春旱二首 其一

诵读这首诗的时候语速要放缓，前四句写景可以读得稍微开阔一点，读到“欣欣见群动”的时候语气稍微上扬，读到“滞留无好怀”的时候语气转低沉，最后两句语速放慢，读出忧愁的感觉。每句五言可以按“二三”的节奏断句，比如“大野/拱连山，晴空/转规日”。大家读的时候可以多停顿几次，体会诗句的节奏。不要读得太快，不然体会不到诗里的情感。多读几遍就能找到合适的语气。

大家可以模仿“欣欣见群动，咄咄争涌出”的句式，先写看到的景象，再写事物的状态，用叠词开头。比如可以写“灿灿见黄花，纷纷争开放”，描写秋天菊花盛开的景象。也可以写“皑皑见白雪，片片争飘落”，描写冬天下雪的场景。仿写的时候注意前后句要对应，叠词要符合描写事物的特征。多练习几次就能写出很通顺的句子。这个句式很适合用来写景，大家平时写作文可以多用。

“欣欣见群动，咄咄争涌出”这句可以用在描写春天万物生长的作文里，也可以用在描写生命蓬勃向上的场景里。比如写校园春天的作文，可以说“走在校园的小路上，两边的小草都冒出了嫩芽，真是欣欣见群动，咄咄争涌出”。也可以用在描写运动会运动员入场的场景，体现大家朝气蓬勃的状态。用的时候要注意符合场景的整体氛围，不要用在比较悲伤的语境里。大家平时多积累这样的名句，写作文的时候会更出彩。