辛未立春
彩胜耀朝日，欢言立新春。
朝阳披宿霭，颇觉天地温。
蔬盘簇细甲，相劝御芳辛。
谁云冰霜底，微绿还陈根。
我居双老槐，对耸苍龙鳞。
岁穷益惨淡，何以慰老人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感喜悦 · 怅惘
节气立春
创作背景
辛未年立春日居乡抒怀
本诗创作于辛未年立春日，为诗人居乡时的即景抒怀之作，学界对具体辛未年份尚存争议，暂未发现本诗创作与重大历史事件直接关联，创作动因是诗人立春日所见所感的自然抒发。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗，简称五古，属于古体诗范畴，起源于汉代，不拘泥于格律、平仄、押韵限制，句式灵活，篇幅可长可短，是古代士人抒情言志的常用文体，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层，第一层是立春日感受到春意萌动、万物复苏的明快欣喜，第二层是面对岁暮年衰、处境冷清的淡淡落寞，两种情感交织，整体基调仍偏向上舒展。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
彩胜是立春日人们佩戴的彩色剪纸装饰物，用来迎接新春。宿霭指前一天夜里残留的雾气。细甲指蔬菜刚长出来的嫩芽，形状像指甲所以叫细甲。陈根指去年残留的老根。苍龙鳞是形容老槐树的树皮像苍龙的鳞片一样粗糙有纹路。御芳辛指吃带有辛辣香气的春菜，是立春的传统习俗。这些字词都是宋代日常生活和节俗的常见表述，没有生僻含义。
逐句白话释义
彩色的春胜在朝阳下闪闪发光，大家欢笑着迎来了立春的新春。朝阳驱散了夜里残留的雾气，明显感觉到天地都变得暖和起来。春盘里摆着一簇簇细嫩的菜芽，大家互相劝着吃些清香带辣的春菜。谁说冰霜覆盖的土地下面没有生机，去年的老根上已经长出了微微的绿色。我住在两棵老槐树旁边，槐树对立着长得很高，树皮像苍龙的鳞片。到了年末日子更加冷清惨淡，拿什么来安慰我这个老人呢。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了诗人立春日当天的所见所感。前半部分写立春日的热闹习俗和春意萌动的景色，表达了诗人看到春天到来的欣喜心情。后半部分转到自己的居住环境，看到老槐树想到自己年纪大了，年末的时候觉得有些冷清，流露出淡淡的落寞情绪。整首诗的氛围很平实，是普通人在立春时节最真实的感受，既有对春天到来的喜悦，也有对自己年华老去的感慨。
跨学科 · 是什么
立春日传统习俗民俗学
立春日有很多传统习俗，佩戴彩胜就是其中之一，人们会剪彩色的纸或者丝绸做成各种形状戴在头上，或者挂在家里装饰，用来庆祝春天到来。还有吃春盘的习俗，人们会把新鲜的蔬菜、饼、糖等摆放在盘子里，互相赠送或者食用，寓意迎接新春，祈求新的一年身体健康。这些习俗已经流传了上千年，现在很多地方还有立春吃春卷、咬春萝卜的习俗，都是古代春盘习俗的延续。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候语速要平缓，整体节奏比较明快，到最后两句的时候放慢语速，带出淡淡的怅惘感。每句五言按照2-3的节奏断句，比如「彩胜/耀朝日，欢言/立新春」，「谁云/冰霜底，微绿/还陈根」。遇到重音的地方稍微加重语气，比如「耀」「温」「微绿」「苍龙鳞」「慰老人」这些词。不需要太夸张的情绪，用平实自然的语气来读就可以，符合这首诗平实自然的风格。
句式仿写指导
可以模仿「谁云冰霜底，微绿还陈根」的反问加写景的句式来写句子。先提出一个大家常见的固有认知，用反问开头，然后用一个具体的小细节来反驳这个认知，突出自己想要表达的主题。比如写雨景可以写「谁云寒雨里，新花绽旧枝」，写奋斗主题可以写「谁云绝境中，微光透暗云」。仿写的时候要注意前后两句的对应，前一句是普遍认知，后一句是真实的细节，反差感越强，句子的表现力就越好。
名句写作应用
「谁云冰霜底，微绿还陈根」这句可以用在描写希望、困境逆袭、新旧交替主题的写作里。比如写自己遇到困难不放弃的时候，可以写「我始终相信谁云冰霜底，微绿还陈根，只要坚持下去，总会有转机出现」。写疫情之后各行各业复苏的场景，也可以用这句来形容大家在困境中重新找到生机。写春天的景色的时候，也可以直接用这句来描写春天小草发芽的场景，非常贴切。
关联知识图谱
二十四节气·立春对应节气
本诗创作于立春日，全文围绕立春的习俗、气候、景色展开描写，立春是理解本诗内容的核心背景知识。
《立春》（杜甫）同主题
杜甫的《立春》是经典的咏立春节气的诗作，和本诗一样都描写了立春的习俗和春日感受，属于同主题的经典作品，可对比阅读。
名句 CLASSIC LINES
谁云冰霜底，微绿还陈根
本诗核心名句为「谁云冰霜底，微绿还陈根」。
标签 TAGS
作者 POET
张耒 1054年-1114年
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