从弟（其二）》是三国时期刘桢的作品，同样以松树为歌咏对象，赞美松树的高洁坚贞品格。两首诗都借用松树的意象来表达对高尚品格的追求，属于同主题的咏物诗。《赠从弟（其二）》是中小学必背古诗，读者可以对照阅读，更好地理解松树的文化寓意。

名句 CLASSIC LINES

俛仰不能去，如逢旧友同

该句是本诗核心名句，历代唐诗选本多将其作为于武陵诗歌的代表篇目摘录。诗句以朴素语言写出人与物相知的亲切感，后世广泛应用于散文、书画、文旅场景中，具有极高的文化传播度。

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作者 POET

于武陵

古代诗人