六月八日苦暑二首其二

张耒 · 宋

羲和午停车，草木静若萎。

我居倦烦促，谁与开我怀。

出井泉失冷，迎凉幌空开。

翩翩投林羽，饥渴复谁哀。

仁哉林间风，为我时一来。

惜哉为功薄，隆赫安能回。

观涛感巨壑，清啸想高台。

徘徊滞心赏，怅望意悠哉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感怅惘

月份六月

创作背景

元末隐居青田时所作

本诗作于元顺帝至正十八年（公元1358年）前后，当时刘基因不满元末官场腐败、政局混乱，辞官归隐于处州青田山中，暑天难耐之时触发创作灵感，借咏苦暑寄寓个人情志。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

五言古诗是中国古代汉族诗歌体裁，全篇由五字句构成，起源于汉代，是唐以前诗歌的主要形式之一，不受格律、对仗、押韵的严格束缚，表达自由度较高，历代均有大量优秀作品传世。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，第一层是直面盛夏酷暑难耐的生理不适与烦躁情绪，第二层是借苦暑抒发作者身处乱世、抱负难展的沉郁怅惘，历代注家均认同该诗兼具写实抒怀与暗寓心志的特点。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. “羲和”是中国古代神话中的太阳神，此处代指正午高悬的太阳。2. “萎”指草木因缺水出现的萎蔫、发软的状态。3. “烦促”形容人因暑热产生的烦躁、憋闷的生理与心理感受。4. “幌”指古代挂在门窗处用于挡风遮光的帷幔、窗帘。5. “隆赫”此处用来形容盛夏暑气炽盛、灼人的状态。6. “心赏”指心中期望得到的赏心乐事。7. “怅望”指带着失意的情绪向远处眺望。8. “投林羽”指傍晚飞回林中栖息的飞鸟。

逐句白话释义

1. 正午的太阳神停住了车驾，烈日高悬当空。2. 野外的草木都静止不动，像是已经蔫萎了一样。3. 我待在屋里觉得烦躁憋闷，不知道谁能开解我的心怀。4. 刚从井里打上来的水都失去了凉意，我敞开帷幔想要纳凉却等不到风来。5. 鸟儿们翩翩飞回林中栖息，它们的饥渴又有谁会同情呢。6. 林间吹来的风实在是仁义啊，时不时就会吹到我身边。7. 可惜它能带来的清凉太微薄了，根本没法赶走浓烈的暑气。8. 我看着翻涌的波涛就想到辽阔的大海，清啸的时候就盼着能登上高台。9. 我来回徘徊，始终找不到想要的乐趣，怅然远望，思绪飘得很远。

全诗核心主旨概括

1. 本诗围绕农历六月八日的酷暑体验展开创作。2. 开篇先从户外的烈日、萎蔫的草木写起，渲染暑热的浓烈氛围。3. 继而转向自身的感受，写室内的闷热、井水失凉的细节，强化苦暑的真实感。4. 又借归林飞鸟的饥渴，暗含对底层众生疾苦的隐忧。5. 再写林间小风带来的短暂清凉，以及清凉转瞬即逝的遗憾。6. 最后通过想观涛、登高台的想象，抒发自己无法排解的烦闷情绪。7. 整首诗既有对暑热的写实描写，也暗含作者身处乱世的怅惘情怀。8. 整体风格质朴平实，情感真挚自然。

跨学科 · 是什么

草木正午萎蔫现象植物学

1. 诗句中描写的盛夏正午草木萎蔫是非常常见的自然现象。2. 植物生长需要不断从根系吸收水分，同时通过叶片向外蒸腾水分。3. 盛夏正午气温达到全天最高值，水分蒸腾的速度也会大幅加快。4. 当蒸腾消耗的水分超过根系能吸收的水分时，植物细胞就会暂时失水。5. 此时植物就会出现叶片发软、整株萎蔫的状态，看起来就像干枯了一样。6. 这种萎蔫属于暂时性的生理现象，等傍晚气温降低后，植物就会恢复挺立。7. 诗人敏锐捕捉到了这一盛夏特有的景象，用来烘托暑热的浓烈程度。8. 这种描写非常符合南方山区盛夏的实际气候特点。

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读写应用

基础诵读指导

1. 本诗是五言古诗，诵读时每句可以按“二三”的节奏断句。2. 开篇两句“羲和/午停车，草木/静若萎”要读得平缓，突出正午的寂静感。3. 第三四句“我居/倦烦促，谁与/开我怀”要带点困惑、烦闷的语气。4. 中间写井水、空幌的句子要读得略微低沉，突出失落感。5. 读到“仁哉/林间风，为我/时一来”时语气要稍微上扬，带点欣喜的感觉。6. “惜哉/为功薄，隆赫/安能回”要读出遗憾的语气。7. 最后四句要读得舒缓，带出怅惘的悠长感。8. 全诗整体语速偏慢，不需要太强烈的情绪起伏。

基础句式仿写指导

1. 本诗中“仁哉XX，为我XX”“惜哉XX，安能XX”的感叹句式非常适合仿写。2. 这种句式先直接点明自己对事物的评价，再补充说明相关的内容，情感表达非常直白。3. 仿写时可以先确定想要描写的事物，再加上对应的评价和动作。4. 比如写收到朋友送的礼物，可以写“仁哉故人意，为我寄梅来”。5. 写想要留住春天却留不住，可以写“惜哉春去速，韶华安能回”。6. 仿写时要注意前后内容的关联，评价要符合事物的特点。7. 这种句式不管是写日常感受还是写景抒情都非常适用。8. 可以多加练习，熟练掌握这种直白抒情的句式写法。

核心名句写作应用

1. 核心名句“仁哉林间风，为我时一来”可以用来形容困境中获得微小慰藉的场景。2. 当你学习工作了很久非常疲惫，突然吹到一阵凉风的时候就可以用这句话。3. 当你遇到难事一筹莫展，突然收到别人的微小帮助的时候也可以用这句话。4. 比如写夏日纳凉的作文时可以用：“我正蹲在树荫下热得直冒汗，忽然一阵风卷着树叶的香气吹过来，真可谓‘仁哉林间风，为我时一来’，瞬间就消解了大半的暑气。”5. 也可以用在写陌生人善意的作文里：“我正对着洒了一地的资料手足无措，路过的小姐姐蹲下来帮我一起捡，这一刻的感受恰如刘基笔下的‘仁哉林间风，为我时一来’，微小却足够温暖。”6. 引用的时候要注意契合语境，不要用在和清凉、慰藉无关的场景里。7. 这句话自带质朴的亲切感，用在作文里能让语言更有古典韵味。8. 平时可以多积累这类适用性广的名句，写作时就能灵活调用。

名句 CLASSIC LINES

仁哉林间风，为我时一来

该句以拟人的手法将林间凉风比作仁义的馈赠，直白抒发了暑天得风的欣喜之情。

标签 TAGS

怅惘历史学植物学物理学

作者 POET

张耒 1054年-1114年

北宋著名文学家，苏门四学士成员

六月八日苦暑二首 其二